幼儿园家长助教活动方案
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1、幼儿园家长助教活动方案家长助教活动是家园工作的又一举措,运用家长经验座谈会、家长论坛、 家长学校等多种形式, 更新家长教育理念,提升教育合力。挖掘家长教育资源,邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长,纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动。通过活动,增进家长、 教师、孩子之间的情感, 使家园合作更紧密。活动地点: xxx 班教室活动时间: xxx 年 12 月 1 日活动对象:金孔雀班全体幼儿活动准备:老师与助教家长(吴e 灵爸爸取得联系,商定助教的准备工作和时间下午4 点后)活动要求:1、活动分工:主持、纪律由班主任老师负责,照相、做资料由配班老师负责。
2、2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐,活动时以4小队站列。3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听,1动作规范的学习。活动过程:1、教师介绍家长:今天金孔雀班来了一位男老师,他是谁呀?其实小朋友们都认识,原来是吴e 灵爸爸(当过解放军)作为家长助教, 今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。2、本班家长与本班幼儿进行助教活动:吴 e 灵爸爸为我们上了一节关于” 我是解放军” 的活动,小朋友们可高兴了。通过 e 灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练,小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回,但 e 灵爸爸用生动幽默的语言,精神抖擞的演示,让助教活动显得非常精彩。孩子们学得非常认真!活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,2丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师!”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。3
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