2022年学校端午节活动策划方案

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1、2022年学校端午节活动策划方案为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。一、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增

2、强爱国主义情感。二、活动对象全校学生三、作品要求1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。2.内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低年级以绘画展现为主；小学高年级以文字采集为主；3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。四、报送数量、规格要求与收件截止时间1.报送数量：每个班级报送优秀作品_幅。2.报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过_名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过_名)。3.收件截止时间：_年_月_日。五、评选表彰分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干

3、名，对获奖者颁发荣誉证书。六、活动要求各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。2022年学校端午节活动策划方案（二）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方

4、式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。一、活动形式书楚辞，送粽子三、活动时间_月_日上午11：_点至下午13：30四、活动地点一食堂广场五、活动目的庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化六、活动流程1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(_月_日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅等)宣传部制作科在_月_日前将海报做好。2、宣传：_月_日至_月_日三天在各宿舍楼下贴小海报。_月_日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.3、活动当天：组织部早上十点_分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张

5、，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需_人至_人。B：新闻科的同学必须到场，摄影。5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。(注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。)6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。财务科在_月_日前整理好发票与财务清单，_月_日上报社联。综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。七、活动预算1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，

6、不需费用(_月_日前借好)3、宣纸(大小四尺)：40张_2.5=_元(一张_元)4、墨水(一得阁牌)：2瓶_8=_元(一瓶_元)5、小海报：25张_2=_元(一张_元)6、大海报(90cm_120cm)：一张_元总计：_元结束语：虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。书楚辞，送粽子让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣-展示才华，喜获粽子。2022年学校端午节活动策划方案（三）一、活动背景让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解

7、这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生

8、搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动时间端午节前两天四、活动准备1、将学生分为_组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。3、端午节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说端午第二主题：端午实践活动六、小结队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心

9、中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？(分_个活动小组)1、端午的风俗习惯。2、端午的传说和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。七、实施策略这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长

10、辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。八、评价方式活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好

11、的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价2022年学校端午节活动策划方案（四）以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的_运用传统节日弘扬民族文化优秀传统_中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”_学生民族精神教育指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华

12、民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。一、活动目的端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。二、活动主题“育传统美德，扬爱国之心”三

13、、活动时间_月_日_月_日五、活动内容形式、时间、要求(一)、具体实施阶段(_月_日_月_日)1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(_月_日，大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(_月_日前，大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(_月_日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(_

14、月_日之前完成，德育处负责)5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(_月_日前)6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，_月_日之前完成。)(二)、总结展示阶段(_月_日)1、环境布置：童谣(征集：_月_日前)(装饰、编号：_月_日前)(悬挂：美术组)书法(征集：_月_日前)装饰：_月_日前)(悬挂：美术组)赛龙舟彩泥展评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：_)选票(你最喜欢的10首童谣)2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(_，_，_)准备工作：舞台(后勤组)主持(学生)音响(_等)节目单：(1)校园集体舞(_)(2)一3论语(_)(3)一5论语(_)(4)五

15、1九月_日忆山东兄弟等(_)(5)二3弟子规(_)(6)二5弟子规(_)(7)三2论语(_)(8)三5论语(_)(9)四3端午组诗(_)(10)学校诗朗诵(_)(11)表演舞(_)3、端午传统游戏活动高年级组(施健康负责)(西大操场)(1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女)(2)抬轿子。(三五年级)(每班_人)准备工作：参赛表(_月_日前)游戏规则(施健康_月_日前)场地(_，_，_)低年级组(_负责)(东大操场)(1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛)(2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班_人接力赛)准备工作：参赛表(_月_日前)游戏规则(杨军_月_日前)场地(_，_，_)4、区域活

16、动(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班_名)(_)准备：参赛表(_月_日前)芦叶、碎纸(_月_日前)(2)编制“长命缕”比赛(三五年级每班_名)(_)准备：参赛表(_月_日前)丝带(_月_日前)(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班_名)(美术组，_)准备：参赛表(_月_日前)小样(_月_日前)5、班级活动品粽子。(全校人人一个)(班主任)2022年学校端午节活动策划方案（五）今年_月是全国第十一个“安全生产月”，按照州教育局_自治区教育厅_(焉教发_号)文件精神，结合我县校园安全工作实际，特制定查汗采开乡中心学校“安全生产月”活动实施方案如下。一、指导思想深入贯彻落实_，_师生开展一系列内

17、容新颖、覆盖面广、易于参与的“安全生产月”活动，营造全社会“_安全、关爱生命”的良好氛围，弘扬安全文化，落实隐患治理的各项措施，推进我校安全生产状况持续稳定好转。二、活动主题_年“安全生产月”活动的主题是：科学发展，安全发展三、活动时间至_日_月份第一个星期(_月_日至_月_日)为安全警示教育周；第二个星期(_月_日至_日)为防溺水教育周；第三个星期(_月_日至_日)交通安全教育周；第四个星期(_月_日至_日)为安全生产应急演练周。四、_机构成立查汗采开乡中心学校“安全生产活动月”活动领导小组，负责“安全生产月”活动的_领导工作。组长：苏娟校长副组长：艾合买提玉山副校长成员：巴音孟克后勤主任冯

18、亚兰政教主任张凤浴教务主任马鑫护校队长改文工勤人员张春霖工勤人员各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在后勤办公室，负责“安全生产月”活动的具体_实施工作。办公室主任由巴音孟克担任。五、活动形式(一)认真_开展各类安全隐患排查工作。重点是检查食堂、宿舍、值班、用电等，对检查出的重大安全隐患立即上报县教科局，学校要采取积极措施消除隐患。(二)开展丰富多彩的安全警示教育活动。1、通过广播、视频等媒体播放安全教育警示片。2、发放图文并茂的中小学生安全知识宣传资料，开展安全知识竞赛和安全警示教育活动。3、张贴、悬挂安全生产宣传标语，利用宣传栏、黑板报开展宣传教育活动。4、开展一次安全教育主题班队会，以

19、“关爱生命，_安全”、“生命在你手上，生命在你脚下”、“安全在我心中”“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题，结合作文课教学，对学生进行安全教育。(三)我校临近开来渠和学校门前也有支渠，本月又是水渠流水季节，要认真做好防溺水安全教育，教育学生不到水渠洗澡、取水和玩耍等，严防学生溺水事件发生。(四)_学生开展地震、火灾等逃生自救演练活动。_月份的第四周(_月_至_日)为应急预案演练周，我校要在演练周期间_学校师生开展一次地震、火灾逃生自救演练活动，以提高师生的应急自救互救能力。(五)抓好饮食卫生安全工作。必须高度重视食品卫生安全工作，要对食堂卫生和小卖部严厉检查，清除一切不合格食品，要抓

20、好食堂防蝇防鼠等工作，严防中毒等安全事故发生。(六)狠抓师生交通安全教育。学校要适当安排师生维持秩序，纠正学生的一些不良行为，让学生，包括家长从内心深处认识到违规骑自行车、电动车的危害性。我校部分教职工有私家车，学校要加强师生乘车、出行安全教育。六、工作要求开好动员会，发动师生、家长，人人知晓“安全生产月”活动。要做到部署到位、发动到位、效果到位，有标语横幅、有宣传专栏、有专题动员，开展应急演练、开展安全自查，安全管理状况明显好转。通过此次“安全生产月”活动，目的是进一步提高学生的安全意识，使全社会产生人人关心校园安全、人人宣传校园安全的浓厚氛围，不断把学校的安全工作推向深入，为共同营造一个安全、文明、阳光、和谐的校园环境而努力。第14页共14页