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1、Ch2 我们周围的空气 重点知识 班级:初三( )班 姓名: 学号: 评改者: 得分: 一.基础知识巩固1.空气中氧气含量的测定：实验现象：红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝、镁条等代替)燃烧时有大量 白烟 生成，同时钟罩内水面 逐渐上升 ，冷却后，水面上升约 1/5 体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是： 红磷不足 ，氧气没有全部消耗完装置 漏气 没有 充分冷却 到室温就打开弹簧夹。2.法国化学家 拉瓦锡 提出了空气主要是由 氧气 和 氮气 组成的。3.空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为 78% 、氧气为 21% 、稀有气体(混合物)为 0.94% 、二氧化碳为 0.03% 、其它
2、气体和杂质为0.03% 。空气的成分以氮气和氧气为主，属于 混合物 。4.排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。5.燃烧：可燃物跟空气中的 氧气 发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。燃烧的条件是:(1)有 可燃物 ；(2) 与氧气接触 ； (3) 温度达到着火点 。灭火的方法:(1) 清除可燃物 或使可燃物与其他物品隔离； (2) 隔绝氧气 或空气； (3) 降温至着火点以下 。燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点与不同点 相同点是：都属于 氧化 反应，都放出 热量 。不同点是：燃烧、自燃反应剧烈，发光、放热
3、；缓慢氧化只放热，不发光。6.氧气是无色无味，密度比空气 略大 ， 不易 溶于水，液氧是 淡蓝 色的。氧气是一种比较活泼的气体，具有 氧化 性、 助燃 性，是一种常用的 氧化 剂。氧气的用途：支持燃烧，作 助燃 剂； 供给 呼吸 。7.氧气的化学性质( 黑 色)C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出 白光 。化学方程式为： C+ O2 点燃 CO2 (淡 黄 色)S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫 色火焰，生成 有刺激性 气味的气体SO2。化学方程式为：S+ O2 点燃 SO2 (红色或白色)P和O2反应的现象是：产生大量 白烟 (用于发令枪)，化学方程式为：
4、4P+ 5O2点燃 2P2O5 (银白色)Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的 白 光，生成一种白色固体氧化镁(用于照明弹等)。化学方程式为: 2Mg+ O2 点燃 2MgO (银白色)Fe和O2反应的现象是： 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe3O4 ，注意点：预先放入少量 水 或一层 细沙 ，防止 高温熔化物溅落使集气瓶底部炸裂 。化学方程式为： 3Fe+ 2O2 点燃 Fe3O4 氢气的燃烧:发出 淡蓝 色的火焰。方程式:_2H2+ O2 点燃 2H2O_一氧化碳的燃烧：发出 蓝 色的火焰。方程式：_2CO+ O2 点燃 2CO2_甲烷的燃烧：发出明亮的 淡蓝 色火焰。
5、方程式：_ CH4+2O2点燃 CO2+2H2O 酒精的燃烧的化学方程式为： C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O 8.氧气的制法发生装置：反应物是 固体 ，需 加热 ，制取时大试管、管口略低的发生装置。收集方法：氧气密度比空气 大 用向 上 排空气法； 难或不溶 于水用，排水法收集。 气体的相对分子质量大于空气的平均相对分子质量是 29 ；则气体密度大于空气密度。氧气的相对分子质量为 32 ，由于向上排空气法收集的氧气不纯，因此一般使用 排水 法收集2KC1O3 2KC1+3O2MnO2实验室制O2的方法是：加热 氯酸钾(KClO3) 或 高锰酸钾(KMnO4) ,方程式为KClO
6、3 _ KMnO4 _ _ 操作步骤：a检验反应装置的气密性；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2 b按照要求安装反应仪器； c装入反应物质，注意，反应物质为粉末状的，应该用药匙或者纸槽； d首先预热，然后对准固体下方固定加热； e如果用排水法收集，当导管 连续、均匀 放出气泡的时候开始收集气体； f用排水法收集时，反应结束应该首先将导管 移出水面 ，然后 熄灭 酒精灯；(否则会使水倒流至试管中，可能使试管破裂) g待反应仪器冷却后，进行拆洗。注意事项：如果反应物品为高锰酸钾时，发生装置中导管口部还需要塞上少量 棉花 ，避免加热时高锰酸钾粉末 进入导管 ，引起堵塞；试管应 略向下 倾斜
7、(防止 冷凝水回流 ，使 试管炸裂 )，导管应稍露出橡皮塞；如果用向上排空气法收集，注意要用磨口玻璃片，并且导管口应该尽量 伸近集气瓶底部 。用 带火星 的木条置于集气瓶 口 验满。收集完毕，盖上一玻璃片，集气瓶 正 放于实验台上(氧气密度比空气大)。工业上制制O2的方法是：分离液态空气(属于物理变化)原理：利用N2、O2的沸点不同，N2先被蒸发，余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。也可使用双氧水(过氧化氢溶液)制取氧气，装置如右图反应为：_2H2O2 MnO2 2H2O+O2_二.巩固练习(08江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是 ( )C A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质
8、发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃(08江苏南通)对有关实验现象的描述正确的是 ( ) BA.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.干冰在空气中升华周围出现白雾C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰(08黑龙江)如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 ( )CA.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度(08广东揭阳)理要在一充满空
9、气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( ) D A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 (07佛山) (10分)下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是酒精灯(填名称)，并将其画到相应的位置，图中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2，实验完毕，为防止水倒吸，应 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 。若想制取CO2，应选择图中的 A (填“A”或“B”)装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的药品是
10、MnO2和 H2O2 (填化学式)，并在瓶 (填“”或“)中加浓硫酸。A装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活塞， 然后加水浸没瓶中导管的末端 ，用热毛巾捂住瓶，若 瓶中导管口没有气泡冒出 ，则该装置漏气。(08佛山)今天是实验室开放日，实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:(1)请你指出仪器的名称是 酒精灯，点燃该仪器时要注意绝对不能 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 。(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的、仪器外还要上面的仪器有 (填序号)上述仪器选择的依据是 AD (填字母)A.属于固固型加热的反应 B.属于固液性加热的反应C.制取气体密度
11、比空气大 D.制取的气体难溶于水(3)甲同学设计了图一装置制取二氧化碳，实验前 对该装置进行了气密性的检查:打开图一装置中的活塞，发 现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性良好”的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行？ 否 (填 “是”或“否”)乙同学也设计了一种该装置气密性检验方法，请你帮他完成:关闭活塞，在集气瓶内加水浸没导管末端， 把锥形瓶捂住锥形瓶或用热毛巾捂住锥形瓶。集气瓶中导管有气泡冒出，再松开热毛巾 ，若集气瓶中导管水柱上升了一段时间不下降，则气密性良好。(4)若要得到干燥的CO2，图一还要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸， 请在图二中补充完整；略:注意气体进出的方向导管与液面的相对位置(5)实验室可用浓氨水与生石灰制取并收集氨气，若用图一装置，你认为是否可行？ 否 ，理由是 氨气的密度比空气的小，不能用向上排 空气法收集 。
广东省佛山市顺德区大良实验中学2020届九年级化学《我们周围的空气》同步练习
