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1、“校园道德大讲堂”（勤俭节约篇）活动实施方案为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据“道德讲堂”活动的要求，特制定如下方案。 一、指导思想勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，全面落实科学发展观，通过开展节约型校园创建活动，在全校树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的
2、表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的自觉行动，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。二、活动主题：勤俭节约，从我做起三、活动时间：2016.3.28-2016.4.1四、活动对象：大队 五、活动步骤： 1、宣传发动阶段 （1）利用校园广播或国旗下讲话，向全校师生发出开展“勤俭节约，从我做起”主题活动的倡议。（2） 各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。（活动有计划，有总结，有学生的心得
3、体会，过程材料详实） （3）各班级出版一期以“勤俭节约，从我做起”为主题的手抄报。手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。 2、具体实施阶段一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。1、 唱首歌。悯农2、 看短片。3、 诵经典4、讲故事。故事一：周总理的睡衣 故事二：“节约便士，英镑自来” 故事三：日本丰田公司5、 谈感想。铅笔的叹息6、 行善举。展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等。7、 送吉祥。互赠礼物（勤俭节约歌）希望各班级以“勤俭节约，从我做起”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 榆林市第十八小学大队部 2016.3.20
校园道德讲堂活动实施方案
