教师节感恩演讲稿范文大全

上传人:清爽 文档编号:107292608 上传时间:2022-06-14 格式:DOC 页数:10 大小:19.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
教师节感恩演讲稿范文大全_第1页
第1页 / 共10页
教师节感恩演讲稿范文大全_第2页
第2页 / 共10页
教师节感恩演讲稿范文大全_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《教师节感恩演讲稿范文大全》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节感恩演讲稿范文大全(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精品文档演讲稿一尊敬的领导,亲爱的同仁:你们好!在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,我们又迎来了收获的时候。特别是今天,全体老师齐聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心情都是无比冲动的。还记得以前老师节的时候,当听到尊师重教时,我的眼眶突然潮湿了,从未有过的冲动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标,找到了人生的本命教书育人,为人师表。是校园这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在这里,艺术与审美集合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞

2、翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光辉。我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探究科学的奥秘当明信片从外校寄来,学生感谢说因为一路有你,这时候我觉得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以选择,假设你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就一定是幸福的。老师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的老师,发现、创造、体验了老师这个职业独特的美丽。在我们心中,老师不

3、仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。所以,树德的老师是幸福的我们可以骄傲的说,老师,不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。老子说:上善假设水。我们老师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的_学子不管分开母校多久,都会回来看望老师,在他们眼中_的老师是一首诗,含蓄但不晦涩;_的老师是一幅画,清淡却很高雅;_的老师是一棵松,正直而不媚俗。几年来,它让我们坚信:人生的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学

4、校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们交融在一起,凝聚力量,再接再厉,共创_中学之腾飞!演讲稿二亲爱的老师:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您老师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日

5、的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。亲爱的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我忠诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的成功!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、仁慈的、美妙的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师!演讲稿三大家好!在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的老师节!我有

6、幸作为获奖老师代表发言,心情非常冲动!在此,我谨代表获奖老师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!_年_月,我从_师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、保护学生是老师的天职,爱为师德之本,无爱那么无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,老师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀老师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其

7、道”,最终实现教育的目的。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力进步自身素质,精心研究合适小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是获得了前所未有的好成绩,成绩的获得归功于学校领导的_远瞩和英明决策,归功于全体老师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分表达了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,

8、更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像老师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像老师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广阔老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要结实树立“认真就是才能、扎实就是程度、务实就是业绩”的事业观,不断进步自己的业务素质和教学程度,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去获得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!演讲

9、稿四尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!在这收获喜悦和幸福的季节里,我们快乐地迎来了我们国家的第_个老师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!亲爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,教我们如何搏击风雨、

10、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您鼓励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。亲爱的老师啊,在老师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。亲爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!演讲稿五尊敬的领导,亲爱的同

11、仁:你们好!又是一个金风飒飒的的秋日,又是一个硕果累累的今朝。当我们回眸桃李飘香,感受丰收喜悦的时候,第_个老师节带着秋的馨香翩翩而来。回忆多年的风雨历程,一路拼搏,一路欢歌。我们的领导精诚团结,率先垂范;我们的老师以校为家,敬业爱岗;我们的学生刻苦努力,负重拼搏,取的了一个又一个的光辉成就。近几年我们的中考成绩稳居全县普通学校第一名。我们的学校在短短的十年里,就实现了由落后校到龙头校的跨越。如今,我们的学校:领导信任,家长信服,学生向往。这里面凝聚着我们所有师生的共同心血。回首过去,我们心情激荡,展望将来,我们任重道远。国运兴衰,系于教育。百年大计教育为本。在人类社会开展的历史长河中,老师担

12、负着承前启后、继往开来的荣耀使命。用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到老师的教导与启迪,都凝结着老师的心血和汗水我们可以把学生从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。我们可以为学生插上知识的翅膀,为祖国的明天点亮希望。我们可以,把简陋的粉笔赋予生命的活力,描绘出祖国广阔的明天。我们可以,在三尺讲台,挥洒生命,播下文明的种子。我们可以,用自己日益发白的银丝,编织学生生命的彩锦。我们可以,用自己日益弯下的脊背,用自己的青春热血,点燃希望的火种,带给人类文明的将来。也许,我们的生活过于清苦,但是我们却以为国分忧为荣,也许

13、我们过于平凡,但是我们却可以在孩子们心中获得永生。也许,我们没有华美的道具,没有热情的掌声和艳丽的鲜花,但是我们的一只粉笔可以指点,我们的一张嘴可以激扬文字,我们的一个手势就是最引人注目的航标。加减乘除就可以谱写出满园春色,诗词歌赋就可以托起枝头的辉煌。谁说老师职业苦,清风袖里有乾坤。为了祖国的明天,我们无怨无悔。作为老师,我可以自豪的说,我们是天底下最光辉的职业。虽然有时候我们会承受来自社会上的一些误解。但是我们问心无愧,我们会用实际行动,用我们的激情点燃希望,用我们汗水谱写华章,向社会交上饱蘸心血的答卷,用骄人的成绩向祖国的_大典献礼!如今,我们经历的是一个改革开放大潮汹涌澎湃的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,我们一定会再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌#中的辉煌。如今,新征途的号角已经吹响,让我们继续,忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作那么;脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情,在新的学期乘风破浪、扬帆远航。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!