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1、一年级数学下册 练习八 第二课时1 苏教版教学内容练习八 书本第58页610题教学目标1.使同学们进一步熟练两位数减整十数或一位数的计算方法，并能正确计算。感受估算的价值与意义，掌握两位数减整十数或一位数的估算方法。2.充分利用生活中的实例巩固已学过的知识，增强同学们把数学知识应用到生活实际中去的意识。3.让同学们获得成功体验，培养同学们学习数学的热情和兴趣。教学重点难 点重点：使学生进一步熟练两位数减整十数或一位数的计算方法，并能正确计算。难点：充分利用生活中的实例巩固已学过的知识，增强学生把数学知识应用到生活实际中去的意识。教学资源小黑板预习设计课前调查班级男生、女生人数。学 程 设 计导
2、 航 策 略一、揭题认标、举例梳理。预设3分钟1.谈话引入课题。2.学生认定学习目标。二、多层练习，内化提升。预设28分钟1. 第一关：开启数学王宫大门。专项练习，练习八第6题学生给锁找到相应的钥匙。集体校对。2.第二关：勇夺王宫宝座。专项练习，练习八第7题。集体讲评。3.第三关：计算比赛。专项练习，练习八第8题。集体讲评，做错的小朋友进行订正。4.第四关：解决实际问题。综合练习，练习八第9题。学生独立完成。同桌说说思考的过程。集体讲评，做错的小朋友进行订正。综合练习，练习八第10题。 学生理解图意。学生独立完成，集体讲评。5.实践活动。根据课前调查自己班级男生、女生人数，试着提出一些数学问题
3、，并解答。三、当堂检测，评价反思。预设9分钟。必做题：完成补充习题第32页的练习。选做题：完成一课一练第45页的智力冲浪。【版块一】1.谈话：昨天我们学习了什么知识？谁来说说看。2.揭示课题，认定目标。【版块二】1.小黑板出示锁和钥匙图案，老师宣布比赛开始。比一比哪一组找得又快又对！你是怎么找到正确的钥匙的？能告诉大家吗？2.师：刚才你们开锁开得又快又对顺利进入了数学王宫，下面来做一个勇夺王宫宝座的游戏。3.提问：这些题目和我们以前学习的有什么不同？你准备怎么算？根据学生的完成情况进行讲评。4.师：怎么求还剩的台数？怎么求原有的台数？怎么求卖出的台数？说说你们是怎么想的？提问：看了这副图你知道
4、了什么？师：谁来说说要求一共做了多少朵，可以怎样想？5.实践活动。课前老师要求小朋友调查了我们班级男生、女生人数，谁来说说看？师：你能提出什么问题？能解决吗？动手试一试！【版块三】师：今天你有什么收获？ 1.学生独立完成补充习题。2.快的同学做选做题。3.全班完成后集体校对，有错的订正。作业设计必做题：补充习题第32页中的练习。选做题：一课一练第45页的智力冲浪。教师帮扶学困生的作业。集体订正。师生分析原因，及时订正。智力冲浪题点拨。附送：2019年一年级数学下册 统计 8教学案 人教新课标版一、创设情境 小朋友，听过白雪公主和七个小矮人的故事吧，今天美丽的白雪公主和善良的七个小矮人来我们班做
5、客了，看，他们玩得多开心呀！（点击课件）呀，白雪公主怎么不见了？（点击课件）原来是可恶的巫婆搞的怪！ 二、统计图形 过渡语：七个小矮人哭得多伤心呀！小朋友想救白雪公主吗？巫婆设了难题，我们快去解决吧。先看看每种图形各有几个吧！只有数准确了，才能成功救回白雪公主。（点击课件） 提问：小朋友，每种图形各有几个？（学生肯定不能准确数出）数错了，这样怎能救出白雪公主呢，小朋友仔细想想有什么好办法能准确数出每种图形各有几个呢？ 四人小组讨论一下。 学生回答。（出现一个记录一个，一人报） 小结：刚刚小朋友想的办法真不错，我们赶快再试试，谁愿意来报图形名称？ 提问：你能把整理的结果填在书上第98页的表格里吗
6、？ 学生填表格。 提问：你从表里知道了什么？ 全班交流。 （提示：及时给表现出色的小组画上笑脸） 三、统计动物 过渡语：白雪公主被小朋友成功救出，心理很高兴，小动物们也很开心纷纷到她家做客，白雪公主想准备午餐招待大家，可不知小动物们各来了几只，想请小朋友继续帮她统计，这一次老师报，小朋友记录在第2个表格里。 学生活动。 交流：谁愿意把你的统计结果告诉大家？交流时完成课件中表格。 你从表里知道了什么？ 四、实践操作 1.游戏抛花片 过度语：白雪公主为了感谢小朋友的救命之恩，邀请小朋友去他家玩游戏，游戏的名字叫抛花片，规则是四人中的小组长抛老师发给你们的花片20次，有花这面朝上就是正面朝上，没花这面朝上就是反面朝上，提个小小建议：每次抛用的力要差不多，其他小朋友就用画“”的方法记录正面朝上和反面朝上的次数各是多少，就记录在99页这张表，记录完再把统计结果填在后面表里。 学生活动。 交流：你从表里知道了什么？ 2.做“想想做做”第2题 （1）谈话：小朋友们都喜欢体育活动，你看（图片：跳绳、踢足球、跑步）你们喜欢哪一种呢？你喜欢哪一种体育活动就在那张图片的下面画“ ”作记录。 （2）集体填统计表。 （3）我们班喜欢哪种活动的人最多？哪种活动的人最少？你建议白雪公主到我们班参加哪种活动，为什么？ 3.
一年级数学下册 练习八 第二课时1 苏教版
