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11.2 化学肥料教学目标知 识 与 技 能了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用过 程 与 方 法理论联系实际情感态度价值观了解化肥农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。教学重点教学难点教学内容与过程教法学法设计导入：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料？新授：一、 化肥简介1、 自主学习，阅读课本内容，将知识进行整理。2、 简介氮肥作用及农作物缺氮表现生活中常见的氮肥3、 拓展课外知识，问是否所有植物均需要施氮肥？4、 简介磷肥作用及农作物缺磷表现常见磷肥5、 简介钾肥6、 复合肥料及农家肥练习：判断化肥种类 7、对比复合肥和农家肥的一些特点，了解使用化肥、农药对环境的影响二、 化肥的简易鉴别一看、二溶、三烧、四加碱检验铵态氮肥的方法：2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3 + 2H2O(NH4)2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2NH3 + 2H2ONH4+ 的检验：加碱性物质，产生刺激性气味。思考：铵态氮肥使用的时候需要注意什么？P83 氮肥的简易鉴别练习：P84 1、2作业板书一、 化肥简介 氮肥、磷肥、钾肥、复合肥二、 化肥的简易鉴别一看、二溶、三烧、四加碱NH4+ 的检验教学反思
吉林省长春市双阳区九年级化学下册第11单元盐化肥11.2化学肥料教学案无答案新版新人教版20200619166
