缺勤追踪记录制度要求学校（幼儿园）因病缺勤追踪制度3篇

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1、缺勤追踪记录制度要求-学校幼儿园因病缺勤追踪制度3篇学校幼儿园因病缺勤追踪制度3篇篇一 为了保障广阔学生的身体安康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进展观察、询问，理解学生出勤、安康状况。 2、发现学生有传染病早期病症如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当亲密关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当理解学

2、生的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联络工作，亲密关注其安康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进展统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门或疾控中心。 因病缺课检测指导小组 组 长：_副组长：_组 员：_、_、_及各班班主任 因病缺课监测施行方案 为加强传染病和突发公共卫惹事件防控才能，确保传染病疫情可以早发现、早报告、早控制、早治疗

3、，发挥传染病防控监测哨点作用，我校根据传染病防治法、突发公共卫惹事件应急条例、学校卫生工作条例、学校卫生情况年报表技术标准以及学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准试行等文件精神的要求，特制订本方案， 1、根本信息采集：各班班主任提供本班学生根本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联络 等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生根本情况并导入“江苏省学生因病缺课病症监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉教师；班主任发现学生将来校时，及时与家长联络或家访，做好学生患病及就医情况记

4、录。 3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到_主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告即零报告，班主任教师要给予积极的配合。假如因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课病症监测网络直报预警系统”。 5、一天内同一班级出现相似病症三人或以上时，或者连续三天内有多个学生五例以上患病，并有相似病症时，班主任应当立即上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。 学生因病缺勤人员登记表 注：1、

5、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，假设有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校卫生室保健室；假设无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的病症工程栏填0，签名_确认。 2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨午检监测如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等并登记。 学生因病缺勤人员登记本 学校名称_年级_班 _年_月_日至_年_月_日 学生因病缺勤及病因排查登记表 1、排查原因_选项：因病缺勤；传染病早期病症常见传染病早期病症：发热、皮疹、腹泻、呕吐、皮肤黄疸等；疑似传染病病人。 2、排查结果_：填写病名 3、传染病流行期间按有关文件规定做好每日病情追踪并登记。 篇二 为防止传染病传播

6、，根据中华人民共和国传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任教师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进展观察、询问，理解学生出勤、安康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期病症、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑病症的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当理解学生的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到

7、校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时理解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，学生出具”病愈返校证明”,确认治愈且无传染性前方可入校。 篇三 为了及时预防流行病的发生，及时发现流行病的初期，以便隔离传染，采取有效措施，减少传播途径，保护易感幼儿，特建立本制度： 1、 园长为幼儿园疫情总负责人，保健医生为疫情报告人，各班班主任为疫情第一排查人。 2、 严格按照晨检制度认真做好晨检和午检工作，认真如实做好晨检工作，保健医生有义务和权利知晓幼儿

8、的出勤以及安康情况。 3、 班主任在晨检或在一日生活中如发现幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病症应及时报告保健医生。 4、 坐班教师负责每日早晨10点以前对缺勤儿童通过微信或 短信等方式进展询问，理解幼儿缺勤原因以及安康状况需落实到详细是什么病，在什么医院做的检查，认真做好登记，并将疑似患病幼儿或确诊患病幼儿及时报告保健医生。 5、 保健医生接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时进展排查，做到对传染病幼儿的早发现。 7、 确诊患有传染病的幼儿重新上课时，家长应开具当地卫生效劳中心的疾病诊断证明书，由保健医生检查确认治愈且无传染性后，开进班条方可入园。 全园教职工都要本着对幼儿安康高度负责，对幼儿园平安高度负责的态度，各司其职，各负其责，层层把关，杜绝隐患，共同做好幼儿园传染病的防控工作。 第 7 页 共 7 页