2022年高三第二次阶段检测生物试题

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1、2022年高三第二次阶段检测生物试题说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。 2.将选择题用2B铅笔涂在答题卡上。第I卷（选择题60分）一、选择题（本题共40小题。共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1当下流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的，这种病毒与细菌最明显的区别是 A有无核膜 B有无细胞结构 C有无细胞壁 D有无遗传物质DNA2小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉分解为麦芽糖、葡萄糖等，小麦种子萌发的最适温度为30左右。取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如图所示处理：在3支试管中加入

2、等量斐林试剂并加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色。结果是A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色丙呈砖红色 D甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色3含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是A189和11 B200和215 C189和26 D200和2004人体细胞中有水参与的化学反应有光合作用 有氧呼吸 脱水缩合 过氧化氢分解 蛋白质分解为氨基酸AB C D5下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是A胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂

3、质的运输BDNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性C蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变DRNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息6将新鲜马铃薯切成5cm的粗细相同长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是A马铃薯细胞液的平均浓度约为25gL-1B当溶液浓度为40gL-1时，细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D在溶液浓度为50gL-1，细胞均因过度发生质壁分离而死亡7有关细胞核的叙述，正确的是 A细胞核是活细胞进行细胞代谢的

4、主要场所 B衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩 C原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核 D有丝分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制数目加倍8下列不属于细胞间信息交流实例的是 ( )A胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递9实验中用3H标记一定量的亮氨酸，来培养豚鼠的胰脏腺泡细胞，测得与分泌蛋白合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲

5、所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。则下列的判断正确的是A图中曲线所代表的细胞结构均具有膜结构B图中曲线所代表的细胞结构相同的是b和fC分泌蛋白通过e结构时不需要消耗能量D在a结构上进行的化学反应能生成水10右图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是A细胞膜中的与细胞识别有关B细胞膜中的可能与细胞的选择吸收有关C线粒体内膜中的可能与ATP合成有关D叶绿体类囊体膜中的活性与温度有关培养液中K+浓度培养液中O2浓度K+吸收速率K+吸收速率abcdefg11下图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释错误的是曲线ab段的形成是由于细

6、胞膜上K+载体达到饱和曲线bc、fg段的形成是由于膜上K+载体数量有限曲线cd的形成是由于细胞内K+过多细胞大量排出K+e点表明土壤中缺氧时,植物根系可以不需要能量吸收K+AB CD12下列有关ATP的叙述中，错误的是A人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPBATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPDATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质13下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B人体成熟红细胞不能进行呼吸作用C线粒体是进行细胞呼吸的唯一场所 D叶肉细胞在光照下不进行呼吸

7、作用14当底物的量一定时，下列关于过氧化氢酶的实验得到a、b、c三条曲线。对这三条曲线变化原因的解释，正确的有几项？ 若a表示酶的高效性，则b表示无催化剂若a表示酶的最适pH，则c和a的pH值的关系：ca若a的酶量为x，则b的酶量很可能小于x若a表示酶的最适温度，则c和a的温度值的关系：ca或ac 若a表示酶促反应的最适宜条件，则b、c可能使用了酶的抑制剂A二项 B三项 C四项 D五项15. 下列甲、乙、丙各图分别表示生物的一项生理活动，下面的描述或表达有误的是A甲图表示有丝分裂过程中染色体的变化B乙图表示细胞从膜外通过主动运输吸收物质C丙图b过程中细胞液浓度逐渐增大 D甲图所表示的生理活动不

8、能在丙图细胞发生16右图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是A曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线417如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大)。则图中曲线1、2、3及D

9、点所代表的生物意义依次为 ()A光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零B光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零C干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零D呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零18用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A中期20和20、后期40和20 B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和40 D中期20和10、后期40和10

10、19一般地说，物质进出细胞有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是A只有主动运输消耗能量B只有协助扩散需要载体蛋白协助C物质进出细胞的方式中物质都要穿越至少两层磷脂分子层D人体组织细胞吸收葡萄糖方式包括协助扩散和主动运输20植物种子无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置 (假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是选项 现象 结论甲装置乙装置A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸C液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸21某校生物兴趣小

11、组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除那幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等22对下列四幅图的描述正确的是A图甲若表示有丝分裂，则b+c为一个细胞周期B图乙中温度在ab两点时酶活性都很低，但在a点时酶的结构并未发生变化C图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D图丁若表示有丝分裂过程，则造成cd段下降的原因是细胞一分为二23下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C1、3

12、和4过程产生的H都与氧结合产生水D2过程需多种酶参与，且需ATP供能24下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是A人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的B细胞发生癌变的根本原因是致癌因子引起原癌基因和抑癌基因发生突变C衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征D细胞凋亡时，细胞内基因的活性都是降低的25如图表示大田小麦叶片的光合作用强度与光照强度的关系。下列有关叙述错误的是Ab点表示植物的净光合强度为0Ba点的总光合强度为0，不进行光合作用C若提高大气中CO2浓度，b点的值可能右移Dab段的限制因子是光照强度酶26 由肝糖原转变成其他物质并供给肌肉收缩所需能量

13、的过程是酶ADP+Pi+能量 ATP酶酶C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量ATP ADP+Pi+能量 肝糖原 C6H12O6ABCD27在植物细胞的细胞周期各阶段，一个细胞中的染色体和核DNA分子数量关系的直方图不可能是28右下图为某二倍体高等动物的一个精原细胞，若该细胞在减数分裂过程中仅仅是a与a，没有分开，则形成的正常精细胞与异常精细胞的比值为A04 B11C40 D3129. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体（aa的个体在胚胎期致死），两对性状遵循基因自由组合定律，Aabb：AAbb=11，且该种群中雌雄个体比例为1:l，个体间可以自由交配，

14、则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A5/8 B3/5 C1/4 D3/4 30如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中不正确的是A该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B家族中一定携带该致病基因的有2、4、5、6、8、9、12、13C家族中10为杂合子的几率为1/2D若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3 31红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A红眼对白眼是显性 B眼色遗传符合分离定律C眼色和性别表现为自由组

15、合 D红眼和白眼基因位于X染色体上32某女性患红绿色盲，下列说法正确的是A该女性一定遗传了其祖父的色盲基因 B该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因C该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因 D该女性一定遗传了其祖母的色盲基因33已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的A34%和16% B34%和18% C16%和34% D32%和18%34右图为真核细胞合成蛋白质的示意图（f代表4个核糖体），下列有关说法正确的是 A图中核糖体的移动方向是从左向右Ba中的任意3个碱基可组成一个密码子C最终

16、合成的b、c、d、e 4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同D该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 35下列有关基因表达的叙述中，错误的是A线粒体内也能发生转录和翻译过程B基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状C某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D细胞中的一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA36右图是果蝇细胞的染色体组成示意图，以下说法正确的是A染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组 B染色体3、6之间的交换属于基因重组C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇单倍体基因组可由1、3、5、7的DNA分子组成37选择正确的实验试剂

17、是实验成功的关键。下列相关实验中，试剂选择正确的是A在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择0.5g/mL的蔗糖溶液B在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，选择洋葱鳞片叶外表皮细胞诱导观察D在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用苏丹染液使染色体着色38一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开D

18、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构39以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是A甲病不可能是X隐性遗传病B乙病是X显性遗传病C患乙病的男性一般多于女性D1号和2号所生的孩子可能患甲病40右图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是A该对同源染色体上只存在4对等位基因B基因是指具有遗传效应的染色体片段C图中茎高和花色两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律D甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到班级 _ 姓名_ 准考证号 _霍市一中2011xx学年高三第二次阶段检测生 物 试 卷第卷（非选择题40分）二、非选择题

19、（本大题共3个小题，40分）：41（10分）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：（1）实验过程与结果：取两个洁净试管编号1和2；在1号管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1 mL 20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100恒温水浴5 min；将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管，振荡摇匀，再置于100恒温水浴5 min，结果未观察到气泡产生。（2）结果分析：推断观察不到气泡产生的可能原因是： 。（4分）（3）有人在原实验的基础上设计了以下实验验证上边的推断：将试管温度慢慢降至37，无气泡产生。继续向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，观察，若无气泡产生说明 。：将试

20、管温度慢慢降至37，无气泡产生。继续向试管中加入1 mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液，观察，若无气泡产生说明 。：如果 和 同时成立，则证明原因是 。42（10分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据图分析回答：（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强

21、的植物是 。025min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ，原因是 。（2分）（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将 。（4）2540min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。（2分）（5）实验二中，若给予的光照强度为x klx（axb），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。43 (20分)右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的1、2片段)，该部分基因不互为等位。

22、（1）对果蝇基因组进行研究时，应对 (1分)条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的 (1分)片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的 (1分)片段。（2）失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是_(1分)。A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.线粒体（3）科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。 遗传图解：(

23、4分)推理过程：a.实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为 。(2分)b.预测结果：若子代雄果蝇表现为 (2分)，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为 (2分)，则此对等位基因仅位于X染色体上。 （4）现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：选取若干对表现型分别为 (2分)的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：若 ，则该基

24、因位于常染色体上；(2分)若 ，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。(2分)霍市一中2011xx学年高三第二次阶段检测生 物 试 卷答案1B 2D 3C 4A 5C 6C 7B 8D 9D 10A 11C 12D 13A 14B 15B 16C 17B 18C 19D 20C 21A 22B 23C 24D 25C 26D 27D 28B 29B 30C 31C 32D 33A 34D 35B 36A 37B 38B 39A 40C41答案：（10分） （2）高温使过氧化氢酶变性失活、高温使底物过氧化氢全部分解完毕或 既有过氧化氢酶变性，又有底物被全部分解（3） 高温使过氧化氢酶变性 高温使底

25、物过氧化氢全部分解完毕 既有过氧化氢酶变性，又有底物被全部分解42答案：（每空1分）（1）B CO2浓度 （2）少 A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度（2分） （3）下降 （4）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等（2分） （5）增加 减少43答案：(20分)(1)52(2) C (3) 遗传图解：推理过程：a.截刚毛、刚毛。b.刚毛，截刚毛 (4)实验方案：雌性个体为隐性、雄性个体为显性(或答：雌性个体为显性，雄性个体为隐性)结果预测及结论：雌雄中均有显性和隐性两种性状雄性个体全为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状(或雌性个体全为显性，雄性个体中表现为显隐性两种性状)