《中小学会计基础论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学会计基础论文（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中小学会计基础论文 1.会计基础工作中存在的问题 1.1会计核算不规范 1.1.1登记会计账簿不规范。未按规定设置会计账簿，账簿的登记、更正错误、结账不规范。1.1.4报表编制不规范。 1.1.2会计档案管理不规范。 1.2内控制度不健全，会计监督力度不强。 1.3会计人员基础差，不能履行会计职责。 2.会计基础工作规范化管理的措施 2.1财政部门、教育主管部门、校长要高度重视会计基础工作 会计基础工作既是中小学校的一项内部管理行为，也是财政、教育主管部门的一项管理行为，各级财政部门和教育主管部门应当履行管理和指导的职责。中小学校长是本校会计基础工作的第一责任人，校长必须高度重视，领导学校财务
2、部门做好会计基础工作，对会计信息的真实性、合法性负责。 2.2开展会计基础工作规范活动 区（县）财政部门、教育主管部门要加强对会计基础工作的指导和督促检查，整顿会计基础工作中不规范的做法和存在的问题，不断提高会计基础工作水平。会计法、会计基础工作规范、重庆市会计基础工作规范实施细则等是检查指导会计工作的基本依据。规范会计基础工作，应针对会计基础工作中的重点和薄弱环节，如审核原始凭证、填制记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表等，由区县财政部门、教育主管部门提出统一要求，作出具体规定，有助于会计人员正确掌握和执行，使会计基础工作逐步走向规范化。 2.2.1规范原始凭证。 原始凭证是基础的基础，重中
3、之中，应对全区（县）中小学校提出统一、具体的要求。原始凭证的内容必须具备：凭证的名称；填制凭证的日期；填制凭证单位名称或者填制人姓名；相关责任人员的签章；接受凭证单位名称；经济业务内容；数量、单价和金额。如无数量、单价、金额，应由填制单位提供签字盖章的清单。原始凭证的整理统一报销封面、差旅单、发放名册、粘贴单等的格式、纸张大小。全区（县）统一印制，也可由学校打印。这样就保证了多数票据的尺寸大小一致，内容规范。支票存根、车船费、过路过桥费、洗车费、生活费、汽油费等小票据，粘贴在原始凭证粘贴单上，可粘贴两排，一张粘贴单上粘贴的票据不超过10张，粘贴后能看到票据名称、金额、日期、收款单位印章。车船费
4、、过路过桥费、洗车费等小票据，经粘贴后填制报销封面。原始凭证的审签支出原始凭证（车票、过路过桥费、生活费等小票除外）每张必须有经办人签名，购物还须验收人或证明人签名，并说明用途和使用部门，会计审核签名，总务主任签名，再由单位负责人审批后，出纳方能付款。对于程序不规范、票据不正规及审批手续不完善的，不得报账付款。 2.2.2填制记账凭证、登记账薄、编制报表、管理会计档案。 区（县）财政部门、教育主管部门要创造条件，成立教育会计核算中心，实施会计电算化，对全区（县）学校实行集中记账，分校核算。记账凭证的填制方法要符合2014年1月1日起实施的中小学会计制度的要求；总账、明细账、日记账的设置、登记要
5、按中小学会计制度执行；会计报表要数字真实、准确、完整，报送及时；会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料按照规定定期整理归档，调阅和销毁要符合规定。 2.2.3建立内部控制制度。 区（县）财政、教育主管部门制订统一的内控制度样本，统一基本内容，统一基本要求，学校根据实际情况修改，建立适合本校的内控制度。各项制度要做到科学、合理，便于操作和执行。对执行情况定期检查，根据管理需要和执行中发现的问题，不断修改、完善。 2.2.4检查指导会计基础工作。 定期组织会计基础工作情况的检查。检查工作以学校自行对照检查整改为主，在此基础上，区（县）财政部门、教育主管部门可以组织学校之间的财务会计人员进行相互
6、检查，或者组织专门力量进行重点检查。对检查中发现的问题，要提出整改意见，并对整改落实的情况进行检查。 2.3会计人员要积极参加业务知识、法律法规学习 会计基础工作专业性强，会计人员要深入学习会计基础知识，提高业务素质。加强法律法规的学习，依法开展会计工作。 2.4加强会计监督 区（县）财政、教育主管部门要加大对会计法违法检查的力度，对检查中发现的问题要严肃处理。区（县）财政部门、教育主管部门要对会计基础工作规范工作进行考核，制订考核标准，进行量化评分。对会计基础工作达到“优秀”档次的学校，给予通报表彰，对“不合格”的学校通报批评，责令限期改正，并追究责任。会计基础工作每年至少检查一次，进行考核评分，将考核结果记入教育主管部门对学校的综合考核。加强会计基础工作规范化势在必行，各级财政部门、教育主管部门、学校必须高度重视，全面提高会计基础工作规范化质量，不断提高学校财务管理水平。 作者：朱洪波单位：重庆市长寿区教育资金结算中心第 4 页 共 4 页
中小学会计基础论文
