《七年级生物上册231《动物体的结构层次》课件人教新课标版新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册231《动物体的结构层次》课件人教新课标版新（36页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、细胞分裂细胞分裂教学目标教学目标 1、说出组织的概念，概述人、说出组织的概念，概述人体的组织是通过细胞的分裂体的组织是通过细胞的分裂分化形成的。分化形成的。 2、说明人体的结构层次。、说明人体的结构层次。想一想想一想的生长是从一个细胞的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？开始的，它是什么细胞？(受受精卵精卵）这个细胞是经过怎样的变化这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一条比目鱼（过程才成为一条比目鱼（细细胞群胞群）呢？）呢？细胞分化：细胞分化：个体发育过程中，细胞各自个体发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生变化，这个过程叫细胞分
2、化。也逐渐发生变化，这个过程叫细胞分化。由形态相似由形态相似，结构和功能相同，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群的细胞联合在一起形成的细胞群叫叫组织。组织。组织的特点组织的特点 一、组织是由细胞构成的； 二、同一组织中的细胞形态和功能相似。细胞分化细胞分化功能：保护、分泌功能：保护、分泌功能：收缩、舒张功能：收缩、舒张 运动运动神经组织：神经组织：功能：产生和传导兴奋功能：产生和传导兴奋功能：支持、连接、保护、营养功能：支持、连接、保护、营养单层扁平上皮复层扁平上皮假复层纤毛柱状上皮组织分分 布布结构特点结构特点主要功能主要功能上皮上皮组织组织肌肉肌肉组织组织神经神经组织组织结缔结缔组
3、织组织上皮上皮组织组织多在体表和体多在体表和体内各种管腔的内各种管腔的内表面、腺体内表面、腺体细胞排列细胞排列紧密紧密保护、分泌保护、分泌肌肉肌肉组织组织多附在骨骼、多附在骨骼、管壁、心脏管壁、心脏主要由肌主要由肌细胞构成细胞构成收缩、舒张收缩、舒张运动运动神经神经组织组织在神经系统在神经系统遍布全身遍布全身细胞有突细胞有突起起产生和传导产生和传导兴奋兴奋结缔结缔组织组织广泛、种类多广泛、种类多骨组织、血液骨组织、血液细胞间隙细胞间隙大，间质大，间质多多支持、连接、支持、连接、保护、营养保护、营养由能够完成由能够完成一种或几种一种或几种生理功能的生理功能的多个器官，多个器官，按照一定的按照一定
4、的次序构成。次序构成。看一看谁的记忆力最好！谁能快速而准确地说出人体八大系统！课堂小结细胞细胞组织组织分裂、分化上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织器官器官系统系统运动系统运动系统人体人体课堂练习：1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。形态结构 功能 组织 一种或几种 次序 2.组织形成过程中起主要作用的是A.细胞伸长B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞的分化答案：D答案：B3.结缔组织的结构特点是A.细胞排列紧密，细胞间质少B.细胞间隙大，细胞间质比较多C.细胞间质少，细胞排列疏松D.细胞间隙小，细胞间质比较少4.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织答案：C
七年级生物上册231《动物体的结构层次》课件人教新课标版新
