如何提高孩子的学习兴趣

《如何提高孩子的学习兴趣》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何提高孩子的学习兴趣（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、如何培养孩子的学习兴趣徐老师跟我说徐鞠涵钰自从上了二年级进步很大，而且她也从别的老师那里了解到徐鞠涵钰的姐姐学习习惯很好，所以让我来和大家交流一下，主题就是“如何培养孩子的学习兴趣”。我知道我们二（9）班的好多家长都非常重视孩子的教育，我们这个班的总体氛围也很不错，我非常高兴能有这个机会来和大家交流培养孩子的经验，我们知道孩子的教育最重要的就是家庭的教育。而老师学校的教育则帮助和推动了我们更好地实施家庭教育。首先我要先借此机会表达一下我对老师的感谢，每次都是匆匆地接送，没有时间向老师说一声感谢。徐鞠涵钰能从一年级的什么都不懂（听徐老师说刚上一年级的时候连上课铃声都听不懂）到有如此的进步，我真得

2、庆幸遇到了徐老师、夏老师等有爱心和耐心，又注重教育方法的老师。在上学之前，我们采取的是完全放养式的教育，所以徐鞠涵钰认字很少（这一点是我们的失误，不好意思），所以一年级特别是第一学期，她读题读不懂。我当时唯一担心的就是她会受到打击，而不愿意去学校，没想到她还挺愿意上学，每天开开心心的。我心里的一块石头终于落地了。这得谢谢夏老师能够因材施教，所以孩子能一直保持自信；还有徐老师，非常有耐心，即使批评孩子，也注意孩子接受的方式，而且对孩子非常关心。我经常听涵钰回家说：“妈妈，徐老师让我们课间每人喝三大口水，要挨着过关；妈妈，徐老师让我们每个人都要吃蒜过关；妈妈，徐老师不让我们脱衣服”等等。真得非常庆

3、幸我们能遇到这样的好老师，我想这是孩子的幸事，更是我们家长的幸事。现在言归正传，关于培养孩子的学习兴趣，我想我们家长的目标都是一致的：从要我学，变成我要学。也就是要把外界的鼓励变成学习的一种内部动力。孩子的学习起主要作用的是非智力因素，如性格、心态、情绪以及意志力等。而对于这些非智力因素，最重要的就是和谐的亲子关系。所以“和谐的亲子关系是孩子学习的内部动力”。我主要有以下几方面的体会：1、 父母改变，孩子改变有一本书父母改变，孩子改变。如果孩子有什么问题，家长首先要反省一下自己。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。有一个人问法师，我的小孩不听话，不爱学习怎么办？法师：您影印过文件吗？听众：影

4、印过法师：如果影印件上面有错字，您是改影印件还是改原稿？听众：改原稿。父母是原稿，家庭是影印机，孩子是影印件。最好是原稿和影印件同时改。在我家也是这样。徐鞠涵钰没有爱看书的习惯，和爸爸喜欢玩游戏有很大的关系。爸爸玩游戏是一种放松，他通常是孩子没睡觉的时候玩游戏，孩子睡觉了，他开始工作，因为他需要安静。但是孩子不能理解这些，即使理解了，对她习惯的养成还是有影响的。所以我们家规定：从周日到周四，任何家庭成员不能玩电脑游戏以及在网上看电影（我们家没有电视，但孩子在网上看动画片）；周五、周六晚上可以推迟睡觉时间，涵钰和姐姐可以玩11:30小时游戏或看动画片。坚持一段时间，形成了一种习惯。从周日到周四，

5、她们就习惯于做完作业，有时间看一会儿书，画画、做手工等。为孩子营造一个良好的学习氛围，对于孩子学习习惯的养成是非常重要的。2、 用耐心陪伴你的孩子，慢养，欲速则不达。孩子的成长要有一个过程，我们家长就是要在这个成长的过程中慢慢地陪着孩子长大。我觉得家长最缺乏的就是耐心，包括我自己。家长发现了孩子的缺点，总是很着急。写作业慢，字写得很潦草，不能很好地整理自己的书桌等等，看到这些，立马火冒三丈。我想家长的体会应该和我一样：你越着急，孩子还是我行我素。要提高孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯，家长一定不能操之过急，避免急躁情绪。不要对孩子逼得太紧。因为逼得太紧，孩子就会产生急躁、不耐烦的情绪。对孩子

6、的要求不可能立马见效，这要有一个过程。我们不可能要求孩子我今天指出了你的缺点，明天就改正。所以我认为：（1）批评其实没用，不如发现什么就提醒，久了孩子慢慢就记住了。（2）提醒的时候不用些重的字眼和语气，也不会说：“上次说了，你又忘记了，你下次记住了没有？”孩子改正错误也是要有一个过程，记得徐老师曾经让孩子每个月写出自己要克服的一个缺点，一个月结束，有进步的就给予奖励。我们家也一直采用这种方法。当然要求的不能太高，否则她完不成，就会失去了信心。有一本书一个月培养一个好习惯。人天生是有惰性的，好习惯不是自然而成的，自然而成的是懒惰、生活无规律等坏习惯。世界著名心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收

7、获一种习惯播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运徐鞠涵钰认字少，理解能力差，不爱读书。我就从她的阅读兴趣和阅读习惯抓起，坚持陪她看文章，看完后和她一起讨论主要内容，引导她一些美好的、善良的东西。但我做的也不是很好，有时候不能坚持。效果还是有的，姐姐已经养成了读书思考的习惯，她说：“妈妈，我现在看书的时候会留意一些好词好句，在我写作文的时候，我就在脑子里想这些好词好句。”而且姐姐现在很喜欢看名人传记以及名人的成功的故事。徐鞠涵钰这方面还没有完全的主动性，还需要我的坚持。对于小学学习，我的培养观点是这样的：（1）养成良好的自主学习的学习习惯，结合老师的作业完成复习和预习；（2）培养阅

8、读习惯，上了初中以后，需要大量的现代文阅读，如果小学不积累，不养成好的阅读习惯，初中课程又多，孩子的压力会很大。而语文和英语都是靠积累的，所以小学多费点心。（3）数学，我主要看孩子知识点有没有理解清楚，概念理解得透不透，基本的解题方法有没有掌握。所以我建议二年级的孩子，写作业的时候家长还是要陪的，不是帮他们做题，帮他们检查，而是观察孩子写作业的习惯是否对，在旁边予以纠正；当天在学校学过的知识点有没有掌握，有没有理解。我给大家推荐一本书朗读手册。3、 不要攀比，让孩子喜欢考试和挑战如何让孩子喜欢考试呢？责任不在孩子，关键在家长。我们要以平常心对待孩子的每次考试成绩，或者作业以及默写等。不要让分数

9、给孩子很大的压力，同时帮助孩子养成客观分析试卷的习惯。每次考试结束，我都要和孩子一起分析错误的原因。准备一本错题本，让她把错题抄下来，自己再重新做一遍。我先让她自己说说自己错误的原因，然后我再帮她总结一下。所以现在每次拿到试卷，徐鞠涵钰自己主动跟我分析：妈妈，我今天错了几道题，哪道是粗心，哪道是不会等等。我的任务是把她的分析再深入一点，肯定她的进步，或者她所做的努力，同时指出在今后的学习中应该注意加强哪些知识点的学习等。我告诉孩子：不管是回家做老师布置的作业，还是考试，只有一个目的：掌握知识。考试是检查一下哪些知识点掌握得不够，在学习的过程中学习方法是否合适等，然后再来改进。做作业，也是一样的

10、，不是给家长和老师完成任务，也是为了掌握知识。老师布置的作业有复习和预习，就是为了更好地巩固旧知识，同时为学习新知识做准备。所以对于孩子的成绩，我们家从来没有奖励或者惩罚。以前徐鞠涵钰也会问：“我考了一百分，能不能奖励我一盒巧克力啊？”我和我先生都会坚决地说：“不行！学习是你自己的事情，这是你应该的。”但我们会从另一个角度引导她、奖励她：“你这一段时间养成了专注的学习习惯，对这一点，我们奖励你一盒巧克力，可以自选。”她在稍稍的失望之后会变得很开心。另我欣慰的是，有一天姐妹俩同时说：“妈妈我们最喜欢考试了！”4、 制定学习计划，任务不要太多，也不要经常改变我们每天回家的任务：练琴一小时，完成作业

11、，看10-30分钟的课外书，有时间练一张书法。完成这些后，她们可以在规定的睡觉时间之前做自己喜欢的事情：画画、手工等。如果每天布置的任务太多，觉得孩子完成后还有时间，再让他们做点题目，很容易引起他们的反感，做作业也会变得磨磨蹭蹭。回家先给孩子时间洗手、吃东西等。然后我让姐妹俩自己说一下晚上自己该做的事情。一般姐姐先练琴，因为妹妹的作业需要我在旁边配合。书面作业我先让她自己去完成，然后我检查，同时协助她默写并和她一起完成复习、预习，还有英语的读背等作业。我觉得家长检查孩子的作业，主要是发现孩子学习习惯的一些问题，予以提醒和纠正；同时看看孩子对于课堂内容掌握的情况，从而了解孩子在学校上课的情况以及

12、回答和提问问题的情况；并引导孩子正确的学习方法以及思考问题的方法。5、 多陪孩子，不断刺激孩子的好奇心与求知欲孩子都是有好奇心的，他们会有各种各样的问题。遇到他们问问题的时候，不要不耐烦：去去去，我不知道。而要借机引导孩子，如果自己不懂，正好可以和孩子一起去上网查资料，和孩子一起学习。我对于姐妹两个的好多问题，有的不懂，有的似是而非。有时候她们会拿学校的问题来考我，如果我不懂的，我会说：这个问题我不懂，你们来给我解释一下。她们兴致就特别高。如果是她们问的问题我不懂，我会让她们自己上网搜，然后学习。现在我想：如果我表现得更积极一些，和她们一起去学习，效果应该会更好吧。这是我准备下一步尝试的。不知

13、道家长朋友们遇到你们的孩子问问题，是怎么做的呢？多带孩子去博物馆、图书馆，以及去大自然郊游、旅游。引导孩子认识事物、接受事物的兴趣，让孩子对周围事物产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时也增强了亲子关系。有了对探求知识的欲望，引导他们阅读相关的课外书，在同学中孩子的知识面丰富了，更有了学习的自信心和动力。6、 好的学习习惯来自于好的生活习惯学习习惯是和生活态度、生活习惯相辅相成的。教育孩子做一个负责的人。把学习也当做自己的责任，把生活里的每一件小事都做到尽责。每个人受到批评的时候，第一个反应就是为自己辩解，这是人之常情。我觉得要引导孩子学会在受到批评，或者即使没有受到批评而自己做错事情的时候，先要

14、勇敢的承担自己的责任。可能二年级的孩子逆反心理很强吧，每次批评徐鞠涵钰的时候，她总是先给自己找理由。所以每次都要提醒她：你先别急着辩解，先找找你自己的原因，你该付什么责任？我觉得一个能够勇于担当，对任何事情负责的孩子，必然也会对自己的学习负责。生活中一个从不收拾房间书桌的孩子，很难有干净整齐的卷面；生活中一个不懂礼貌和秩序的孩子，很难在课堂上约束管理自己；生活中害怕与人交往的孩子，很难开口发问；生活中处处争强好胜的孩子，很难有正确的竞争观念。对于家长来说，培养好的生活习惯是不能忽视的问题。培养孩子的过程，是一个家长在不断学习的过程。不仅要有耐心还要甘于付出，这种付出不是物质的，而是付出我们的时间和精力。在这个过程中，我们家长要用平常心看孩子，用耐心等待孩子，用真爱赏识孩子，用智慧引导孩子。谢谢各位家长的倾听！家长可以在群里等一起交流，希望我们的班级氛围更好，在这个良好的氛围里我们的孩子能健康、快乐地成长。5