2022秋小学高段数学教研活动记录2022春季小学教学教研计划
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2022秋小学高段数学教研活动记录-2022春季小学教学教研方案14日下午,附小全体数学组的老师聆听了我校张珍老师执教的分数与除法。会后,全体听课老师会聚中音老师,对本堂课进展了研讨。首先,张老师就本堂课的设计意图,课堂上的表现以及课后的感受谈了自己的想法。接着,各听课老师结合自己的理解,发表了自己的看法。张老师作为平湖市名师,嘉兴市名师课题组的成员,有较高的创造性整合教学的才能以及很好的课堂驾驭程度,本堂课,亮点性的环节较多,张老师的设计意图得到了听课老师一致的好评。为了把课做的更加的精细,漂亮,围绕本课,经过几番商榷,最后形成了以下的几点共识。关于新知的感悟:要想更加充分地体验除法与分数的关系,不同情境的展看必需要有更加直观的体验。为了使操作更加有效,个人比分组更好。关于情境的创设:老师为孩子创设了统一的情境,很好地进步了孩子学习的兴趣,如何花较少的时间,把内容与情境和谐起来,还需要精细的谋划。如何体验用分数表示答案更加方便?如何让学生感受分数与除法的差异?需要创设详细的情境,让学生感悟。为了更好的激发学生的兴趣与探究欲望,几位老师对执教过程中的小环节提出了自己的建议。和谐的团队建立,诚挚的研究态度,严谨的治学习惯,一直是我们附小教研组的优良传统,相信,张老师的课会越来越精彩。第 2 页 共 2 页
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