均衡教育档案建设指导目录

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1、二、义务教育学校档案目录A1：发展规划及保障B1：政策规划C1 （此指标中1-7市直学校不准备）1、乡（镇、办）政府义务教育事业发展规划2、乡（镇、办）政府经济社会发展规划3、乡（镇、办）政府推进义务教育均衡发展实施方案4、乡（镇、办）成立义务教育均衡发展工作领导小组文件5、乡（镇、办）义务教育均衡发展目标责任制度和问责制的文件档案6、乡（镇、办）研究义务教育均衡发展工作会议记录、会议纪要7、乡（镇、办）关于建立学校及周边综合治理联席会议制度和学校安全管理制度的文件，研究安全工作的会议记录和会议纪要等8、学校十二五发展规划9、学校开展义务教育均衡发展实施方案10、领导到校研究学校工作的会议记录

2、、会议纪要，本校开展的义务教育均衡发展工作会议记录、会议纪要。C21、学校成立义务教育均衡发展工作领导小组文件、工作方案2、各学校迎接省义务教育均衡发展目标责任制度和问责制度的文件档案3、老河口人民政府办公室关于建立学校及周边综合治理联席会议制度的通知、学习联席会议制度的学习记录和心得体会4、协调周边单位开展学校周边环境和治安整治活动的方案和记录资料，开展警校共建、军校共建活动资料5、学校日常安全及各类安全管理制度6、学校开展安全教育资料（安全教育课程安排表；学生乘车交通安全、游泳安全、防火防灾、防踩踏事故等各类安全教育的教材、教案、挂图等；学校安全教育月活动资料）7、学校开展集体活动的安全管

3、理预案、方案、总结等资料8、学校公共安全突发事件应急预案、安全演练的方案、影像资料及文字记录9、学校卫生宣传教育教材、教案、挂图、讲话记录等资料，晨检午检记录，防控传染性疾病工作的方案和记录10、学校安全隐患排查、整改记录表、安全工作月报表11、学校“三防”（人防、物防、技防）工作相应的文字资料和图片资料12、校园保安管理资料（校园保安管理办法、工作职责、考核记录表等）C31、学校义务教育均衡发展状况监测实施方案2、20102013年均衡发展监测数据表册3、20102013年均衡发展监测数据分析4、20102013年对班际之间差异的分析报告B2：经费投入C41、20092013年学校公用经费拨

4、付账目2、20092013年学校财务报表3、20092013年学校经费预算表4、20092013年学校经费决算表5、20092013年教师工资花名册6、20092013年教师公积金、医保拨付及缴纳明细7、学校用于教师培训的经费明细表（分年度列表），并附支出凭证复印件B3：经费管理C91、各级教育、物价、审计、纠风办等部门对学校经费检查的报告及相关资料（督办卡、反馈意见等）2、学校财务管理制度，财务人员工作职责等3、学校民主理财、财务公开相关资料A2：学校标准化建设类B4：布局调整C101、学校简介、整体规划、学校十二五发展规划、布局规划图及布局规划文本2、学校标准化建设实施方案、年度计划、工作

5、总结等相关资料3、学校改造工作相关文件、档案（近三年）。如：校舍新建工程、维修加固工程、运动场建设工程、绿化工程等（立项、报批、预算、招投标、建设、结算、验收等资料），学校自筹资金用于校园建设、设施设备添置资料，分年度建明细表（如校园绿化、校舍维修、仪器、设备、图书添置等）B5：校安工程C111、学校校舍安全工程年度实施计划、总结2、学校安全工程每一栋楼房改造方案等相关资料3、校舍安全类：校舍基本情况明细表、校舍排查鉴定的相关档案资料，以及校舍建设资料：包括工程准备阶段文件、图纸、监理、施工、验收等相关文件4、新建或改、扩建校舍达到国家抗震设防标准有关工程的报告说明A3：教师队伍建设B6：教师

6、配置C121、市编办给学校下发的编制文件2、20102013年教职工花名册，反映教师师资水平的相关证书复印件（学历证、职称证、教师资格证、普通话证、计算机证等）3、20102013年教师聘任制的有关文件、实施办法、总结4、20102013年学校各学科教师任教情况统计汇总表C131、20102013年以来新增资教生、免费师范生、农村义务教育教师基本情况统计表2、20102013年关于教师招录、补充机制的文件3、20102013年以来新增教师（含资教生、免费师范生、或特岗生）来源、安置、基本信息及待遇相关数据明细表B7：教师管理C141、20102013年校长任职文件及其基本信息表2、201020

7、13年教师校际交流的文件、活动资料、统计表和交流教师名单3、教师绩效考核、职称评定的实施方案及考核评定结果等相关资料4、“一校制”、“联校制”、“学区制”、“集团化”或“协作区”办学模式建设的相关文件、活动资料C151、教师访万家专档应包含内容：（1）学校“访万家”工作自评说明（2）市教育局下发“访万家”工作各阶段文件、学校制定的“访万家”工作实施方案、宣传计划、相关会议记录、“访万家”工作征求意见等资料（3）学校各班家访台帐及家校联系薄（4）学校教师家访工作计划及家访安排进度表（5）访前备课、访后总结、家访感悟等资料（6）填写规范的家访手记（7）学校关于访万家的宣传报道及学校领导班子带头参与

8、“访万家”的相关资料（8）学校制定的“访万家”工作考核评价机制及评比情况（9）关于开展“比访”活动的督导评估通知（20102013）（10）学校对教师“比访”工作考核评价制度、评价结果（20102013）B8：教师培训C161、教师每五年一个周期的全员培训规划2、20102013年教师培训制度3、20102013年教师个人培训计划、总结4、20102013年教师校本培训计划、过程资料、总结等5、20102013年名师、骨干教师、青年教师教师发展规划6、20102013年学校信息技术培训计划、总结及内容、效果、图片等7、20102013年教师集中、非集中培训学分登记8、三个学年度国家、省、市、区

9、教师培训情况统计表及学习总结9、三个学年度用于教师培训经费统计表，费用不得少于公用经费的5%，并有经费支出的发票复印件与之相对应10、三个学年度书记、校长、副校长岗位培训、合格证书、校长提高、研修培训证书等复印件11、三个学年度校长、书记撰写或发表的文章原件与复印件B9：教师待遇C171、学校绩效工资实施方案2、教师工资表及教职工医疗保险、住房公积金等支付或发放的相关凭证3、农村教师津贴审批发放表C181、教师安居房和周转宿舍建设或改造规划2、教师安居房和周转宿舍建设的相关资料A4：教育教学质量B10：办学行为C191、优质高中招生名额分配到辖区内农村初中学校的有关文件、会议纪要、规划等2、2

10、0102013年襄阳四中、五中，老河口一中分配给学校推荐招生的指标、学校推荐的名册、录取名册（各初中准备）C201、学校关于规范办学行为的实施意见及总结2、学校制定新生随机分班制度、分班情况公示制度和年级教师均衡配备制度3、学校关于减轻学生过重课业负担的管理制度及规定（20102013年度）4、加强学生课业负担监测、检查过程资料，建立备课组长统一布置作业、年级组长审批、分管领导抽查三项制度的有关资料（20102013学年）5、20102013每年的党风廉政建设、政风行风建设和寒暑假及开学期间规范办学行为的相关材料6、师德责任书及师德总结7、行风评议工作的有关资料B11：教育质量C211、反映普

11、及程度的统计表及学校关于巩固提高普及程度的规定和措施2、学校招生新生文件及公告（含划片招生范围）3、学校择校生情况相关数据C221、学校对教师、班级、年级教育质量均衡检查的相关制度及其结果2、学校每学期常规教学监控管理制度、方案、活动、落实、检查考评、结果运用等材料的收集与整理3、学校每学期教育教学质量均衡考核评价过程材料的收集与整理4、学校课表、作息时间表及课外活动计划与安排表5、地方课程、校本课程和综合实践活动课程资料（有教材、教案及相关资料）6、学校每年体育工作制度及工作计划、总结7、学校开展学生体质监测的安排、总结8、学校每年召开体育运动会的相关资料9、学校切实保证中小学生每天一小时校

12、园体育活动的措施10、学校开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动资料11、20102013年体育、卫生、艺术工作获奖情况统计表及证书复印件12、学校开展体质健康监测的有关文件13、学生体质健康监测数据统计表及学生体质健康监测档案C231、学校教师普通话水平证、普通话水平达标情况统计表2、学校开展普通话比赛、普通话演讲等有关活动的资料及总结3、学校教师能讲普通话、并能在日常工作中、会议和集体活动中自觉使用普通话和规范文字的相关记录4、学校的名称牌、标志牌、指示牌、公文、印章、标语（牌）、电子屏幕、墙报、橱窗、校刊（报）、试卷、自编教材、教辅读物、教学软件以及教师教案、板书等用字规范的相关资料5、学生

13、讲普通话、写规范字等有关印证资料C241、学校关于提高教育教学质量，促进义务教育质量均衡的有关文件2、教育局每学期对教育质量均衡监测结果的通报3、运用教育质量均衡监测结果评价学校工作的情况相关资料A5：义务教育关爱B12：关爱机制C251、20102013年进城务工人员随迁子女就读花名册、农村留守儿童就读花名册。进城务工人员随迁子女落实流入地政府为主、落实公办学校为主2、20102013年留守儿童动态监测情况的相关资料3、20102013三个学年学校开展关爱留守儿童工作相关的档案资料，包括：（1）填报关爱农村留守儿童相关报表，如：农村留守儿童档案卡、关爱年农村留守儿童结对帮扶卡等（2）依照教育

14、局文件，学校每年制定相应的关爱留守儿童工作实施方案和留守儿童工作总结（3）农村学校成立关爱留守儿童工作专班。校长为名誉组长，有专人负责留守儿童工作站（4）要收集整理开展留守儿童工作情况记载和关爱活动图片C261、20102013年学校建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度和具体实施计划、方案、制度和总结2、20102013学年学习有困难、品行有缺点学生花名册3、20102013年学校对照制度和计划实施帮扶工作，并完成必备的资料收集和记录工作C27 1、20102013年学校关于家庭经济困难子女资助的有关文件2、20102013年家庭经济困难子女资助名册3、20102013年落实家庭经济困难学生“两免一补”政策的相关资料4、20102013年开展家庭经济困难子女资助活动的其他档案资料C281、在校适龄残疾儿童、少年花名册（适龄残疾儿童、少年入学率不低于85%）2、学校关爱残疾儿童的其他相关资料