幼儿小班数学活动设计教案小班数学拣皮球
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精品文档【幼儿小班数学活动设计教案】小班数学,拣皮球小班数学 拣皮球(比拟大小) 拣皮球(比拟大小) 活动目的: 幼儿学会比拟物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备: 1、各种实物(如碗,皮球等) 2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。 3、大小皮球各半,大小筐各一只。 活动过程: 1、比比哪个大,哪个小 逐一出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个,老师问:“这是什么?哪个大?哪个小?” 再出示大小篮子各一只,请幼儿按大小给实物分类,大的放在大的篮子里,小的放在小篮子里。 2、玩“听口令举雪花片”的游戏 请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听老师的口令举雪花片,如举大的圆形雪花片,举 小的正方形雪花片等等。 3、玩“拣皮球”游戏 幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真淘气,一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后,老师把大小 皮球向四周滚出去,幼儿分散捡皮球,捡到皮球后说,“我捡到一个大(或小)皮球。” 出示大小筐各一只,请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里,然后把自己的皮球放到筐里。
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