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1、教科版小学五年级科学下册第三单元测试题一、我会填。（36分） 1、太阳钟是根据_ 来计量时间的。 2、古时候人们使用的水钟是利用 来计量时间的，一般可分为_和_两种类型。 3、我国古代把一昼夜分为 个时辰，每个时辰相当于现在的 个小时。 4、我国采用的统一时间叫 。 5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得 ，摆长短，摆得 6、钟表是以 、 、 来计量时间的。 7、日晷是用 来计量时间的。 8、单摆具有 性。 9、人类发明了 ，大大提高了计时的精确度。 二、判断。（24分） 1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。 （ ） 2、时间流逝的速度是有快慢的。 （ ） 3、世界各地新年的钟声都是同时敲响
2、的。 （ ） 4、午时三刻表示中午11点到下午1点。 （ ） 5、钟面上的秒针每 一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈 表示时间流逝了一分钟。 （ ） 6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。 （ ） 7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。 （ ）、 8、我一分钟能跑1000米。（ ） 9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。 （ ） 10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。（ ） 11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。（ ） 12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。（ ） 13、
3、指南针是一种利用光影来计时的工具。（ ） 14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。（ ） 15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（ ） 16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。（ ） 三、选择。（24分） 1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。（ ） A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 D、减轻摆锤重量 2、影响摆快慢的因素是 （ ） A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度 3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ） A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 4、子夜是指 （ ） A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点
4、到2点 5、（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。 A日晷B水钟 C摆钟 6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ ）。 A24小时 B12小时 C1小时 7、我们科学课一节课的时间是 （ ）。 A35分钟 B40分钟 C50分钟 8、用流水来计时主要解决 （ ） A水流速度B水流量 C水质的处理 9、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（ ）的变化过程。 A、长短长 B、短长短 C、长短不变 10、水钟能在（ ）使用。 A、白天 B、晴天 C、任何时候 11、人类最早使用的时间单位是（ ）。 A、天 B、时 C、分 12、一天中阳光下物体影子的方向会经历（ ）的变化。 A、东西 B
5、、西东 C、南北 13、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（ ）。 A、上午 B、下午 C、全天 14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（ ）。 A、泄水型 B、受水型 C、上浮型 15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（ ）。 A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变 16、像钟摆这样的运动叫做（ ） A、移动 B、摆动 C、浮动 17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（ ）有关。 A、摆角 B、摆锤 C、摆长 18、（ ）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器
6、调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。 A、机械钟表 B、太阳钟 C、日晷 19、（ ）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。 A、摆钟 B、计时器 C、齿轮操纵器 20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（ ） A、先快后慢 B、先慢后快 C、相同 21、1656年，科学家（ ）造出了一座带摆的时钟。 A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯 22、单摆的摆长越长，摆动的速度就（ ） A、一样 B、越快 C、越慢 23、现代钟表的原动力有机械力和（ ）力两种。 A、重 B、电 C、水 24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（ ） A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅 四我会制作 利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。 （准备材料、实验步骤或方法、制作原理等） 五实验题： 摆的快慢与（ ）、（ ）、（ ）有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。 研究的问题： 我们的假设： 研究需要的材料： 研究的方法： 研究的结果：
教科版小学五年级科学下册第三单元测试题
