java上机实验二 初步的面向对象的程序设计练习

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1、信息科学与工程学院 Java程序设计 上机实验报告专业班级 姓 名 学 号 实验时间 指导教师 成 绩 实验名称实验二 初步的面向对象的程序设计练习实验目的1) 掌握类和构造方法的定义。2) 掌握创建类实例的方法。3) 初步掌握面向对象的编程思想主 要 实 验 记 录 及 个 人 小 结 （包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等）实验步骤：一、编写程序实现如下功能：已知学生类有域变量（学号、班号、姓名、性别、年龄）和方法（构造方法、获得学号、获得班号、获得性别、获得年龄、修改年龄，显示基本信息），定义一组学生对象，并初始化他们的基本信息，然后依次输出。步骤（1）：定义类Stduent,并

2、添加如下域变量： String sno; String classno; String name; char sex; int age;步骤（2）：在类Student中添加如下方法，并编写代码实现具体方法的功能： Student(String sno,String classno,String name,char sex,int age) String getSno() String getClassno() String getSex() int getAge() void updateAge(int age) void print() 步骤（3)：定义一个包含main方法的Applicat

3、ion程序类TestStudent，初始化一个学 生类对象数组,并利用循环语句显示所有学生的基本信息。步骤（4): 保存文件名为TestStudent.java, 然后编译、调试和运行程序。 源程序：class Student String sno;String classno; String name; char sex; int age;Student(String sno,String classno,String name,char sex,int age) this.sno=sno;主 要 实 验 记 录 及 个 人 小 结 （包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等）this.

4、classno=classno; this.name=name; this.sex=sex; this.age=age; String getSno()return sno; String getClassno()return classno; String getName()return name; char getSex()return sex; int getAge()return age; void updateAge(int age)this.age=age; void print()System.out.println(Student Number:+sno+ Class Numb

5、er:+classno+ Name:+name+ Sex:+sex+ Age:+age); public class TestStudent public static void main(String args) int i; Student a=new Student4; a0=new Student(201112135134,1104,guoxiaoxi,F,20); a1=new Student(201112134132,1104,chenxiaoxuan,F,21); a2=new Student(201112135135,1104,tangxiuhui,F,20); a3=new

6、Student(201112135090,1103,ruanshanshan,F,20); for(i=0;i=School.getScoreLine()|(s.getscore()96&s.getcomScore()300) return true; else return false; public static void main(String args) School.setScoreLine(500); Student a=new Student3; a0=new Student(guoxiaoxi,201112135134,511,92); a1=new Student(chenx

7、iaoxuan,201112135132,326,98); a2=new Student(tangxiuhui,201112135135,498,88); for(int i=0;i3;i+) ai.print(); if(isEnroll(ai) System.out.println(ai.name+ is enrolled.); else System.out.println(ai.name+ is not enrolled.); 运行结果：主 要 实 验 记 录 及 个 人 小 结 （包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等）思考题：编写一个三角形类，能根据3个实数（即三角形的三边）

8、构造三角形对象，如果3个实数不满足三角形的条件，则自动构造以最小值为边的等边三角形，另外已知这三个实数，也能求出三角形的面积。现任意定义几个三角形对象，并分别求它们的面积。 源程序：public class TestTriangle public static void main(String args) class Triangle private double a,b,c; Triangle(double a,double b,double c) double min; if(a+b=c|(a+b)=b|(b+c)=a) min=ab?a:b; min=minc?min:c; a=min;

9、 b=min; c=min; this.a=a; this.b=b; this.c=c; double area() double s; s=(a+b+c)/2.0; System.out.println(周长为:+2*s); System.out.println(三边依次为:+a+,+b+,+c+,); return(Math.sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c); Triangle t=new Triangle(3,5,10); System.out.println(面积为:+t.area(); 运行结果：主 要 实 验 记 录 及 个 人 小 结 （包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等）实验小结：本次上机做的是初步的面向对象的程序设计练习，通过两个具体的实例让我基本掌握了类和构造方法的定义，创建类实例的方法以及初步掌握面向对象的编程思想。更加清楚的了解了类、域和方法之间的关系。在做第一道题的时候因为忽略了符号的问题，导致结果总是出错，经过仔细的检查才发现是字符串类型用双引号，字符型用单引号，改正过后就能正确运行了。在做第二道题的时候，也就特别注意，没有再出现类似的状况。通过上机让我对书本上的知识有了更深的理解，所谓实践出真知就是这样吧。注：“实验记录及个人小结”部分不够可另附页或在背面续写 第 页