中学教师先进事迹材料

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1、中学老师先进事迹材料一 专心教学 诲人不倦她是一位极为负责的老师。她认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教；她的备课本总是同行中最厚的，反思也写得最多，写得最实在、最深入。注意运用现代化教学工具，经常用PPT教学，为了一节课的PPT,有时候都准备一个下午。同时，她及时仔细认真的修改作业、让学生订正的作业，她都有回改的习惯。另外，很重视学习方法的指导，她勇于创新大胆尝试，潜心钻研教材教法，探究出了一套自己的教学方法。教学中他充分调动学生的积极性，教给学生学习的方法，“授人以鱼不如授人以渔”是她教学的理念，所以她的课堂不仅有趣而且简单易懂。同学们都认为她是值得依赖优秀的老师，又是亲密的好朋友

2、、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢她上课，任课班级教学成绩均居同级段前列，深受学校师生和上级领导的一致好评。从教_年来，她每天总是按时到校、学生分开才离校。从来没有旷过一节课。她是学校的骨干老师，多年担任英语教学及兼任班主任工作。教学才能强，经历丰富，课堂语言生动，教法灵敏，经常开设各级公开课。每学期教学常规都获校优胜奖，所教班级英语学科成绩平均分都超以往的年级平均分，优秀率、及格率等都名列级段前茅，.在从事教学工作过程中为了自身的不断进步，为了进步教学效果，她积极参加各项竞赛和其他活动，并获得较好成绩：2、2022年，What does he look like?听力局部获县

3、百课教学设计三等奖。3、2022年，说课比赛获学区二等奖4、2022年学区根本功比赛二等奖。5、2022年，2022年现场命题比赛分别获学区三等奖，一等奖。6、2022年，2022年现场命题比赛获三等奖。7、2022年下半年参加市领雁骨干老师培训，期间成绩优异，被温州市教育院授予“优秀学员”称号。8、2022年，教学设计课题七年级Module4获“百课”获县三等奖。9、论文城郊薄弱学校英语“生本课堂”生成的有效探究获2022年县论文评比三等奖12、先后指导学生获得名次：指导学生陈祺剪纸获学区二等奖，林艳书法学区二等奖，刘菀禅书法学区三等奖。另外，经过选拔，2022年还参加县初中英语老师第二届骨

4、干老师班培训。二，爱心教育，感化心灵“爱是教育成功之本”. XX老师_年来，始终怀着一颗爱心，全身心地投入到他所挚爱的教育事业，关心和保护每一个学生。她将爱心倾注给每一位学生，用满腔热情给学生带来温暖和光明。她时常吹嘘做老师的乐趣，只有当过班主任才能真正体会到做老师的真谛。富有爱心是她很明显的特征。下午假如突然下起了雨，她总会拿着一大推雨伞等在门口，分给来自不同村的同学；有同学被老师留下来，她悄悄的买了面包和牛奶让学生到办公室；住上塘的学生坐公交不方便，她在路上见到一个搭一个，而且送到他们家门口的。她班有局部学生来自偏僻高山村，家境非常贫穷，她都主动的为她们免费买资料，给他们买衣服；不同课程的

5、后进生，她都主动的帮学生选择资料免费的送给不同的学生，并且耐心的指导点点滴滴都折射着她满身的爱。她班一位学生叫吴进，该生天生一头卷发，深深陷进去的一双眼睛，衣服穿得拖拖拉拉，个人卫生很不讲究，看起来很不舒适，很多学生该开场看不起他，欺负他，他总是怯生生的一副模样。作为班主任的她及时家访，从中理解到，该生一直被人看不起，经常受人挨打，因为妈妈在生他弟弟的时候，死于难产，他家有四个兄弟姐们，他爸爸为了维持，经常在外打工，没有人能照顾他们的生活，他们四个挤在一个20来平方的房子里。所以心理非常失落，也非常敏感，怕别人欺负，所以他很害怕，根本没心思学习。于是她在班中为他立“军令状”谁欺负他，就要为班级

6、获学校做件好事，否那么就要受到班主任的处分。另外，她还不时的跟他谈心，送他衣服，经常到他家去帮他们洗衣服，教他们如何整理房间。特意买钢铁是怎样练成的？等励志的书籍给他看，帮他渐渐走出阴影。吴进同学由于受到该老师的帮助与支持，渐渐走出阴影，行为举止都有效改善，上课都能积极发言成绩不断进步。2022年10月，金洁洁想买一套语文阅读资料，但是苦于没钱，只能利用下课时间向同学东借西借，有的同学极不情愿，而她自尊心又很强，于是她悄悄的买了这套书送她，她知道后偷偷的直流泪，从此更加发奋读书，成绩有了很大的打破。她用“善心，爱心，耐心，恒心”去管理班级，视校为家，爱生如子。她以自己的勤带动学生的勤，以严来要

7、求学生，以爱来赢得学生。她经常根据学生不同时期的问题展开不同形式的班会主题，有时候为了搜索一个相关视频，她不惜出钱到网上去买。也是在这些爱的哺育和感化下，她班几乎没有淘气生，几乎没有学困生。她班级的学生很团结，很上进，不仅是成绩在段里第一，其他各项比赛像运动会，歌咏比赛，艺术节，班荣班貌比赛，三项红旗竞赛等都名列学校前茅。例如运动会，从初一开场，她班就能拿段第一，全校第二，初二都拿全校第一。她从初一学生入校开场，就引导学生根据自己的实际情况确定三年目的，分门别类的鼓励学生各个方面开展，尤其是文化成绩不好的学生，她更是鼓励他们从体育，艺术等其他方面开展，并自己利用课余时间组织他们锻炼。功夫不负有

8、心人，这一届的学生中，每次学生艺术节，他班级参加的人数总是最多的，今年的艺术节，学校21名学生参加，她班占了15位，几乎每位学生都有拿到学区名次，难能可贵的是，陈祺的篆刻竟然获县二等奖，陈江美的书法获学区二等奖，县级三等奖，他们班级的几位学生的成绩都可以与城市里的前几名向媲美。这对一个农村学校来讲，真是历史性的好消息。有人说“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”她班学生刚开场进入初一时候没有比其他班级的学生优秀，是她的耐心的付出，恒心的管理，爱心的关心，才会鼓励和感化她班的学生，所以她班的学生会如此优秀。后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名老师的教学工作重点。该老师始终注意做好

9、潜能生的转化工作，使许多后进的变先进。一次，她班级有一家长，深夜十二点钟，慌慌张张打来 说孩子不见了，她不顾寒冷的严冬，心急如火地同家长一起寻找孩子，最后在一家比拟僻静偏远的网吧找到。事后她找该学生谈心，给他讲网吧对青少年的毒害，同时，为了让该生有事可做，尽量使他没有时间去上网，每次放学后，她主动要求他到自己办公室做作业到5点才回家，而且很耐心的辅导他，一次听不懂讲两次，两次听不懂讲三次久而久之，该学生渐渐被感化了，学习也渐渐进步了。使他从此辞别网吧，在班级里各方面表现都非常突出。后来考上高中，如今竟在大学里成为一名优等生。三 恒心教育 乐于奉献胡老师具有强烈的上进心，更有着钢铁般的意志力和恒

10、心。她教育学生工作确实做得很细，乃至每一个小小的细节：2抓课中开小差者：她班学生最害怕是英语课，也最喜欢上英语课。因为该老师上课的时候，眼神想警察，你一不小心，瞬间的发愣动作她都能洞察，该老师假如发现学生发愣，她马上把学生叫起来，让学生重复刚刚老师讲解的内容，或者答复一个很简单的问题给以提示，假如发现有学生要睡觉了，她就会及时教该生起来并讲些相关幽默的话驱赶睡意。学生怕被老师叫起来答不出问题是为难，他们都特别注意听。另外，假如是下午的课，除了用各种方法游戏激起学生兴趣之外，为了让学生不想睡觉，她还把平时学过来的小魔术带到教室，用一两分钟激起学生的兴奋。3抓课后落实：一般的老师修改作业之后，就很

11、少再把作业交上来改。但该老师每次早上发下作业，一节课后要求学生订正后再交上来回改，并做好记录。对于没有订正的学生她会让学生中午或下午时间补完订正才回家，屡次不订正的，她会通知班主任或家长。XX老师还有个优点，就是要求学生一如既往的做订正，每周一检查，每周五中午重做错题集，并记录该考试分数，有的时候交换错题集，让学生给学生纠错，利用生生资，到达优劣互补。坚持这样做，是她班学生成绩优于其他班学生的原因。也正是因为她的付出，她的第一届学生很多考上了大学，现就读于宁波大学英语专业的滕央央每年老师节都会寄贺卡过来，该学生说：谢谢你老师，是你让我这个农村的孩子懂得什么叫为目的奋斗的价值，也是你带我走进如今

12、的我所学的英语大门。每年生日，胡老师都会收到来自不同城市的她学生寄来的礼物，这就是该老师那么多默默付出后得到的礼物，也证明了该老师的优秀。三、投身教研 有所收获2、2022年的让我也来变变样让考试乐起来的几种尝试获县论文评比三等奖；3、2022年无声的泪获老师家访征文县一等奖；4、人本在英语课堂中的表达发表在学英语初中老师版2022年第15期上。5、人机对话下的英语口语教学发表在现代教育2022年第一期刊物上。6、2022年的德育论文学生成长要补“心”获县教育局论文评二等奖并被推荐到市里。7、2022年的联想策略在词汇教学中起舞获领雁工程案例县一等奖，市一等奖。胡老师在_年教育教学理论中，在平凡的岗位上默默奉献。她在成绩面前不骄傲，在困难面前不低头，年复一年地默默奉献着。她的心一时也离不开孩子们，离不开她的事业，为了事业她愿意付出毕生的精力，象蜡烛一样照亮别人燃烧自己。她全身心地投入于教育教学之中，并在理论中不断进步自己，完善自己，做一位先进老师。以一颗真诚的心、满腔的工作热情、勤奋务实的工作作风，用自己的勤劳去拨洒希望收获硕果，奏响了一曲人生的奉献之歌，已成了一位学生、家长、社会、满意的人民老师。第 8 页 共 8 页