东北师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》离线作业（一）辅导答案9

《东北师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》离线作业（一）辅导答案9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学22春“小学教育”《现代教育技术》离线作业（一）辅导答案9（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她东北师范大学22春“小学教育”现代教育技术离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.下列选项中不属于教学模式的构成因素的是()。A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体参考答案：D2.物环境则是指教师与学生之间的关系，如师生之间的需要、认知因素、情感因素、课堂气氛，等等。()A.错误B.正确参考答案：A3.分类目录检索的结果由于经过了人工的筛选和系统组织，检索的结果质量较高，条理性较强。()A.错误B.正确参考答案：B4.在选择资源时，应注意资源的来源()A.权威性和时效性B.内容和适用性C.用户对象和网页设计D.访问次数或被链

2、接的次数参考答案：ABCD5.教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。()A、错误B、正确参考答案：B6.下列关于“检索语法”的描述不正确的是()。A、检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是ANDB、逻辑或运算需用大写的OR连接两个关键词C、支持关键字为中文的逻辑或查询D、布尔检索算符同样适用于短语检索参考答案：C7.一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点()。A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习C、为避免

3、学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。参考答案：BCD8.信息加工的统一性是指Internet信息都是以网页的形式呈现，所有的信息都有一个具体的URL地址或IP地址作为其区别于其它网上信息的标志，全球通用。这是不同于其它数字或电子信息或传统的印刷信息。()A.错误B.正确参考答案：A9.网络教育中利用E-mail可以实现网上答疑，当你在学习中遇到问题或疑问时，可以按照事先提供好的表格进行填写，用E-mail发送给负责答疑的机构或老师，接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题，教师会同

4、时将答复送给多个接收者。()A、错误B、正确参考答案：B10.关于以“教”为主的教学模式的论述正确的是()。A、以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识B、教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象C、教材是教师向学生灌输的内容D、教学媒体是教师向学生灌输的方法、手段参考答案：ABCD11.教学系统设计的特征有()A.教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统B.教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素

5、有机结合起来以完成教学系统的功能C.教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统D.在教学系统设计中教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象参考答案：ABC12.教育技术学的信息论基础是()A.教育传播学B.教育学C.心理学D.计算机科学参考答案：A13.你认为当代教师应该具备哪些信息素养?参考答案：(1)敏锐的信息意识能意识到信息在信息化社会的重大作用，知道什么样的信息能促进教学，有把这些有效的信息整合到教学当中去的意识。(2)高尚的信息道德作为信息的生成者，坚决抵制负面信息，选用正面

6、信息进行加工；作为信息的传递者，先过滤掉良莠不齐的信息再传递给学生；指导学生学会选择、判断信息的好坏。(3)基本的信息知识知道不同的信息源在教学的应用，熟悉图书馆资源的分类知识；掌握信息检索知识；熟练掌握几种教学软件的使用。(4)熟练的信息能力信息能力是指教师的信息判断、收集、批判、处理、生成及传递能力。14.网络课程提供了完整的远程网络教学环境，可为网络教学的施教者和学习者提供完整的教学辅助与辅导工具。()A、错误B、正确参考答案：A15.下面选项中属于图形图象格式的文件是()A.BMPB.GIFC.JPEGD.DOC参考答案：ABC16.关于用户评价方法的叙述不正确的是()。A、一般都在使

7、用现场进行，因此比较客观，可以不受主观因素的影响B、周期短、省事省力C、但是用户评价方法涉及的因素较多D、常常把专家评价和用户评价结合起来进行参考答案：B17.下列选项中属于基于图标的工具的多媒体创作软件是()A.Power PointB.AuthorwareC.FlashD.Dreamweaver参考答案：B18.GIF格式文件还支持图像内的小型动画，它使得因特网上的网页显得生动活泼。()A、错误B、正确参考答案：B19.实现Internet的远程登录服务的需要的工具包括()。A、教科书B、远程计算机C、InternetD、本地计算机参考答案：BCD20.信息素养包含以下哪个层面的意义()A

8、.情感、态度B.价值观C.技术和人文D.利用信息的能力参考答案：C21.Internet是进行知识获取和信息交流的强有力工具，它将改变人们的学习、工作和生活方式。()A.错误B.正确参考答案：B22.GIF主要应用于下述场合：素描作品，插图，卡通图，带有大块纯色区域的图形。()A.错误B.正确参考答案：B23.多媒体计算机兴起于20世纪90年代，它问世没有受到教育界的重视，到现在也很少运用到教育技术领域。()A.错误B.正确参考答案：A24.简述校园网的硬件组成部分。参考答案：校园网的硬件通常有服务器、工作站、网间互联设备、传输媒质等部分组成。服务器：服务器(Server)是网络上一种为客户端

9、计算机提供各种服务的高性能的计算机。服务器根据其在网络中所执行的任务不同可分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。对于小型的校园网络，往往把Web服务、FTP服务、数据库服务等集于一台服务器上。工作站：在校园网中，工作站(Workstation)是一台客户机，即网络服务的一个用户。但有时也将工作站当作一台特殊应用的服务器使用，如打印机或备份磁带机的专用工作站。工作站一般通过光纤通信网卡连接网络，并需安装相关的程序与协议才可以访问网络资源。网络互联设备：(1)集线器(HUB)：集线器是计算机网络中连接多个计算机或其他设备

10、的连接设备。HUB主要提供信号放大和中转的功能，把一个端口接收的信号向所有端口分发出去，有些集线器还可以通过软件对端口进行配置和管理。(2)交换机(Switch)：交换机的外形与集线器很接近，也是一个多端口的连接设备，主要区别在于：交换机的数据传送速率通常要比集线器快很多，学校网络中心的核心交换机往往还具有路由功能。(3)路由(Router)：路由器是连接多个网络或网段的网络设备。通常路由器有两大典型功能，即数据通道功能和控制功能，数据通道功能一般由硬件来完成，控制功能一般用软件来实现。(4)网关(Gateway)：网关是网络连接设备的重要组成部分，它不仅具有路由的功能，而且能对通信技术两个网

11、络段中使用不同传输协议的数据进行互相的翻译转换，从而使不同的网络之间能进行互联。电工总结网关一般是一台专用的计算机，该机器上配置有实现网关功能的软件，这些软件具有网络协议转换、数据格式转换等功能。(5)防火墙(Firewall)：是指一种将内部网和公众访问网(如Internet)分开的硬件或软件技术。常见的网络传输媒质：(1)双绞线(Twisted Pair)：是由两根相互绝缘的铜导线按照一定的规格互相缠绕在一起而成的网络传输介质。常用的无屏蔽层双绞线由4对双线和一个塑料护套构成。在当前的技术下，传输数据的距离一般限定在100米范围内，双绞线是目前局域网中使用最多的传输媒质。(2)光纤(Fib

12、er)：光纤是以光脉冲的形式来传输信号，材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质。它由纤维芯、包层和保护套组成。光纤按其传输方式可分为单模光纤(直线传播)和多模光纤(折射传播)。光纤具有极高的传输带宽，目前技术可以1000Mbps以上的速率进行传输。光纤的衰减极低，抗电磁干扰能力很强，传输距离可达20公里以上。但价格高，安装复杂和精细。25.教学模式的构成因素有()。A、理论基础B、教学目的C、操作程序D、实现条件(手段和策略)参考答案：ABCD26.香农和韦弗对香农开始提出的通信模型进行改进，增加了下面哪一部分()A.编码B.解码C.干扰D.反馈参考答案：D27.下面选项中属于学习资源组成要素

13、的是()A.信息B.材料C.人员D.场所参考答案：ABCD28.我们可以把多媒体素材分哪几类()A.动画B.视觉C.听觉D.图像参考答案：BC29.所谓视听觉媒体，是指通过视、听两个感觉信道同时呈现信息的媒体。()A、错误B、正确参考答案：B30.多媒体数据库型教学软件方便学习者操作，这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。()A.错误B.正确参考答案：A31.人工智能的一些成果，以及智能计算机辅助教育系统目前还没能在教育教学领域得到应用。()A、错误B、正确参考答案：A32.下列不是自我评价的缺点的是()。A、自我评价既不与客观标准比较，也不与其他被评价者相比较B、难以判定他的实

14、际水平和差距C、评价是按一定的价值原则进行的判定，没有标准也没有比较，很难令人相信是一种评价D、这种评价方法充分照顾到了个性差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力参考答案：D33.【案例】“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，

15、难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?参考答案：(1)评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。(2)过分关注活动的结果(如学生成绩、教师业绩、学校升学率等)。忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。(3)评价主体单一，基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极

16、参与，交互作用的评价模式，忽视了评价主体多源，多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。(4)评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽略了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。(5)评价内容片面，过于注重学业成绩，而对教师和学生在教育活动中的体现忽视，或者缺乏有效的评价工具和方法。(7)评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的新质性评价方法不够重视。(7)忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。(8)评价对象基本处于被动地被检查，被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，对评价往往持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕、恐惧、逃避

17、的态度，甚至出现欺骗，弄虚作假的行为。34.教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统。()A.错误B.正确参考答案：B35.教育技术作为理论和实践并重的交叉学科，需要理论指导实践，在实践中进行理论研究。()A、错误B、正确参考答案：B36.认知领域目标分类中的知道是指()A.对先前学习过的知识材料的回忆B.对未学习过的知识材料的了解C.对未学习过的知识材料的学习D.对未学习过的知识材料的学习参考答案：A37.下列过程属于TELNET的工作过程的是()A.启动本地TELNET客户端程序，输入远程计算机名称B.本地TELNET客户端程序与远程计算机的TELNET服务器建立连接C.远程计算

18、机发回应答信号D.本地计算机输入用户名和口令，远程计算机检查用户名和口令参考答案：ABCD38.关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是()。A、通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性B、操练中的问题依据统一的模式C、通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程D、重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误参考答案：B39.数字图书馆典型的特征：()。A、图书资源的数字化B、数字信息的存储与管理C、方便有效的检索D、数字资料的传送技术参考答案：ABCD40.下面选项中哪一项不属于图形图像格式的文件?()A、BMPB、GIFC、JPEGD、DOC参考答案：D

19、41.多媒体计算机兴起于20世纪90年代，它问世没有受到教育界的重视，到现在也很少运用到教育技术领域。()A、错误B、正确参考答案：A42.感悟型学习者喜欢学习事实，而直觉型学习者倾向于发现某种可能性和事物间的关系。()A、错误B、正确参考答案：B43.在一般的教学理论研究中，将()三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。A.教学媒体B.学习材料C.学习者D.教育者参考答案：BCD44.下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()A.教师机配置的档次B.学生机配置的档次C.多媒体传输控制卡D.多媒体传输电缆参考答案：A45.属于视频文件的格式有()。A、MPG格式B、MO

20、V格式C、DAT文件D、JPEG文件参考答案：ABC46.SPSS(Statistical Package for the Social Science)是()A.一款播放器软件B.一款杀毒软件C.一种视频文件D.一款统计分析软件参考答案：D47.DVD(Digital Video Disk)即数字视频光盘，它采用()的压缩技术来储存影像。A.JPEGB.MPEG-2C.MPEG-1D.M-JPEG参考答案：B48.教学媒体包括以下哪些()A.现代化教学手段B.传统教学工具C.教学资料D.教学传媒参考答案：ABCD49.专家评价方法即在实际教学应用中，让学生(用户)实际应用学习资源进行学习，观察学生对学习资源的反应及达到教育目标的程度如何，判断学习资源的应用价值。()A.错误B.正确参考答案：A50.利用铁磁物质具有记忆的特性，运用适当的声-电-磁转换技术的听觉媒体是()A.录音磁带B.扬声器C.传声器D.照相机参考答案：A