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1、2022年“青蓝工程”学员培训总结“青蓝工程”心得体会_年秋季，我有幸成为了一名教师，在闫老师的带领下，我一路走来，收获多多，感触多多。一、理论引领理念在更新中提升在每个夜深人静的夜晚，我或是在书桌前认真地钻研教材，设计教学过程；或是认真阅读培训班推荐的各类教育教学书籍和杂志，并及时摘录了两万字左右的读书笔记；或是登录各教育网站，及时了解最新教育动态。每一次听讲座，每一次阅读，每一次网上浏览总能让我从中汲取了知识的养分，也更深化了自己的理论知识，从而教育理念得到不断的更新提高。二、自身修炼能力在实践中增强作为语文教师，自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素，因此，我们更应该加强自身学习和修
2、炼，不断增强自身的教学能力。在青蓝工程培训班导师的指导和引领下，我观摩了各级各类的数学课堂，观摩后再听老教师的评课，总有茅塞顿开、豁然开朗的感觉，让我受益匪浅。三、勤于总结经验在反思中升华美国教育家波斯纳。教师成才_经验+反思。在听课、评课的学习过程中，我也不断反思，不断自我提高。两年来，在许多领导和老师的帮助指导下，我进步很大，无论是教育理论的学习内化方面，教育观念的形成方面，还是在课堂教学艺术方面，我都有了长足的进步，课堂教学越发显得得心应手了，我在慢慢改变着，从内到外都在改变着但也很遗憾，获得的成果实在太少太少，我也深深地知道，自己距离骨干教师要求相差甚远。前面的路还很长，我知道每一天的
3、到来，都是新的征程的开始，我将继续满怀热忱，无怨无悔地在教学路上上下求索。最后，我诚挚地感谢焦华老师对我的指导和帮助，感谢“青蓝工程”让我有了方向，有了舞台。衷心祝愿淑文中心小学“青蓝工程”硕果累累，衷心祝愿我们的明天更美好。吴紫凡青蓝工程心得体会对于教师行业来说，我还是一个新人，我十分珍惜这份工作，总是希望自己能够做得更好。但是由于自己经验不足，很多地方都有所欠缺。从教之前，我个人一直乐观地理解教师所受到的尊重，却不知_师所承受的压力。工作之后，我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，
4、年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。本学期为了提高教师的业务水平，提高我们这些年轻教师的整体教学技能，增强我们对新课该的认识，教育办开展了“青蓝工程”活动，每位年轻教师都由一位经验丰富的师傅带领。互相听课评课，切磋琢磨教学方法和教学艺术，我就是受益者之一。通过本次活动，焦老师走进了我的工作生活，给予了我莫大的帮助，使我在思想认识上，业务水平，教学技能等方面都有可很大的提高现总结如下：一、进一步提高了对新课改的认识。通过与焦老师的交流，我进一步更新了教育理念，认识到了新课改的重要性，紧迫性，转变了传统教师的观念。首先，使我懂得了课堂教学着力点是尊
5、重学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。其次，要面向全体学生给每个学生提供同等的学习机会。使所有的学生享受公平、平等的教育。在教学过程中要因材施教，适应学生不同智力水平、性格、兴趣思维方式的需要，在教学中真正把课堂还给学生。二、切实提高教学技能自开展本次活动以来，我多次向焦老师请教，从课堂导入到课堂提问等多方面于她交流，向她学习。焦老师不但有很高的驾驭课堂的能力，而且她对学生的表扬于批评也很有艺术性、科学性。在教学上焦老师确实有自己独特的见解，使我不得不自愧不如。在这次“青蓝工程”的公开课上，我向她学习了很多我以前没有学到的知识。在焦老师的耐心指导下，我学会了一系列的教学技能，在她的帮助下
6、，我的业务水平有了很大的提高。在教学工作上，我们互相听课、交流。我的师傅焦老师是学校的骨干教师和优秀教师，平时的工作量可想而知，我认为师傅那么忙，不好意思老是去打扰，有什么问题也就自己尽量解决。后来我师傅可能是看我老不去，她首先来找我，来听我课，我记得第一次听课时，我紧张得不得了。课后，师傅耐心地跟我讲每一个环节，那时我真的很感动。从那次以后，我渐渐摸索到了上课的一些东西，上课不再那么害怕。这此活动使我受益匪浅，让我经历了教师生涯最难忘的历程。2022年“青蓝工程”学员培训总结（二）_-_学年衢州市“青蓝工程”学_结本学年我参加了衢州市“青蓝工程”学习。在一学年的师徒结对活动中，我积极地向菁才
7、中学郑_师学习体育教学的各方面知识，努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：一、结合自身的原有水平，制订师徒结对计划我有自己的特长、优势，也有需要提高的地方，于是我认真分析自己的优缺点，对于好的地方，请郑老师提出来，对于不足的地方，请郑老师帮助改正，使自己在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。二、认真听课，仔细研究在这个学年里，我把每一次听课都当成是郑老师的示范课，看他如何备课，如何_好课堂教学，如何处理课堂_。我将工作几年以来收集到的体育资料、积累的教学经验跟他进行交流。还将上课遇到的一些问题和教学中的一
8、些困惑告诉他，跟他进行探讨。为了能找到自己的不足，我听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，并跟自己对照，找出自己需要改进的地方。在听完郑老师的课后，跟郑老师一起探讨、寻找好的教材，自己尝试设计科学合理的教案，然后试教，并请他指导，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。三、多学多练，扎实进步教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习体育新课程标准，转变教学观念。为了让我加强学习，郑老师提供了体育教学方面的和新课程改革方面的书籍让我自学，书里的重要部分都为我做了批注。还带我一起去听市里的优秀体育教师的课，增长见识。在郑老师的教导下，我在教学上虚心学习，勤学勤问，并不断地尝试创新。本学年我在校内开展了公开课，为了这次公开课，我充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。在郑老师的指导下改了多次教案，也试讲了多次，光准备材料我都付出了许多时间，最终收到了良好的效果，我获得了本校领导和老教师的好评。其实上课的结果并不重要，重要的是在准备过程中，我获得了很大的收益，感谢郑老师。郑老师有饱满的教学热情、丰富的学科知识和卓越的创新能力，而我作为徒弟希望能以师傅为鉴，努力向他看齐，但目前要达到他那样的境界恐怕还要努力很多年。在本学年的师徒结对活动中，我的教育教学水平有了一定的提高，希望以后能有机会再参加类似的活动。第5页共5页
2022年“青蓝工程”学员培训总结
