福建师范大学21秋“心理学”《西方心理学流派》期末考核试题库带答案参考5

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她福建师范大学21秋“心理学”西方心理学流派期末考核试题库带答案参考一.综合考核(共50题)1.弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是()A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端了B.他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”C.他忽视社会环境的作用D.他认为，梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰参考答案：A2.()认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。A.巴甫洛夫B.铁钦C.冯特D.梅耶参考答案：D3.二重心理学以后，意动与内容之争并未完全

2、结束，后来心理学史上发生的_与机能主义之争正是这场争论的继续。A.认知主义B.行为主义C.完形主义D.构造主义参考答案：D4.以下不属于人本主义心理学方法论原则的是()A.折中融合的方法论原则B.整体研究的方法论原则C.具体方法上的兼收并蓄D.实证主义的方法论原则参考答案：D5.行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代：()A.早期的行为主义B.新行为主义C.新的新行为主义D.刺激反应行为主义E.认知行为主义参考答案：ABC6.华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的。()A.错误B.正确参考答案：A7.鲍德温和霍尔一样，期望“创立一种将最新的有

3、机体适应的生物学理论与婴儿发展的学说融合生成的理论”。其理论贡献主要包括哪三个方面?()A.认知发展观B.人格发展观C.精神发展观D.个体和种系发生观E.成长发生观参考答案：ABD8.()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。A.铁钦纳B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士参考答案：A9.()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士参考答案：D10.罗杰斯对人格的基本假设是：有机体有一种先天的“自我实现”的动机，它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。()A.正确B.错误参考答

4、案：A11.()的贡献突出体现在他对辨别学习、关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。A.赫尔B.皮亚杰C.梅耶D.斯彭斯参考答案：D12.弗洛姆对心理学有四大贡献：请选出不是其贡献的一项()。A.利用历史文献来研究心理学问题B.性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献C.对心理学争端作伦理学解释D.心理学研究的教育取向参考答案：D13.罗杰斯的治疗目标是人格成长目标，具体表现为：减少内在冲突、增强自我整合与自尊、对生活方式感到满意及_。A.变成一个充分起作用的人B.减少焦虑C.变得更积极D.学会与人合作参考答案：A14.从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：()

5、。A.直接的观察学习B.抽象性观察学习C.创造性观察学习D.模仿的观察学习E.认知的观察学习参考答案：ABC15.从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要，这类需要与人类的本能相联系，主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要另一类是_，这类需要不受本能支配，包括求知需要、审美需要、自我实现需要。A.发展的需要B.更高的需要C.成长需要D.最高的需要参考答案：C16.马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题，反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。()A.正确B.错误参考答案：A17.沙利文将人格的发展分为六个阶段：婴儿期;儿童期;()A.少年期B.前青春期C.青春

6、期D.青春后期E.青年期参考答案：ABCD18.苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下列不属于其作品的为：_。A.人猿的智慧(1917)B.静止状态中的物理格式塔(1920)C.心之发展(1921)D.价值在事实世界中的地位(1938)参考答案：C19.行为主义产生的重要前提是()。A.动物心理学的发展B.巴甫洛夫的客观心理学C.巴甫洛夫的客观心理学D.实用主义参考答案：A20.()的新行为主义的理论的独特之处在于他企图以客观性为原则，以假设-演绎系统为方法论，构建一个关于人类和动物行为的普遍的，系统的心理学理论，使心理学变得客观，精确及可操作。A.赫尔B.皮亚杰C.梅耶D

7、.冯特参考答案：A21.()明确承认，正是在芝加哥大学从事动物心理的研究，使他形成了一种观念，既然能对动物的行为进行纯粹客观的观察和解释。A.华生B.皮亚杰C.班杜拉D.孔德参考答案：A22.罗杰斯提出了“以学生为中心”的教学论思想;从教学过程上看，他提出了“非指导性”教学的基本原则，下列选项中属于教师必须遵循的原则有()A.教师与学生共同承担责任B.教师提供各种各样的教学资源C.学生单独或同学们一块形成学习计划D.提供一种促进学生学习的良好气氛E.学习的重点是学习过程的连续性参考答案：ABCDE23.()是著名的俄国生理学家，是当时俄国生理学和与之相关的客观心理学的代表。A.巴甫洛夫B.铁钦

8、C.冯特D.纳詹姆士参考答案：A24.梅耶主张要发现神经活动规律和模式，来解释意识经验和行为的事实。()A.错误B.正确参考答案：B25.缪勒对费希纳的心理物理学的理论和方法进行了修正和扩充。他赞成费希纳的心物平行论观点，而反对心理物理学的生理基础。()A.正确B.错误参考答案：B26.勒温认为，在心理环境的事实被人感知以后，他希望达到或离开某些地方，希望获得或躲避某些东西，这样取决于外界对象是具有正效价还是负效价。()A.正确B.错误参考答案：A27.新的新行为主义的代表理论有()A.班图拉的社会学习理论或观察学习理论B.托尔曼的认知行为主义C.米契尔的认知社会学习理论D.斯金纳的操作行为主

9、义E.罗推尔的社会行为学习理论参考答案：ACE28.()起源于1890-1900年间，由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。A.形质学派B.机能心理学C.意动心理学D.二重心理学参考答案：A29.格式塔学派又译为完形主义，诞生于1922年的德国。()A.错误B.正确参考答案：A30.人本主义心理学非常重视人性的研究，并把人性置于心理学研究的核心地位。()A.正确B.错误参考答案：A31.荣格把人生分为四个阶段：()。A.童年时期(从出生到青春期)B.青春时期(从青春期到35岁或40岁)C.中年时期(从35岁或40岁到老年期)D.壮年期E.老年时期参考答案：ABCE32.罗洛梅对人格的力量水平做了

10、划分：存在的力量自我肯定的力量自我主张的力量_暴力。A.自我实现的力量B.攻击的力量C.战斗的力量D.侵犯的力量参考答案：B33.埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整合性，一致性和连续性和_。A.群体性B.团体性C.秩序性D.社会团结性参考答案：D34.请选出属于弗里茨海德的作品()。A.人际关系心理学B.心理研究C.格式塔心理学D.心理学评论参考答案：A35.古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称()。A.一次尝试即建立联系B.神经突触的“阻力学”C.神经系统的“场说”D.同时性条件作

11、用参考答案：D36.缪勒与舒曼一起发明了_，来对记忆进行研究，这种测量效果比艾宾浩斯更精确。A.音节符B.记忆鼓C.字母表D.孔记录仪参考答案：B37.布伦塔诺将意动分为哪三种：()A.表象的意动B.运动的意动C.判断的意动D.爱憎的意动E.知觉的意动参考答案：ACD38.弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析的主要对象。无意识又可分为前意识和潜意识。()A.错误B.正确参考答案：B39.弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有：自由联想法、梦的分析和_三种方法。A.梦的解析B.精神放松疗法C.对日常生活的分析D.情绪平衡法参考答案：C40.罗杰斯对人格的基本假设是：有机体有一种先天的“自我实现

12、”的动机，它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。()A.错误B.正确参考答案：B41.在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和_。A.自我本能B.生存本能C.生理本能D.安全本能参考答案：A42.下列属于格式塔的组织原则的有：()。A.接近原则B.相似原则C.闭合原则D.完形趋向原则E.共向原则参考答案：ABCDE43.皮亚杰认为，心理发展中最重要的，即决定因素是平衡或自我调节。()A.正确B.错误参考答案：A44.冯特心理学体系包括两大部分：一是实验心理学，另一个是_。A.内容心理学B.民族心理学C.教育心理学D.学习心理学参考答案：B45.新的新行为主义的特点有：()A.大胆的使

13、用以往被传统行为主义所摈弃和拒绝的心理学概念，探索认知、思维、意象在行为调节中的作用B.强调行为和认知的结合C.强调自我调节的作用D.强调心理过程的积极与主动性E.坚持客观主义的态度参考答案：ABCDE46.观察学习的基本类型有()A.间接的观察学习B.直接的观察学习C.抽象性观察学习D.形象性观察学习E.创造性观察学习参考答案：BCE47.以下是缪勒的学生的研究的是()。A.礼堂的空间知觉B.乔斯特法则C.颜色现象D.记忆的实验研究E.遗觉影像或知觉影像参考答案：ABCE48.对于心理学的任务，铁钦纳认为同自然科学院的任务是一致的，都必须回答三个方面的问题，它们是：()。A.是什么B.是何时C.为什么D.怎么样E.是何地参考答案：ACD49.由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、_、口头报告法、测验法。A.条件反射法B.测量法C.记录法D.描述法参考答案：A50.马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究，又针锋相对地提出了整体动力学的研究原则。主要有以下几层含义：()。A.有机体是一个高度统一的整体，具有自己的风格B.有机体是一个和周围环境相联系的系统C.用整体分析的方法对有机体进行研究D.用元素分析的方法对有机体进行研究参考答案：ABC