[生活]七年级语文上册 文言文专项复习 苏教版

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1、七年级语文上册 文言文专项复习 苏教版苏教版七年级上册文言文专项练习?古代寓言二那么? 1给以下加点的字注音。(1)郑人买履 (2)遂 不得履 (3)宁 信度 (4)遽 契 其舟 (5)先自度 其足 (6)宁信度 ，无自信也2解释以下加点的词。(1)置之其坐 (2)而忘操之 (3)反归取之 (4)遽契其舟 (5)楚人有涉江者 (6)宁信度，无自信也 3区分下边语句中的度的不同意思。1先自度其足，而置之其坐 度：2已得履，乃曰：吾忘持度。 度：4解释以下语句中是的意思。1是吾剑之所从坠 是：2你不要把他说得一无是处 是：3韩非是?韩非子?的作者 是：5解释以下之的意思，并按要求归类。先自度其足，

2、而置之其坐 至之市，而忘操之舟止，从其所契者入水求之1做代词，代物的：2做动词用的：6翻译以下句子。(1)及反，市罢，遂不得履。(2)人曰：何不试之以足？(3)宁信度，无自信也。 (4)其剑自舟中坠于水。(5)舟止，从其所契者入水求之。(6)是吾剑之所从坠。 (7)求剑假设此，不亦惑乎？?狼?1.解释加点的字。一屠晚归，担中肉尽，止( )有剩骨。途中两狼，缀( )行甚远。屠惧，投以( )骨。一狼得骨止( )，一狼仍从( )。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌( )。顾( )野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃( )奔倚( )其下，弛( )担持( )刀。

3、狼不敢前( )，眈眈相向。少时( )，一狼径( )去，其一犬( )坐于前。久之( )，目似瞑，意( )暇甚。屠暴起，以( )刀劈狼首，又数刀毙之。方( )欲行，转视积薪后，一狼洞( )其中，意( )将隧入以( )攻其后也。身已半入，止露尻( )尾。屠自后断其股( )，亦毙之。乃( )悟前狼寐，盖( )以( )诱( )敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。2用现代汉语翻译以下句子。(1)而两狼之并驱如故。(2)其一犬坐于前。(3)乃悟前狼寐，盖以透敌。3下面两个句子中的其各代什么？恐前后受其敌 一狼洞其中4下边句子节奏划分正确的一项为哪一项 A其一犬坐于前 B后狼止而前狼又至C方

4、欲行，转视积薪后 D意将隧入以攻其后也?幼时记趣?1解释字词。(1)私拟作群鹤舞空 (2)项为之强 (3)又留蚊于素帐中 (4)果如鹤唳云端 2给加点的字注音。土砾 怡 壑 癞蛤蟆 3解释句中加点的词。凹者为壑 不觉呀然惊恐 捉蛤蟆，鞭数十 4解释句中的文言虚词。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处 使与台齐 以丛草为林，以虫蚁为兽 余年幼，方出神 5分别指出加点词所指代的内容。常蹲其身 神游其中，怡然自得 见二虫斗草间，观之正浓 鞭数十，驱之别院 6翻译以下句子。(1)心之所向，那么或千或百果然鹤也(2)作青云白鹤观(3)鞭数十，驱之别院。 (4)舌一吐而二虫尽为所吞。 ?三峡?略无阙处 重岩叠嶂

5、不见曦月 沿溯阻绝 素湍绿潭 绝巘多生怪柏 飞漱其间 属引凄异 二、找出通假字并解释：略无阙处三、古今异义词1、或王命急宣古义： 今义： 2、至于夏水襄陵古义： 今义： 四、词类活用1、虽乘奔御风，不以疾也2、林寒涧肃3、空谷传响五、一词多义1.绝：沿溯阻绝 哀转久绝 2.自：自三峡七百里中 自非亭午夜分 六、重点词语解释1.至于夏水襄陵 2.或王命急宣 3.那么素湍绿潭 4.良多趣味 5.属引凄异 6.不见曦月 七、重点语句翻译1、虽乘奔御风，不以疾也。2、回清倒影3、绝巘多生怪柏4、清荣峻茂，良多趣味5、两岸连山，略无阙处6、重岩叠嶂，隐天蔽日7、自非亭午夜分，不见曦月八、理解性默写1、文

6、中侧面写山之高的句子是：2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：3、写三峡全景的句子是：4、写两岸连山的句子是：5、写山高的句子是：6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：8、三峡夏季江水的特点是：九、开放性试题：1.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由1： 原句： 理由2： 原句： ?八那么?1. 给加点的字注音。论 语 不亦说乎 人不知而不愠 诲女知之乎 是知 也 罔 殆 而内自省 也 默而识之 何有于我哉 2、原文填空： ，不亦说乎？ ，可以为师矣。学而不思那么罔， 。子

7、曰：三人行，必有我师焉。 ， 。3、解释以下句子中词语的意思：人不知而不愠， 学而不思那么罔 思而不学那么殆 敏而好学，不耻下问学而不厌 (6)学而时习之，不亦说乎 (7)温故而知新 (8) 不知为不知，是知也。 (9)孔文子何以谓之文也？ 4、摘出出自?论语?十那么中现在常用的成语。5. 下面句子中没有通假字的一项为哪一项 A. 学而时习之，不亦说乎？ B. 诲女知之乎？ C. 不知为不知，是知也。D. 默而识之，学而不厌。 E. 思而不学那么殆。6. 翻译以下句子。1有朋自远方来，不亦乐乎？2三人行，必有我师焉3人不知而不愠，不亦君子乎？4温故而知新，可以为师矣。5见贤思齐焉，见不贤而内自

8、省也。6择其善者而从之，其不善者而改之。参考答案?古代寓言二那么?11l2su 3nng4j q5du d21同座2拿，携带3同返4立即，匆忙5渡，从水上经过6不，不要31量长短，是动词2指量好的尺码，是名词。41这，这儿2对，正确3表示前后两者是同一的或表示肯定判断5之：指量好的尺码之：到.去之：指剑126(1)等到这个郑人回到集市上，集市已经散了，终于没有买到鞋。(2)有人问他：你为什么不用脚试鞋呢？(3)我宁愿相信尺码，也不相信我自己的脚。 (4)他的剑从船上掉到水里。(5)船一停，那人便从他刻有记号的地方潜入水底去找剑。 (6)我的宝剑是从这儿掉落下去的。 (7)像这样找剑，岂不是太荒

9、唐了吗？?狼?略?幼时记趣?检测与评价 参考答案11比做2僵硬 3白色的 4鸣叫。2砾l 怡y壑h癞li 3山谷 惊异的样子 用鞭子打4在 同 把 正 5自己 丛草、虫蚁、土砾 二虫 癞蛤蟆 66(1)我心里这样想，那么或者成千或者成百飞舞着的蚊子果真觉得它们是鹤了。 (2)我把这个景象比做青云白鹤的景观。(3)用鞭子打几十下，把它驱赶到别的院子里。 (4)舌头一吐，二虫全部被它吞下。?三峡?略无阙处qu重岩叠嶂zhng不见曦月x沿溯阻绝s素湍绿潭tun绝巘多生怪柏yn飞漱其间sh属引凄异zh二、通假字：略无阙处阙通缺三、古今异义词1、或王命急宣古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词2、至于

10、夏水襄陵古义：一个动词到和一个介词于 今义：常连在一起，表示另提一事四、词类活用1、虽乘奔御风，不以疾也动词用作名词，奔驰的快马2、林寒涧肃寒：形容词用作动词，清凉肃：形容词用作动词，寂静3、空谷传响名词作状语，在空荡的山谷里五、一词多义1.绝 *沿溯阻绝隔绝 *哀转久绝消失2.自 *自三峡七百里中从、由 *自非亭午夜分如果六、重点词语解释1.至于夏水襄陵襄：漫上2.或王命急宣或：有时3.那么素湍绿潭素：白色湍：急流或急流的水4.良多趣味良：很5.属引凄异属：连接6.不见曦月曦：阳光或日光七、重点语句翻译1、虽乘奔御风，不以疾也。*即使骑上飞奔的马驾着轻风，仍然不认为快。2、回清倒影*盘旋的清

11、波中倒映着各种景物的影子。3、绝巘多生怪柏4、清荣峻茂，良多趣味水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。5、两岸连山，略无阙处*峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。6、重岩叠嶂，隐天蔽日*重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。7、自非亭午夜分，不见曦月*如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮。八、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：?早发白帝城?朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。8、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也九、开放性试题：1.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由1：水流急或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可原句：朝发白帝，暮到江陵或虽乘奔御风不以疾也理由2：落差大意思相同即可原句：悬泉瀑布，飞漱其间1