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1、福建师范大学21春中国古代诗词专题离线作业一辅导答案1. 闻一多的第一本诗集_由郭沫若、成仿吾介绍，由上海泰东书局出版，体现了他早期闻一多的第一本诗集_由郭沫若、成仿吾介绍，由上海泰东书局出版，体现了他早期诗歌的浪漫唯美主义倾向。参考答案红烛2. 使动用法是_，意动用法是_使动用法是_，意动用法是_。参考答案使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果。 意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法3. 6关于火车座次的错误说法是( )。 A距离火车头愈远的车厢其座次愈高 B距离车厢中部越近的座位其座次愈6关于火车座次的错误说法是()。A距离火车头愈远的车厢其座次愈高B距离车厢中部越近的座位
2、其座次愈高C面对火车行进方向的一侧为上座D卧铺下铺高于中铺，中铺高于上铺A4. 诗经的分类主要有风、大雅、颂。( )诗经的分类主要有风、大雅、颂。( )A、对B、错参考答案：A5. “化学变化是物质改变其化学组成和化学化学性质的变化”这句话运用了( )。A、 定义方法B、 分类方“化学变化是物质改变其化学组成和化学化学性质的变化”这句话运用了( )。A、 定义方法B、 分类方法C、 概括方法D、 限制方法参考答案：A6. 提倡“义法”的桐城派作家是姚鼐。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 北方民歌的内容几乎全是关于男女爱情的，这些作品多为五言四句，喜用双关谐音。( )T.对F.错参考答案：
3、F8. 江西诗派“一祖三宗”中的“三宗”是指苏轼、黄庭坚、杜甫。( )江西诗派“一祖三宗”中的“三宗”是指苏轼、黄庭坚、杜甫。( )A、对B、错参考答案：B9. 苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“羽扇纶巾”形容的是以下哪个历史人物?( )苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“羽扇纶巾”形容的是以下哪个历史人物?( )A、诸葛亮B、周瑜C、曹操D、司马懿参考答案：B10. 下列苏东坡的哪首词兼具诗和词的美感?( )A.江城子密州出猎B.满庭芳蜗角虚名C.水龙吟次韵章质夫杨花词D.八声甘州寄参寥子参考答案：D11. 凯洛夫提出教育在人的形
4、成和发展中应起什么作用?凯洛夫提出教育在人的形成和发展中应起什么作用?正确答案：第二次世界大战后苏联教育理论有了一定的发展许多教育科学工作者和教育实践工作者都对教育理论的发展做出了贡献凯洛夫就是其中之一他的代表作教育学在阐述和传播马克思列宁主义的教育基本原理方面做出了贡献。其中关于教育在人的形成和发展中的作用是他论述的一个重要方面。rn (1)教育在人的形成和发展中的作用rn 凯洛夫力图以历史唯物主义为指导在论述教育对社会发展作用的同时更为广泛地论述了教育对人的发展所起的作用。他承认遗传素质是一个人发展的前提但又强调决定一个人发展的是一定的社会环境和教育。他提出人的发展受来自遗传、环境和教育三
5、方面影响的观点并且辩证地分析了遗传、环境和教育三者之间的关系。rn 他认为遗传是人发展的基础环境是个体发展的决定性因素其中作为特殊教育环境的学校教育对人的发展具有主导作用。他批判了“遗传决定论”“环境决定论”并对那种过高估计教育作用的“教育万能论”也进行了批判。他说：“教育给予的东西固然很多但是不能给予一切”。总之他非常强调教育在人的形成和发展中的主导作用。rn (2)关于凯洛夫教育对个体发展作用的评价rn 凯洛夫从历史唯物主义的立场出发高度重视教育在人的形成和发展中的作用并且批判了唯心主义的“教育万能论”比较科学地评价了教育对个体发展的作用这种思想不论是对当时苏联教育的发展还是对目前教育工作
6、的展开都有一定的积极意义。rn 但是凯洛夫的论断中也存在着过分强调外在因素的作用而忽视了作为发展的主体的人的独特能动性的重要作用忽视了人的主体活动和行为在发展中的作用。遗传、环境和教育只是人发展的必要条件真正推动这种发展的是作为发展主体的人及其自主的、积极的、创造性的活动。没有活动没有主客体的相互作用也就没有个体心理的内部矛盾从而使个体身心发展失去了内部动力个体也就无从发展了。因此必须批判地、辩证地继承凯洛夫关于教育在人形成和发展中作用的思想。第二次世界大战后,苏联教育理论有了一定的发展,许多教育科学工作者和教育实践工作者都对教育理论的发展做出了贡献,凯洛夫就是其中之一,他的代表作教育学在阐述
7、和传播马克思列宁主义的教育基本原理方面做出了贡献。其中关于教育在人的形成和发展中的作用是他论述的一个重要方面。(1)教育在人的形成和发展中的作用凯洛夫力图以历史唯物主义为指导,在论述教育对社会发展作用的同时更为广泛地论述了教育对人的发展所起的作用。他承认遗传素质是一个人发展的前提,但又强调决定一个人发展的是一定的社会环境和教育。他提出人的发展受来自遗传、环境和教育三方面影响的观点,并且辩证地分析了遗传、环境和教育三者之间的关系。他认为遗传是人发展的基础,环境是个体发展的决定性因素,其中作为特殊教育环境的学校教育,对人的发展具有主导作用。他批判了“遗传决定论”,“环境决定论”,并对那种过高估计教
8、育作用的“教育万能论”也进行了批判。他说：“教育给予的东西固然很多,但是不能给予一切”。总之,他非常强调教育在人的形成和发展中的主导作用。(2)关于凯洛夫教育对个体发展作用的评价凯洛夫从历史唯物主义的立场出发,高度重视教育在人的形成和发展中的作用,并且批判了唯心主义的“教育万能论”,比较科学地评价了教育对个体发展的作用,这种思想不论是对当时苏联教育的发展,还是对目前教育工作的展开都有一定的积极意义。但是凯洛夫的论断中也存在着过分强调外在因素的作用,而忽视了作为发展的主体的人的独特能动性的重要作用,忽视了人的主体活动和行为在发展中的作用。遗传、环境和教育只是人发展的必要条件,真正推动这种发展的是
9、作为发展主体的人及其自主的、积极的、创造性的活动。没有活动,没有主客体的相互作用,也就没有个体心理的内部矛盾,从而使个体身心发展失去了内部动力,个体也就无从发展了。因此必须批判地、辩证地继承凯洛夫关于教育在人形成和发展中作用的思想。12. “郑声”是指诗经里郑卫的国风，内容以描写男女之前的情爱居多，后被作为淫靡之音的代名词。( )A.错误B.正确参考答案：B13. “流水落花春去也，天上人间”是哪位词人的词句?( )A.韦庄B.冯延巳C.李璟D.李煜参考答案：D14. 兰因絮果中的“兰因”比喻的是比喻不幸的结合。( )T、对F、错参考答案：F15. 谭嗣同狱中题壁“望门投止思张俭，忍死须臾待杜
10、根”中，“张俭”喻指梁启超。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 东汉乐府民歌的主要内容有( )。A.反映人民对战争的厌倦B.反映人民生活的艰难与困苦C.讥刺达官显贵D.反映婚姻与爱情生活E.反映东汉发展的史诗参考答案：ABCD17. 东汉乐府民歌的特点是( )。东汉乐府民歌的特点是( )。A、重复歌唱的章法，和谐的韵律B、叙事性成分增多，有些描写人物形象C、抒情真挚、浓郁D、以四字句为主，兼有五六言E、句式以七言为主参考答案：B，C18. 有“一门三学士”之誉的“三苏”指的是( )A.苏轼B.苏辙C.苏洵D.苏武E.苏建参考答案：ABC19. 20世纪30年代文学创作潮流主要表现为三大派
11、别：左翼、京派、海派。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 试给出制盐生产的效数公式，并解释为什么说制盐生产的效数最多为6效。试给出制盐生产的效数公式，并解释为什么说制盐生产的效数最多为6效。参考答案21. 陶渊明饮酒中的“鸟”是( )。A.咏物B.明喻C.举隅D.自比参考答案：D22. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是：( )A、春色B、梨花C、雪景D、春风参考答案：C23. 男子写“思妇”和“怨妇”是因为( )。男子写“思妇”和“怨妇”是因为( )。A、表达爱慕B、寄托相思C、自身也被迫弃D、为女子不平参考答案：C24. 陆游词“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和
12、雨”写的是_。A.桃花B.梨花C.菊花D.梅花参考答案：D25. 花间派的词人不包括：( )A.薛昭蕴B.李煜C.韦庄D.温庭筠参考答案：B26. 4一个人在微笑时的其他配合动作包括( )。 A目光柔和发亮，双眼略为睁大 B眉头自然舒展，眉毛微微向上扬4一个人在微笑时的其他配合动作包括()。A目光柔和发亮，双眼略为睁大B眉头自然舒展，眉毛微微向上扬起C将下巴向内自然地稍许含起。D以上都是D27. “出淤泥而不染”和“胭脂泪，相留醉，几时重”都是咏荷的句子。( )“出淤泥而不染”和“胭脂泪，相留醉，几时重”都是咏荷的句子。( )A、对B、错参考答案：B28. “韩孟诗派“的代表人物有( )A、李
13、贺B、韩愈C、孟郊D、贾岛E、姚合参考答案：ABCDE29. 被称为“苏东坡”的是( )A.苏轼B.苏辙C.苏洵D.苏武参考答案：A30. 诗经在先秦，常称为诗三百。( )诗经在先秦，常称为诗三百。( )A、对B、错参考答案：A31. 下列哪一项对王国维人间词话描述不正确的是?( )A.王国维认为李后主所作的词的眼界气象远胜于温韦B.王国维认为词有境界，则自成名句C.王国维由晏殊蝶恋花词联想到成大事业，大学问的第一境界。D.王国维对“境界”有明确的定义和论述参考答案：D32. “空山不见人，但闻人语响。”出自王维的( )。“空山不见人，但闻人语响。”出自王维的( )。A、山中送别B、鹿柴C、鸟
14、鸣涧D、山居秋暝参考答案：B33. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来.”中的“妃子”是杨玉环。( )“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来.”中的“妃子”是杨玉环。( )A、对B、错参考答案：A34. 茶馆主人秦仲义精明、干炼、善于应酬，善于经营，但还是落到茶馆被人霸占的地步。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“羽扇纶巾”形容的是以下哪个历史人物：( )A、诸葛亮B、周瑜C、曹操D、司马懿参考答案：B36. 南唐是五代时期词坛的另一个创作中心，代表作家中的( )表现的士大夫的忧生隐忧，( )亡国后所抒写的强烈沉痛的故国之思与深广
15、的人生感慨，都改变了五代时期词狭小的题材空间。A.李商隐B.冯延巳C.杜牧D.李煜E.李世民参考答案：BD37. 毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的继续和发展。毛泽东的哲学理论表述富有_特色；他赋予毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的继续和发展。毛泽东的哲学理论表述富有_特色；他赋予成语“_”以特定的科学含义，并使之成为毛泽东哲学思想的根本点。正确答案：中华民族 实事求是中华民族实事求是38. 下列作家中，属于南宋“中兴四大诗人”的有( )A、伟大的爱国主义诗人陆游B、江湖诗人中成就最高的刘克庄C、爱国诗人文天祥D、擅写活法诗的杨万里E、以田园诗著称的范成大参考答案：ADE39. “娉娉
16、袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”采用了隐喻的写作手法。( )“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”采用了隐喻的写作手法。( )A、对B、错参考答案：A40. 报刘一丈书作者所理解的“世所谓上下相孚”是指_。A.上下级之间相互信任B.才德称位C.趋炎附势、拍马求宠D.下级思念上级参考答案：A41. 如果你在吃饭的时候要打饱嗝的话，用餐巾捂住嘴巴，然后对大家说“对不起”。如果你在吃饭的时候要打饱嗝的话，用餐巾捂住嘴巴，然后对大家说“对不起”。正确42. 当遇到困难和不幸时应该多找同事诉说，让他们安慰自己，分担自己的不幸。当遇到困难和不幸时应该多找同事诉说，让他们安慰自己，分担自己的不幸。错误43. 传说臂
17、砂是男子用来检验女子对他的什么行为的?( )传说臂砂是男子用来检验女子对他的什么行为的?( )A、忠贞B、爱恋C、仇恨D、思念参考答案：A44. 下列作家属盛唐山水田园诗人的是( )。下列作家属盛唐山水田园诗人的是( )。A、王维B、孟浩然C、韦应物D、高适E、常建参考答案：A，B，E45. 南京一文的历史线索结构，起笔为( )A. 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代南京一文的历史线索结构，起笔为( )A. 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代参考答案：A46. 杜威是一个教育无目的论者。杜威是一个教育无目的论者。正确答案：这种说法是不正确的。rn 基于教育即生长、生活即经验不断改造的理论杜威提
18、出教育是一种过程除这一过程自身发展以外教育是没有目的的。他说：“教育的过程在它自身以外无目的它就是它自己的目的。”但这不表示杜威就是一个教育无目的论者。他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程即“生长”就是教育的目的而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。rn 因而杜威不是一般的教育无目的论者。他只是反对那种普遍性的终极目的而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的当然只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的这是片面的。事实上杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命就必须培养青少年能够维持民主主义社会能够管理国家具有制造、生产
19、的真实本领这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。 rn 所以对于教育有无目的杜威自身存在矛盾他不否认教育的具体目的但反对人们给教育加上社会的功利性的目的我们不能说它是一个教育无目的者只能说他界定教育目的角度与众不同。这种说法是不正确的。基于教育即生长、生活,即经验不断改造的理论,杜威提出,教育是一种过程,除这一过程自身发展以外,教育是没有目的的。他说：“教育的过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。”但这不表示杜威就是一个教育无目的论者。他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程,即“生长”,就是教育的目的,而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的,杜威指
20、责这是一种外在的、虚伪的目的。因而,杜威不是一般的教育无目的论者。他只是反对那种普遍性的终极目的,而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的,当然,只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的,这是片面的。事实上,杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命,就必须培养青少年能够维持民主主义社会,能够管理国家,具有制造、生产的真实本领,这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。所以,对于教育有无目的,杜威自身存在矛盾,他不否认教育的具体目的,但反对人们给教育加上社会的功利性的目的,我们不能说它是一个教育无目的者,只能说他界定教育目的角度与众不同。47. 梁甫吟中写的“张公两龙剑，神物合有时”，其中的张公是?( )A.张九龄B.张若虚C.张籍D.张华参考答案：D48. 自己的桌子不保持整洁或是扔得一地废纸，要清洁工来打扫，是不讲礼貌的行为。自己的桌子不保持整洁或是扔得一地废纸，要清洁工来打扫，是不讲礼貌的行为。正确49. 古诗十九首的主要内容有( )A、反映战争给人民带来的痛苦B、大量反映贵族士大夫生活C、表现思妇的闺思和愁怨D、表现离愁别绪、思乡怀人E、大量反映边塞风光参考答案：CD50. 孔雀东南飞的男女主人公是( )A、木兰B、罗敷C、子都D、刘兰芝E、焦仲卿参考答案：DE
福建师范大学21春《中国古代诗词专题》离线作业一辅导答案28
