幼儿园园长2022年新学期计划

上传人:胡** 文档编号:107209298 上传时间:2022-06-14 格式:DOC 页数:12 大小:20.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园园长2022年新学期计划_第1页
第1页 / 共12页
幼儿园园长2022年新学期计划_第2页
第2页 / 共12页
幼儿园园长2022年新学期计划_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《幼儿园园长2022年新学期计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园园长2022年新学期计划(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园园长2022年新学期计划园长的地位和工作举足轻重,要坚持以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平,真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。下面是OKWTTWTT带来关于幼儿园园长20_年新学期计划的内容,希望能让大家有所收获!幼儿园园长20_年新学期计划(一)一、指导思想:学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、

2、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容:(一)政治思想工作:提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、江重要讲话、三个代表重要思想、_大精神,学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励

3、教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。(二)保教工作:保育工作:(1) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学:(1) 进一步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2

4、) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析p 、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。(4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展: 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,

5、提高美术表现能力。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。 加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量。 丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观

6、察周围环境的能力。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动。幼儿园园长20_年新学期计划(二)一、指导思想以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。二、【关键词】:p 坚持 反思 感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提

7、高工作效率,提高幸福指数。2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展

8、一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。(四)、保育工作:1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育

9、业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。2、 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(五)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。坚信幼儿可以做到,坚信教师

10、可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩! 幼儿园计划宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园园长20_年新学期计划(三)一、指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园。第一资;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。二、目标要求1、修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。2、运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。3、贯彻实施纲要

11、,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三、工作要点1、安全工作第一,要加大安全工作力度。2、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯; 3、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展; 4、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行幼儿园卫生管理条例 。四 、工作策略工作理念:言必行,行必果。工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。五 、总体思路与措施加

12、强内部管理,提升职业道德素质; 深化反思教学,形成学习型幼儿园; 扎实实践家长工作,实现跨越式发展。(一)、加强内部管理,提升职业道德素质1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析p ,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。4、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。5、有计划

13、地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。(二)、深化反思教学,形成学习型组织1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导具体工作。2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。(1)、开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。(2)、针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。(3)、请具有专业素质的教师对青年教师进行唱,跳,弹,画等基本功的培训。(4)、多听青年教师的随堂课并做具体指

14、导。(5)、自学纲要、幼儿教师六项教学技能指导等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。(6)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报。(三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3、倡导家园合作,根据纲要要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资,为幼儿的发展服务。(四),逐步丰富幼儿园设施1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2、添置必需的生活用品,教玩具等。3、为给幼儿提供安全舒适的环境,开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和维修,确保绝对安全。第 12 页 共 12 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!