高一物理必修一匀变速直线运动经典习题及易错题

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高一物理必修一匀变速直线运动经典习题及易错题高一物理必修一匀变速直线运动经典习题及易错题高一物理必修一匀变速直线运动经典习题及易错题题号一、选择题二、填空题三、实验,探究题四、计算题总分得分一、选择题1、（2012湖北省武汉市联考）做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为（ ）A1 m/s2 B

2、2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s22、跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地在某一足够高的高度静止时，运动员离开飞机下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以大小为4m/s2的加速度匀减速下降，直至安全着地。则运动员打开降落伞运动1s后至着地前的任1s内（ ）A运动员的末速度比前1s的末速度小4m/sB运动员的末速度比前1s的末速度小8m/sC运动员的末速度比前1s的初速度小4m/sD运动员的末速度比前1s的初速度小8m/s3、某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的

3、加速度为 （ ）A.0.03m/s2 B.0.01 m/s2 C.0.5 m/s2 D. 0.6 m/s2 4、下列说法正确的是()A若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零B若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做减速运动D若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀减速直线运动5、有一列做匀加速直线运动的火车，从某时刻开始计时，第1 min内火车前进了240 m，第6 min内火车前进了1140 m，则火车的加速度为()A0.01 m/s2 B0.03 m/s2C0.05 m/s2 D0.1 m/s26、一物体做匀变速直线运动，下列

4、说法正确的是()A物体的末速度一定与时间成正比B物体的位移一定与时间的平方成正比C物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比D若为匀加速直线运动，速度和位移都随时间增加；若为匀减速直线运动，速度和位移都随时间减小7、某质点的位移随时间变化规律的关系是x4t2t2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为()A4 m/s与2 m/s2 B0与4 m/s2C4 m/s与4 m/s2 D4 m/s与08、某物体运动的速度时间图象如右图所示，则物体做()A往复运动B匀变速直线运动C朝某一方向的直线运动 D不能确定9、一物体做匀变速直线运动，其位移随时间的变化规律为x=24t-1.5

5、t2 (各物理量均采用国际单位制基本单位)，根据这一关系式可知，物体速度为零的时刻是( ) A15s B8s C16s D24s 二、填空题10、用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，在长木板上安放两个光电门A、B，在一木块上粘一宽度为的遮光条让木块从长木板的顶端滑下，依次经过A、B两光电门，光电门记录的时间分别为t1和t2实验器材还有电源、导线、开关和米尺（图中未画出） （1）为了计算木块运动的加速度，还需测量的物理量是 （用字母表示）；用题给的条件和你再测量的物理量表示出加速度a= ； （2）为了测定木块与长木板间的动摩擦因数，还需测量的物理量有 （用字母表示）；用加速度a，重力加速度g，和

6、你再测量的物理量表示出动摩擦因数= .11、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为 。12、随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下O、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,那么从O到3经历的时间是_,用米尺量出0到l、2、3、4、5的距离分别是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,则小车在经历记数点3时的速度大小是_ms,小车的加速度是_ms2.13、一物体做匀减速直线运动，初速度为12m/s，加速度大小为2m/s2，该物

7、体在某1s内的位移为6m，此后它运动_m速度为零. 14、汽车以12m/s的速度行驶，从某时刻起开始刹车，刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为6m/s2则汽车刹车后，3s内位移为_m 三、实验,探究题15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离d1d2d3测量值cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =_

8、 m/s.小车的加速度是a =_ m/s2. 16、很多人都认为“力越小速度就越小”，为了检验这个观点是否正确，兴趣小组的同学设计了这样的实验方案：在水平桌面上放一小木块，小木块后端与穿过打点计时器的纸带相连，前端通过定滑轮与不可伸长的细线相连接，细线上不等间距地挂了五个钩码，其中第四个、第五个钩码之间的距离最大起初木块停在靠近打点计时器的位置，第五个钩码到地面的距离小于木块到定滑轮的距离，如图 （a）所示启动打点计时器，木块在钩码的牵引下，由静止开始运动，所有钩码落地后，木块会继续运动一段距离打点计时器使用的交流电频率为50Hz图（b）是实验得到的第一个钩码落地后的一段纸带，纸带运动方向如箭

9、头所示本实验方案中，在不可伸长的细线上挂五个钩码，这样做的目的是什么? 根据所提供纸带上的数据，判断第五个钩码落地可能出现在纸带中的哪一段? 根据所提供纸带上的数据，可算出木块与桌面的动摩擦因数= 简要分析所提供纸带上的数据，说明“力越小速度就越小”的观点是否正确： 。四、计算题17、在一段限速为60 km/h的平直道路上，一辆汽车遇紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0m长笔直的刹车痕，如图所示。从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为1.5s。请根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶？ 参考答案一、选择题1、答案：C解析：根据结论“做匀变速直线运动的物体的平均

10、速度等于中间时刻的瞬时速度”可知，选项C正确。2、AD 3、B 4、解析物体运动速率不变但方向可能变化，因此合力不一定为零，A错；物体的加速度均匀增加，即加速度在变化，是非匀加速直线运动，B错；物体所受合力方向与其速度方向相反，只能判断其做减速运动，其加速度大小不能确定，C错；若物体在任意相等时间间隔内的位移相等，则物体做匀速直线运动，D对答案D 5、解析：选C.对于匀变速直线运动，xaT2.此题中，T60 s，x1240 m，x61140 m，所以x6x15aT2，则a，解得a0.05 m/s2.故C正确6、【解析】物体做匀变速直线运动，其速度vv0at，其位移xv0tat2，可知v与t不一

11、定成正比，x与t2也不一定成正比，故A、B均错但vat，即v与a成正比，故C对若为匀加速直线运动，v、x都随t增加，若为匀减速直线运动，v会随时间t减小，但位移x随时间t可能增加可能先增加后减小，故D错【答案】C7、【解析】匀变速直线运动的位移与时间关系式为xv0tat2，对比x4t2t2，得出v04 m/s，a4 m/s2，C正确【答案】C8、【答案】C 9、B 二、填空题10、（1）两光电门间的距离d（2）（3）长木板的总长度L 长木板的顶端距桌面的竖直高度h（4）11、3:412、0.3s；0.58；1.21；13、见分析【试题分析】设位移为6m的这1s的末速度为v，以初速度的方向为正方

12、向，对这1s的运动用式，可得也是以后运动的初速度，对以后的运动用公式可得14、12【试题分析】三、实验,探究题15、d1=1.20 cm d2=5.40 cm d3=12.00 cm v2=0.21 m/s a=0.60m/s2 16、通过钩码逐个落地来减小木块在运动方向上的受力 （要点是：逐渐减少物体受力）D10D11 0.5 钩码逐个落地的阶段（如D1到D8），木块在运动方向受力逐渐减小；从提供的数据可以看出D1到D8之间每相邻两点间的距离在增大；而打点计时器是在每隔相等的时间内打一个点；根据知在逐渐增大，所以“力越小速度就越小”的观点是不正确的（说理要有逻辑要点：力逐渐减少、相邻间距离增大、打点计时器的计时特点、平均速度定义）四、计算题17、解：设汽车初速为v0，刹车过程的平均速度，(4分)得，.（2分）故汽车没有超速行驶。.（1分） -