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1、15.1 科学探究：电流做功与哪些因素有关 学案学习目标：1、理解什么是电功，知道电功的单位；2、会用电能表测量电功；3、掌握影响电功大小的因素和计算电功的公式以及推导公式；教学过程：（自主预习课本102页到105页，完成本学案的内容）一、知识点一：怎样测算家庭电费过渡1：电灯在使用过程中是将 能转化为 能；电饭煲在使用过程中是将 能转化为 能；电动机在使用过程中是将 能转化为 能和 能；电解水实验过程中是将 能转化为 能和 能；课堂随笔一：电路的分类1、纯电阻电路：所谓的纯电阻电路，是指电流经过电路时，电能 转化为内能（热能）；如电流经过电阻、电饭煲、电褥子、电水壶、灯泡等；2、非纯电阻电路
2、：所谓非纯电阻电路，是指电流经过某电路时，只有 部分电能转化为内能（热能），还有一部分转化为其他形式的能量，如电动机，电解水装置等；过渡2：无论是纯电阻电路的用电器还是非纯电阻电路的用电器在工作时都是将电能转化为其他形式的能，我们就说电流对这些用电器做了功；课堂随笔二：电功1、概念：电流所做的功叫做电功，用字母 表示；2、实质：电流做功的实质就是电能转化为其他形式能的过程，电流做了多少的功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能；3、单位：焦耳，简称焦，符号J；生活中还用千瓦时作单位，符号kWh；1kWh= J；过渡3：kWh这个符号在家庭里用的一块电表上经常见到，这块电表是 ；课堂
3、随笔三：电能表1、认识电能表（1）用途：测量用户的电器在一段时间内消耗电能的多少；（2）读数方法：电能表计数器上前后两次示数之 ，就是用户在这一段时间内用电的千瓦时数，即用电度数，就是电流在这段时间内所做的功；（3）注意：表中最后一位数表示 后的第一位；2、铭名牌上参数的物理意义（1）220V，表示电能表的额定电压是220V（2）5（10）A，表示这只电能表平时允许通过的最大电流为5A，短时间内允许通过的最大电流为10A；（3）50Hz，表示电能表在50Hz的交流电路中使用；（4）kWh，表示电功（电能）的单位千瓦时，即生活中常说的“度”转数标识（5）3000r/（kWh），表示每消耗1 kW
4、h的电，电能表转盘就转过3000转；（6）单相电子式复费率电能表，铭盘上标有3200imp/（kWh）,它表示没消耗1 kWh电能，LED灯闪亮3200次；(7)测量方法：W=W末-W初； W= 习题演练一：1、小明家的电能表在5月底和6月底的示数如下所示，他家6月份消耗的电能是多少？W1=_kwhW2=_kwh4847763246月底:876245月底:6月份消耗的电能W=_ kwh第2题2、小燕家中电能表的铭牌如图所示，本月初抄表数如图所示，若本月应交电费65元，且电价为0.5元/度，则本月末抄表的示数为 kWh，若单独将某一用电器接入电路工作时，测得电能表的转盘在6min内转过了30转，
5、在这段时间内该用电器消耗的电能是 J。3、电流通过电熨斗做功，将电能转化为（）A光能 B机械能 C内能 D太阳能二、知识点二：电流做功与哪些因素有关课堂随笔一：探究影响电流做功的因素1、研究方法：一般都是依据电流的热效应设计的，即电流做功使电能转化为物体的内能的多少，观察灯泡的亮度或者依据电流做功使电能转化为物体机械能的多少设计的，这种方法叫做 ；2、探究影响因素：电功同时受到电压、电流、通电时间的影响，所以实验中应该采取 方法；（1）研究电功跟电压的关系，保持 不变，改变 。实验1:通电时间相同，观察小灯泡的发光程度和电压表的示数，如果小灯泡发光越亮，电压表的示数越大，则表明电流做的功越 ；
6、结论1：在通电时间、电流相同的情况下，电压大的灯泡，电流做的功 ，电流做的功与电压成 比；V甲乙VV（2）研究电功跟电流的关系，保持 不变，改变 。AA实验2:通电时间相同，观察小灯泡的发光程度和电流表的示数，如果小灯泡发光越亮，电流表的示数越大，则表明电流做的功越 ；结论2：在通电时间、电压相同的情况下，电流大的灯泡，电流做的功 ，电流做的功与电流成 比；实验3:同一只小灯泡，单独接在220V电路中，第一次对它通电时间为5分钟，触摸灯泡的热度，第二次对它通电时间为1个小时，触摸灯泡的热度，第二次灯泡比较热，则表明电流做的功越 ；结论3：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长的灯泡，电流做的功
7、 ，电流做的功与通电时间成 比； 电流做的功与电流成 比；（3）研究电功跟通电时间的关系，保持 不变，改变 。课堂随笔二：完成以下两个实验通过探究，完成下列问题:(若R1R2) 1.两电阻丝怎么联？（ ） 2.二者电流什么关系？（ ） 3.哪根电阻丝两端的电压高呢（ ） 4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（ ） 5.在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（ ）实验结论：通电时间相同，电流相等时，电压高的那个烧杯中的煤油温度上升的高，电流做的功越 ；通过煤油温度变化高低判断电流做功的多少；通过探究，完成下列问题:( 若R1R2) 1.两电阻丝怎么联？（ ）2.二者电压什么关系？（ ）3.哪根电阻
8、丝的电流大呢（ ）4.哪根电阻丝使煤油温度升高更快？（ ）5.在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多（ ）实验结论：通电时间相同，电压相等时，电流大的那个烧杯中的煤油温度上升的高，电流做的功越 ；通过煤油温度变化高低判断电流做功的多少；实验一：注意：实验时要尽量选择两只完全相同的烧杯，所装煤油的质量也一定要相等；读取温度计示数时，一定要等温度计内液柱上升稳定后在读数，并且两支温度计要同时读数；猜想2:保证电动机两端的电压和流过其电流相同时，对它通电时间越长，重物被提起的高度越 ，则表明电流做的功越 ；猜想1:通电时间相同，移动滑动变阻器的滑片，改变电动机两端的电压和电流，其两端的电压越大，电流
9、越大，重物被提起的高度越 ，则表明电流做的功越 ；结论3：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长的电动机，电流做的功 ， 电流做的功与电流成 比；实验二：1、定义式：W=UIt课堂随笔三：电功的公式及推导公式 U电压伏特（V）；I电流安培（A）；t时间秒（S）；W电功焦耳（J）；（普遍使用） 注意：U、I、t、W四个物理量应针对同一个物体而言，计算时单位必须统一；电功单位与机械功的单位一致，即1J=1Nm=1VAsQI=tW= (普遍使用)W=UIt2、导出式：UI= JG U的那个烧杯中得RW= (仅适用纯电阻电路)W=UItW= (仅适用纯电阻电路)W=UItU=IR课堂随笔四：常见的用电
10、器中电功的大小手电筒的灯泡电流每秒做功约1焦；普通照明灯泡电流每秒做功约几十焦；电风扇的电动机电流每秒做功约100焦；洗衣机的电动机电流每秒做功约200焦。习题演练二：1、一个手机电池上标有“36V，500mAh”求此电池贮存的最大电能是多少？2、教室里的日光灯，通过的电流约0.18安，通电10分钟电流做了多少功？3、一个用电器接在220V电路中，在1min内通过导体横截面积的电荷量是120C，则通过用电器的电流是 A，用电器消耗的电能是 J。4、在1 分钟内有18库的电量通过小灯泡，电流做功54焦，则通过小灯泡的电流为 安，小灯泡两端的电压 伏。5、某用电器接在6伏电源上，10秒钟内电流做了18焦的功，则有 安培的电流通过用电器。6、L1、L2串联，R1R2，相同时间内电流通过 灯做的功多；并联相同时间内电流通过 灯做的功多7、R1=5，R2=6，串联在电路中，电阻R2两端的电压为6伏，求： 通过R2的电流是多少？ 1小时电流在R1上做多少功？8、如图所示，是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的 能（2）实验时，利用“转换法”，通过观察 变化的大小，就可判断电流做功的多少（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使 ，这是用来研究电流做功跟 （选填“电流”或“电压”）的关系
151科学探究：电流做功与哪些因素有关学案
