轶事记录（张航瑞）

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童 年 趣 事 观察时间： 2016年3月 幼儿姓名： 张航瑞 领域名称： 社会领域 记录人 ： 梁老师 过程实录：开学初，正值向雷锋叔叔学习，我为孩子们找了雷锋叔叔的照片，以及雷锋叔叔是如何帮助别人的，此外，我还找了其他人是如何帮助别人的。在观看扶老奶奶过马路这张图片的时候，张航瑞说我也经常扶奶奶走路，因为奶奶年纪大了，我得扶着她。在引导孩子们想一想你能如何帮助别人时，张航瑞又说到我还可以帮助小朋友搬小椅子。教育分析：张航瑞是一个非常聪明、懂事、认真、爱帮助别人的孩子，雷锋是很好的教育素材，活动中通过让孩子们看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，理解雷锋精神的实际意义。再让幼儿结合生活实际，想一想你能做哪些帮助别人的小事情，能主动帮助有困难的人，孩子们大胆表达自己的想法并记录下孩子的语言。教育策略： 1、日常活动中，我们引导幼儿遇到有困难的人要热心地帮助他们。比如在幼儿园户外活动时，我们和小班的弟弟妹妹们一起游戏，注意不做不安全的事情，可以帮助他们捡沙包、捡球等，看到他们摔倒了及时扶起来等。2、为幼儿创设一些情境，让孩子们体验到如果别人有困难，应该怎样帮助他们，延续孩子们关爱他人的情感。如让孩子戴上眼罩，感受盲人行动的不便，遇见他们可以帮助他们等。3、家长日常遇到类似的事情，可以鼓励孩子去尝试、体验。