上海市长宁区、金山区2020届九年级化学上学期期末（一模）试题

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1、上海市长宁区、金山区2020届九年级化学上学期期末（一模）试题（90分钟完成 满分100分） 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu-64 一、 选择题（每题只有一个正确答案）（共30分）1属于化学变化的是A空气液化 B水结成冰 C酒精挥发 D食物腐败2下列仪器中，不宜用来直接加热的是 A蒸发皿 B烧杯 C试管 D燃烧匙3矿泉水中含有钙、镁、钾、钠等，这里的钙、镁、钾、钠指 A元素 B原子 C单质 D分子4属于氧化物的是ANH4NO3 BK2CO3 CCaO DH2SO45属于同素异形体的是A一氧化碳和二氧化碳B水和双氧水 C碳60和石墨 D氧气和液氧6工业明

2、胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为A+1价 B+2价 C+4价 D+6价7属于溶液的是A豆浆 B矿泉水 C牛奶 D蒸馏水8物质名称与化学式相符合的是A碳酸氢钙：CaHCO3 B氧化铁：FeO C胆矾：CuSO4 D氢氧化铜：Cu(OH)29有关分子、原子的说法正确的是 A分子是保持物质性质的一种微粒 B化学变化中分子、原子都可分C花香四溢说明分子间有间隔 D原子是化学变化中的最小微粒10鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是A将燃着的木条分别伸入瓶中 B测定气体的密度C分别滴入紫色石蕊试液并振荡 D闻气体的气味 11有关物质的用途错误的是A稀有气体制成多种用

3、途的电光源 B干冰用于保藏食品光C熟石灰用作干燥剂 D石墨用作电极材料12硝酸银在光照条件下发生反应2AgNO3 2Ag+O2+2X，则X的化学式是ANO2 BN2O3 CN2O DN213关于H2、H2O2、H2SiO3三种物质的叙述中，正确的是A都含有两个氢原子 B都含有氢元素 C都是化合物 D都含有一个氢分子14有关氧气的说法正确的是A氧气是一种可燃物 B物质与氧气发生的反应都是氧化反应C氧气是由原子构成的 D水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水15能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是A煤的燃烧不会污染大气 B风能属于“绿色能源” C天然气作燃料符合“低碳生活”

4、的理念 D化石燃料的使用不会导致雾霾161mol氢气和1mol氯气(Cl2)在一定条件下生成2mol甲。若以“ ”表示氢原子、“ ”表示氯原子，可以表示甲分子的图示是A B C D17属于化合反应的是ANa2O+ H2O2NaOH BC2H6O+3O23H2O+2CO2CH2+CuOCu+H2O D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O218用葡萄糖固体和蒸馏水配制500g 5 %的葡萄糖溶液，不需要的实验仪器是A玻璃棒 B烧杯 C天平 D漏斗19化学实验基本操作正确的是A滴加液体 B取用固体 C测溶液pH D加热液体20下列物质：大理石与木炭；食盐与硝酸钾；二氧化锰与氯化钾；泥沙与食盐。四组

5、混合物可以按溶解、过滤、蒸发结晶的实验操作进行分离的是A和 B只有 C和 D只有21下面是一些物质的近似pH，其中酸性最强的是A牛奶6.3-6.6 B苹果2.9-3.3 C番茄4.0-4.4 D玉米粥6.8-8.022工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起，形成沸腾状燃烧，其目的是A使煤成为绿色燃料 B减少有害气体（如SO2等）排放C降低煤的着火点 D增大跟空气的接触面，使煤充分燃烧23下列方法中，能够使硝酸钾在水中的溶解度增大的是A增加水的质量 B增加硝酸钾的质量 C升高水的温度 D搅拌24下列关于化学反应2X +Y 2Z的叙述，错误的是AZ一定是化合物 B在反应中X 、Y 、Z三种物质的微粒数目

6、比为2:1:2C在反应中X 、Y 、Z三种物质的质量比为2:1:2D若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY25关于过氧化氢制氧气的说法正确的是A溶液中水的质量不变 B液体中氢元素的质量分数变大C加入二氧化锰是为了制得更多的氧气 D氧元素全部由化合态变为游离态26以下实验设计不能实现其对应实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.检查气密性C.探究可燃物燃烧条件D.证明CO2密度比空气大27“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是Almol H2的质量为1g B1mol H2约含6.021023个氢原子Clmol H2O含有3mol原子 D1molH2O2比1mo

7、lH2O多1个氧原子28对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是A点燃氢气时发生爆炸-点燃前没有检验纯度B测定空气中氧气的含量时，气体减少的体积小于1/5-红磷过量C做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧-氧气纯度不够D制取CO2时，始终收集不到气体-装置气密性不好29一定温度下，向右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是 A溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B溶质溶解度不变，溶液颜色变深 C溶质的质量增加，溶液颜色变深 D溶质溶解度不变，溶液颜色不变O质量（g）时间DCuOCu30下列四个图像，分别对应四种操作，其中正确的是A一定质量的红磷在密闭

8、的容器内燃烧 B加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C用红磷测定空气中氧气含量 D加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳二填空题（本题含4 道题，共33分） 31根据所学的化学知识填空：用化学符号表示：空气中含量最多的气体 （1） ；两个铜原子 （2） ；由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是 （3） ；图甲小卵石活性炭膨松棉石英砂填写物质的名称：天然物质中最硬的是 （4） ；NH4Cl （5） 。32水是生活生产中不可缺少的物质。日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是 （6） ；A矿泉水 B蒸馏水 C河水 D 雨水图甲所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的 （7） （

9、填序号）；A消毒 B过滤 C蒸馏 D吸附图乙保持水的化学性质的微粒是 （8 ） ，图乙中电解水的化学方程式 是 （9） ，b试管中产生的气体是 （10） ，检验该气体的方法是 （11） ，实验说明水是由 （12） 组成的；水中滴入几滴石蕊试液，向其中通入二氧化碳气体，可看到石蕊试液变 （13） 色，其反应原理是 （14） （用化学方程式表示），该原理也可用于制碳酸饮料。打开可乐瓶有大量气泡逸出，说明压强减小，气体溶解度变 （15） （填“大”或“小”），当气泡逸出后，瓶内的液体（16）（填“是”或“不是”）二氧化碳的饱和溶液；50g10%的氢氧化钠溶液中，溶质是 (17) ，含溶剂水是 (18

10、) g。配制该溶液选取的量筒为 (19) （填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。33尿素（化学式：CO（NH2）2）是一种重要的氮肥。尿素由 （20） 种元素组成，其中C、H元素的原子个数比为 （21） ；尿素的摩尔质量为 （22） ，其中碳元素的质量分数为 （23） ；0.5mol尿素中含有 （24） 个氮原子。图1g/100g水34A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图1所示，请回答：（25） 时，A、B两种物质溶解度相等；若B溶液中混有少量的A，最好采用（26） 的方法提纯B；现有接近饱和的物质A的溶液，使其变成饱和溶液的方法有：I （27） ；II恒温蒸发溶剂；III

11、 （28） ；t3时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是 （29） ；（指A、B、C中的一种）将t3时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时， 所得溶液的质量由大到小的顺序是 （30） ；图2所示，向盛有生石灰的试管中加入适量水，反应的化学方程式是 (31) 。实验时，烧杯中有固体析出，判断该饱和溶液中析出的晶体是 (32) （填A或B或C）。三、简答题（本题含3道题，共37分）35氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的 （1） 不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理

12、石，不仅因为这种原料含有 （2） （填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。根据所给的仪器回答问题I写出仪器名称，a （3） 、b （4） ；II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节右图中的旋钮 （5） （填“”或“”或 “”）。利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式： （6） ，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在 （7）（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是 （8） ，该反应的化学方程式是 （9） ；III. 实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是 （10） ，为了

13、使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是 （11） ； IV.B、C、D、E均可作为实验室制备CO2的发生装置，E装置制备气体的优点是 （12） ，若用C装置制备CO2，操作时一定要 （13） ，形成液封以免气体从长颈漏斗逸出；若用右图装置排空气法收集CO2，请在图中用箭头画出气体进出的方向 （14） 。V用足量的石灰石和50克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克。试计算：50克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）； (15) 稀盐酸中HCl的质量分数为 （16） 。36一氧化碳、木炭还原氧化铜是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。ABCD 如图1实验，实验开

14、始时，先进行的是(17)（填“加热”或“通一氧化碳”），目的是 （18） ；实验结束后先撤去酒精灯，继续通入一氧化碳的目的是 （19） ；该装置存在的主要问题是 （20） ，改进的具体措施是 （21） ； I.如图2实验，实验开始时先预热，盛有石灰水的试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 （22） ；II对图2实验的分析正确的是 （23） （填编号）aC中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流b实验结束时先熄灭C处酒精喷灯，再将导管移出D中试管cD中增加的质量一定等于C中固体减少的质量d实验结束后待C中固体冷却后再倒出粉末，目的是防止灼热的铜被氧化图1、图2实验过程中，观察到A、C装置

15、中相同的现象是 （24） ，A、C中反应的化学方程式分别为 （25） 、 （26） ，两反应中氧化铜都失去氧元素，发生了 （27） 反应(填“氧化”或“还原”)；B、D中的石灰水先变浑浊后又变澄清的原因是 （28） 、 （29） （用两个化学方程式表示）；对比两实验的加热仪器可知，图2实验比图1实验所需温度相对要 （30） （填“高”或“低”）。37在石灰窑中煅烧石灰石制得生石灰，其反应原理是： （31） （用化学方程式表示）。同学们对某地石灰窑刚出窑的产品的成分进行探究。（假设石灰石中所含杂质不含钙元素，且不参与下述反应）【提出问题】刚出窑的产品中含钙元素的物质有哪些？【猜 想】I.只有氧化

16、钙 II.只有碳酸钙 III. 既有氧化钙又有碳酸钙【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应：CaO+2HClCaCl2+H2OCa(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 【实验探究】甲同学取适量产品于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为猜想II成立。乙同学认为甲同学的结论不合理，其理由是 （32） ；乙同学取适量产品于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为猜想I成立。丙同学认为乙的结论不合理，理由是 （33） ；丙同学设计如下实验证明了猜想III的成立，请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取样

17、，加适量水溶解，静置；取少量上层清液于试管中，滴入酚酞试液；取少量下层固体于试管中，加入足量盐酸。试液变为红色； （34） 。猜想III成立参考答案一、选择题（每小题只有1个正确选项，共30个小题，每小题1分，共30分）1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.A 13.B 14.B 15.B16.A 17.A 18.D 19.C 20.C 21.B 22.D 23.C 24.C 25.B 26.A 27.C 28.B 29.D 30.D二、填空题（共33分，除第7空2分外，其余1分1空）(化学方程式每个1分，若有不完整均不得分)通电31

18、(1)N2 (2)2Cu (3)He (4)金刚石 （5）氯化铵32(6)B (7)B D (8) H2O（或水分子）（9）2H2O 2H2 + O2 （10）O2(11)带火星的木条伸入试管中，木条复燃 （12）氢元素和氧元素（13）红（14）CO2+H2O H2CO3 (15)小 （16）是 （17）NaOH(氢氧化钠) (18)45 (19)50mL33.（20）4 （21）1:4 （22）60g/mol （23）20% （24）6.021023 34（25）t2 （26）蒸发结晶 （27）加入A物质 （28）降温 （29）20%（或1/5）（30）CBA （31）CaO+H2OCa(O

19、H)2 (32)C三、简答题（共37分）(15空计算3分，23空2分，其余1空1分)MnO235. (1)沸点（2）碳酸根 （3）铁架台（4）锥形瓶（5）（6）2KClO3 2KCl+3O2 （7）m（8）产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体产生点燃（9）S+O2 SO2 MnO2（10）2H2O2 2 H2O+ O2(11)控制分液漏斗的活塞，使液体缓缓流入锥形瓶（12）随开随用，随关随停 （13）使长颈漏斗末端插入到液面下（14）(15)设所含HCl的物质的量xmoln(CO2)=8.8/44=0.2molCaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O 2 1 2/x=1/0.1x 0.2 x=0.4mol(16)29.2% 加热36.（17）通一氧化碳（18）排装置中的空气（19）防止石灰水倒流到玻璃管，使玻璃管破裂（20）尾气中的一氧化碳有毒，会污染空气（21）将尾气点燃或收集（22）开始时排出的是空气（23）ad（24）黑色粉末变红色高温（25）CO+CuO Cu+CO2（26）2CuO+C 2 Cu+CO2（27）还原（28）CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O高温（29）CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2（30）高37.（31）CaCO3 CaO+CO2（32）可能是未溶解完的氢氧化钙（合理即可）（33）加的盐酸量太少 （34）有气泡产生