八年级历史上册教学目标终结性测试题二

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1、2019-2020学年八年级历史上册教学目标终结性测试题二班 级: 姓 名: 总 分: 一、选择题1、清政府内部洋务派和顽固派的根本分歧在于( )A、要不要维护封建的政治制度 B、要不要维护封建的伦理纲常C、要不要学习西方的先进生产技术 D、要不要抵抗列强的侵略2、洋务派掀起洋务运动的根本目的是( )A、学习西方先进技术B、在中国发展资本主义C、抵制外国经济势力D、维护清朝统治3、洋务派在“求富”的口号下创办的企业是( )A、汉阳铁厂B、江南制造总局C、福州船政局D、安庆军械所4、揭开维新变法运动序幕的事件是( )A、公车上书B、康有为、梁启超创办万国公报C、组织强学会D、戊戌变法5、戊戌变法

2、的实质是( )A、光绪帝与慈禧太后的斗争B、洋务派与顽固派的斗争C、维新派与洋务派的斗争D、资产阶级与封建势力的斗争6、之所以说戊戌变法是我国近代史上第一次思想解放潮流,主要原因是( )A、变法有群众基础 B、变法采取的是改良形式C、变法促进了中国人民的觉醒D、维新派表现了勇于献身的精神7、下列各项属于孙中山“三民主义”中“民族主义”的是( )A、反对满洲贵族,反对民族压迫B、推翻君主专制政体,建立国民政府C、国民有言论、集会、著作自由D、核定地价、征收地租,向地主收买土地8、1912年2月孙中山认为:“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到。”导致孙中山得出这一结论的直接依据是( )A

3、、武昌起义的胜利B、中华民国的成立C、清帝下诏退位D、袁世凯建立北洋军阀的统治9、辛亥革命失败的根本原因是( )A、帝国主义的破坏B、南京临时政府的涣散和软弱C、袁世凯的政治欺骗和军事压力D、资产阶级的软弱性和妥协性10、有关资产阶级维新派与革命派的表述中,不正确的是( )A、都主张挽救民族危机,发展资本主义 B、武装推翻清政府C、都代表中国民族资产阶级的政治利益D、几乎在同时登上历史舞台11、新文化运动把斗争锋芒指向( )A、封建帝王B、袁世凯C、北洋军阀D、维护封建制度的孔教12、新文化运动实质上是( )A、资产阶级反对复辟倒退的斗争B、中国传统文化的改良运动C、资产阶级传播西方文化的运动

4、D、资产阶级反封建的思想文化运动13、中国的先进分子开始用马克思主义教育和组织人民的标志是( )A、李大钊创办每周评论B、陈独秀创办青年杂志C、鲁迅发表狂人日记D、胡适发表文学改良刍议14、下列哪些事件促进了西方“新学”在近代中国的传播( )洋务运动戊戌变法 义和团运动 辛亥革命 新文化运动A、 B、 C、 D、15、下列关于五四运动的表述中,不正确的是( )A、导火线是巴黎和会中国外交的失败B、无产阶级开始登上政治舞台C、发生在俄国十月革命之后D、使中国的社会性质发生了改变16、五四运动中心转移到上海后,成为全国性的爱国运动说明了( )A、五四运动具有反帝反封建的性质B、上海是最早出现工人罢

5、工的城市C、工人阶级充分发挥领导作用D、五四运动具有广泛的群众基础17、最能完整地体现五四运动性质的口号是( )A、“废除二十一条”B、“拒绝在和约上签字”C、“还我青岛”D、“外争国权,内惩国贼”18、中国共产党成立之后,中国革命面貌焕然一新,这里的“新”不包括( )A、以马克思主义为指导B、以武装斗争为主要形式C、提出彻底反帝反封建纲领D、以社会主义、共产主义为奋斗目标19、领导国民革命运动的是( )A、中国共产党B、中国国民党C、革命统一战线D、广东革命政府20、北伐战争的主要对象是( )A、冯国璋、段祺瑞、张作霖B、张作霖、孙传芳、吴佩孚C、袁世凯、黎元洪、段祺瑞D、曹锟、阎锡山、冯玉

6、祥21、南昌起义最大的意义在于( )A、开始了武装反抗国民党反动派的斗争B、确立了党对军队的绝对领导C、建立了第一个无产阶级政权D、开创了建立农村革命根据地的道路22、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头,秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”。这首词赞颂的是A、上海工人起义B、南昌起义C、秋收起义 D、广州起义( )23、中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的最主要的教训是( )A、必须保证党对军队的领导权B、必须建立革命统一战线C、必须将工作重心从城市转移到农村D、必须武装反抗国民党反动派24、红军长征的胜利使中国革命转危为安主要是指( )A、国民党不再围剿红军B、保存了革命的基本力量C、革命成功了D、国

7、民党已无力围剿红军了题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案二、材料分析题25、阅读下列材料材料一:“师夷长技以自强”。材料二:“变者,天下之公理也”。材料三:“推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度”。请回答:上述材料分别代表代表中国旧民主主义革命时期哪个阶级或派别的政治主张?简述材料一、二、三三段材料所代表的政治派别在中国进行的斗争实践及结果?26、阅读下列材料材料一:1924年,广州 材料二:19261927年 请回答:材料一指的是哪一所学校?材料二是哪一次战争的形势图?材料二与材料一有何联系?这次战争的结果如何?而该战争所在时期的国民革命运动结果又如何?造成这一不同结果的主要原因是什么?三、问答题27、五四运动是一次什么性质的运动?这次运动产生了什么样的结果?试分析其主要原因。28、荆州某校师生计划在暑假期间追寻前辈的足迹,重走长征路。请你向他们推荐最值得参观的某一个历史遗址,并谈谈你推荐的理由。在追寻前辈足迹的活动中,我们可以得到哪些宝贵的精神财富?

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