江苏省高邮市车逻镇初级中学2020届中考化学一轮复习1《开启化学之门》教案

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1、开启化学之门教学目标1. 复习化学研究的对象,能区分常见变化的类型,能说出常见变化中的能量转化形式;2复习巩固常见仪器使用注意事项,熟练基本操作,能进行简单的正误判断; 3. 复习本章进行的探究实验,掌握实验现象,实验原理。教学重点本章的知识点,重要实验,重要概念。教学难点本章的知识点,重要实验,重要概念。教学方法讨论 比较 归纳教学媒体【教学过程】一、回顾、预习与交流(知识框架)二、合作、研讨与交流活动一、对两种变化和两种性质的理解。(1)这两种变化本质区别是 ,(2)这两种变化的联系是 ,(3)化学变化常伴随的现象有 ,这些现象可以帮助我们判定是否有化学变化,但不能是依据。(4)化学性质和

2、物理性质的区别是 ,物理性质通常是指物质的 ,而物质的可燃性、稳定性、酸碱性、氧化性等都是 性质。(5)注意“变化”和“性质”在表述上的区别。练习1下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A火药爆炸;白炽灯通电后发光发热; B矿石粉碎;铜在潮湿的环境中生成铜绿;C铁矿石炼铁;水受热变成水蒸; D汽油挥发;樟脑丸久置后体积变小。练习2下列能量的转化中,属于化学能转化为电能的是( )A水力发电 B太阳能发电 C核能发电 D火力发电练习3在下列短文中的括号里填上相应的变化或性质。(填“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”,“化学性质”)硫是一种淡黄色固体( ),把块状硫碾碎放入燃烧匙内并

3、加热,硫粉熔化( ),继续加热,硫蒸气被点燃,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体( ),这说明了硫具有可燃性( )。活动二、判断下列图示中的操作是否正确,不正确的请说明理由练习4、判断下列语言表述是否正确1. 用10ml量筒量取8.90ml液体2. 用托盘天平称量6.12g的氯化钠固体3. 酒精灯中酒精的体积最多不超过容积的四分之三4. 用广泛pH试纸可以测定某溶液的pH值为5.8三、总结、反思与提升1、你能回顾出玻璃棒参与了哪些基本操作吗?2、某同学在用试管加热液体后,发现试管已经炸裂了,他在实验前检查试管是完好的,那么造成试管炸裂的原因可能有哪些?四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【作业布置】导学案课后训练部分【板书设计】【教学反思】

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