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1、2022年第二阶段总结范本溆浦大队“安全隐患大排查大整治”活动第二阶段工作总结按照全市消防_“安全隐患大排查大整治”活动方案的文件精神要求，结合_的实际情况，大队_全体官兵认真学习并下发了溆浦县公安消防大队“安全隐患大排查大整治”工作实施方案。确定了工作目标，成立了领导机构，将安全隐患排查整治工作具体分三个阶段进行实施的工作要求。安全隐患排查整治工作得到了普遍重视。现将大队安全隐患排查工作的情况总结如下：(一)严格执行，健全_，完善制度，落实责任按照_的条令条例和规章制度，依据上级相关部门下发的工作标准，大队_人员对大中队进行安全现状评价，对不安全的隐患进行登记备案限时整改。成立了安全隐患排查
2、小组。具体制度落实情况如下：1、不断完善安全规章制度，建立健全安全工作的各项规章制度，并根据安全工作的发展形式，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对涉及安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。2、进一步建立安全工作领导责任制和追究责任制。由单位主官负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核；严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任。3、签订责任书。大队与中队、中队与全体官兵签订了责任书，明确各自的职责。将安全工作作为对年终考核的一项重要内容，实行一票否决制度。落实“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任
3、到人。(二)严抓安全检查，及时治理隐患在安全隐患大排查大整治工作领导小组的领导下，大队_相关人员对_官兵思想意识、_管理、安全制度、车辆管理、灭火救援、执勤训练、法纪意识、消防执法等_类，_个安全隐患问题进行了细致的安全检查。对安全制度落实、_营房营具、电气设备、装备器材、车库、安全教育、宿舍、食堂等进行了全面的安全检查。对查出的安全隐患责令立即整改并对整改的结果进行监督。不能立即整改的必须马上制定出防护措施，限期整改、定人负责。通过检查，及时发现了安全工作所存在的问题和不足，比如安全警示标识不明显、食堂管理有漏洞等。对检查中发现的问题，大队高度重视，一抓到底，绝大部分漏洞和隐患都得到了及时有
4、效的治理。(三)深入查摆，督促到位大队采取领导带头、自查自纠、对查互检的方法，围绕“安全隐患大排查大整治”的重点，对照条令及相关规定，深入查摆_和个人存在的共性及个性问题。查摆剖析坚持实事求是，不遮不掩，坚决防止只查别人不查自己、只查小事不查大事的现象。通过查摆，让广大官兵深刻认识到安全工作的重要性，明确了自身在安全工作中的主人翁地位，为下一阶段的工作打下了良好的基础。在第二阶段的工作开展中，我们以第一阶段的工作开展为出发点，循序渐进、有条不紊的深入开展第二阶段安全隐患大排查大整治工作，取得了一定的实效，找出来一些存在的问题，主要是官兵安全意识不强、制度落实不到位、_管理松懈等问题。2022年
5、第二阶段总结范本（二）因为有第一阶段活动的基础和经验，所以这次的本岗实践活动力求内容和形式的针对性和实效性。一学期来，在指导老师的耐心指导下，我继续学习与课堂有效教学行为相关的理论，并结合教学中的实践与反思，规范自己的教学行为。努力营造真实有效、互动生成，共同发展的数学课堂。在活动中我感觉收获颇多，也发现自己在哪些方面有待提升，现总结如下以便促进自己的进一步成长。一、活动目标这次本岗实践活动我继续以提高自己的专业能力为主线，以规范教学行为，营造真实有效的课堂为主题，着力进行数学课堂互动生成的实践研究，努力提高自己教书育人的能力与水平，为课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。二、活动内容和途径
6、我在听取专家报告的基础上，认真学习高效教学的相关理论，并与自己的实际工作相结合，进一步研究数学学科的特点以及小学生学习心理特点，总结归纳影响课堂教学效率的关键因素。并在指导教师的帮助下，寻找自己的优点与不足，通过实践、反思和纠正，努力打造数学高效课堂。1.学习专家有关高效教学的讲座、数学课程标准(_年版)和高效教学的相关教育教学理论，使自己具有一定的高效教学的理论支持。同时反思自己教学中存在的低效或无效的教学行为或方法，在指导教师的帮助下制定改进措施。_把学到的理论及制定的高效教学的方法和措施运用到平时的教学工作中。课前认真备课，在吃透教材的基础上结合学生的实际精心设计教学环节；课堂教学中充分
7、调动学生学习的积极性，协调好教师主导和学生主体的关系；课下及时进行反思，找出教学中的优点和不足。指导教师每周进行听课和交流指导活动，及时反馈、改进再走上课堂，使自己的努力方向非常明确。3.积极参加校内外教研活动。在学校举行的公开课活动中，我参加了数学学科的所有活动，听评课_多节，并上公开课一节。在听课活动中，我学习优秀的教育教学方法，反思自己存在的问题。在评课研讨中，大家集思广益起到了同伴互助的作用。4.及时积累实践中的典型案例、反思和心得，随时记录自己的点滴收获，使自己在活动中不仅掌握数学高效教学的内涵和方法，而且让自己养成在学习中实践，在实践中反思的好习惯。三、活动收获1.通过本阶段的活动，我的学科教学理论水平得到了进一步提高，而且这些理论对自己更具针对性。2.通过本岗实践活动，我已能够更好的把握课程标准，结合教学目标和学生实际来实施课堂教学，提高了课程实践能力，构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。3.通过提高课堂教学效率，减轻了学生的课业负担，教育质量进一步提高，促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。4.自我实践、反思能力得到了提升。养成了及时进行反思和总结的习惯。总之在这次活动中，自己的专业能力和水平都得到了锻炼和进一步提升。四、今后的努力方向虽然有一些收获，但我知道自己要走的路还很长。第5页共5页
2022年第二阶段总结范本
