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1、二年级体育上册 2.32玩纸教案第 32 课时 授课记录： / 1 2 3学习阶段：水平一学习目标：在各种游戏活动中体验快速挥臂的投掷动作要领学习内容：玩纸学习步骤：一、活跃情绪，情景导入教师活动：1、组织学生集队，讲解该次课的活动内容，并对学生提出要求。2、组织学生进行队列练习（踏步走、齐步走和跑步走练习），每项练习均提出一个要求。3、在学生进行队列练习过程中，时刻注意观察学生的练习情况，及时提示和做好客观评价。学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、积极进行队列练习，并体现出饱满的精神状态。 3、对老师的评价感到开心，并打算今后一直都要这
2、样做。组 织：四列横队，四路纵队和一路纵队xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、快乐活动，掌握本领教师活动：1、讲解示范飞机的叠法和飞法，叠好后，组织学生进行试飞。 2、组织学生自由组合23人一组，比比看，谁的飞机飞得又高又远。 3、带领学生总结不考虑飞机自身的原因，如何飞你的飞机才能飞得又高又远手臂要挥得快速，并且要有一定的高度。 4、带领学生进行纸炮折叠和打纸炮练习，并启发学生如何做才能打得响。 学生活动：1、认真聆听观察老师的讲解示范，积极进行练习。2、在练习中能够相互观察、学习、讨论，想想看到底要如何做才能让飞机飞得又高又远、纸炮的声音响亮
3、。3、比比看，谁是我们小组的小炮手。组 织：学习折叠时四列横队，练习时无固定队型（自由组合，自由分散）三、在学习中游戏、在游戏中学习教师活动：1、组织学生把纸都做成小纸团，分布在掷远架两边，自行进行投远练习，并启发学生，想想看怎样投才能投得更远？ 2、集合队伍，找出投远的好方法，并使学生知道原地侧向投掷动作的方法意义，并组织各组组长带领学生进行投掷练习。 3、组织学生进行冲过火力网游戏活动，要求学生在游戏中，充分体会快速挥臂动作。学生活动：1、按老师要求快速找到自己的位置，并在小组长的带领下积极进行投掷练习。 2、积极快乐进行游戏活动，从游戏中继续体验快速挥臂动作，从自己的成功投掷中体验快乐。
4、组 织：队列队型如图： xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx四、总结回顾教师活动：老师结合队伍，带领学生回顾这次课内容，并组织学生给自己打分。学生活动：积极思考回顾，能够给自己一个客观的评价。组 织：四列横队课后小结：学生对该课的内容比较感兴趣，练习的效果也不错。但是学生在练习时学生学习起折叠方法就比较困难，老师应事先教会叙述。附送：2019-2020年二年级体育上册 2.33各种短绳活动教案第 33 课时 授课记录： 11/7 1 2 / 3学习阶段：水平一学习目标: 在短绳活动中，充分展现自己，并且发扬诚实、团结、勇敢的精神学习内容: 各种短绳活动学习步骤：
5、一、 情景导入教师活动：1.集合队伍，宣布本课内容和学习目标。 2. 老师随学生一起进行地形跑练习，并及时提示学生应该怎样做，同时注意观察鼓励表现突出的同学。学生活动：1.细心聆听老师的讲解提示，知道这节课所要达到的要求 2.能够积极主动的进行自然地形跑练习，在跑动中能够紧紧跟上其他同学，并且做到不拥挤，跑得轻松。组 织：如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点：在练习中培养学生的诚实、团结、和勇敢的精神难 点：在练习中充分调动学生活动的积极性，使学生感到快乐教师活动：1.组织学生在原地自行进行跳绳练习，活动好身体各个关节。 2.带领学生打好
6、绳结，先做好的同学可以和其他同学一起进行投掷的比远活动，当学生都做好后，老师带领学生进行几次投掷练习，强调挥臂要快速有力。 3.进行各种短绳的较力游戏，先讲解游戏的方法规则，组织学生自由组合，实行三局两胜制。 4.针对学生的投掷情况，进行评价，表扬好的同学，对表现欠佳的同学，给予积极的鼓励。 5. 老师密切注视学生的练习情况，进行合理的调空。学生活动：1.能够按老师的要求积极进行短绳练习，虚心向老师学习，以自己最快的速度完成绳结。 2.在投掷中，勇于充分展示自己，并能虚心向他人学习，知道挥臂快速是投远的重要因素。 3.在短绳活动中，积极找同伴进行比较，展示自己的大力气。组 织：投掷和跳短绳和游戏活动讲解时四列横队，游戏活动中无固定队型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx场地器材：足球36个 田径场一片 课后小结：在练习中学生表现出了较好的团结和奋斗的精神，同时也体现出了学生天真和活泼的个性，积极引导，每一名学生都是一个都是优秀。（在绳结的投掷中，出现两名学生互相争夺的情况，老师应该积极合理的进行讲述，使其明白道理。）
二年级体育上册 2.32玩纸教案
