2022四年级语文上册第4单元16.母鸡课课练 新人教版
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1、2022四年级语文上册第4单元16.母鸡课课练 新人教版一、补充词语。( )( )巍巍 如( )如( ) 趁( )不( ) ( )地咬一口 ( )地乱叫 ( )的鸭子二、填空。 “恶”有三种常用的读音:“ 、w、 ” 。在“可恶”一词中读 ,在“凶恶”一词中读 ,当读“”的音时,可以 。三、根据课文内容填空。 1.文中一个明显的过渡段是 。可以提示我们体会到作者的情感变化。 2.“ 是在院里, 在院外,它 挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过, 什么东西响了一声,它 警戒起来:歪着头 ;挺着身儿预备 ;看看 ,看看 ,咕咕地警告鸡雏要 集合到它身边来。”通过动作表现了母鸡非常
2、。 四、阅读短文,完成练习。 大熊猫的长相可有意思了,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,可爱极了。动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。1.用“ ”画出描写大熊猫外貌的句子。2.用“ ”画出描写大熊猫会表演节目的句子。附送:2019四年级语文上册第4单元16.母鸡课课练新人教版一、补充
3、词语。( )( )巍巍 如( )如( ) 趁( )不( ) ( )地咬一口 ( )地乱叫 ( )的鸭子二、填空。 “恶”有三种常用的读音:“ 、w、 ” 。在“可恶”一词中读 ,在“凶恶”一词中读 ,当读“”的音时,可以 。三、根据课文内容填空。 1.文中一个明显的过渡段是 。可以提示我们体会到作者的情感变化。 2.“ 是在院里, 在院外,它 挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过, 什么东西响了一声,它 警戒起来:歪着头 ;挺着身儿预备 ;看看 ,看看 ,咕咕地警告鸡雏要 集合到它身边来。”通过动作表现了母鸡非常 。 四、阅读短文,完成练习。 大熊猫的长相可有意思了,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴了一副墨镜,再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,可爱极了。动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。1.用“ ”画出描写大熊猫外貌的句子。2.用“ ”画出描写大熊猫会表演节目的句子。
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