台湾西医专家解读治疗感冒的原理及效果

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1、台湾西医专家解读治疗感冒的原理及效果:摘自台湾林灿城医师:台湾小朋友的感冒,鼻过敏、气喘越来越多,看完底下这篇文章,希望大家努力思考,如果你接受这样的医疗,到底是在“治病”?还是在“制病”?治疗感冒,卫生署的标准答案只有:请多休息、喝水、洗手,少去公共场所,但是台湾到处林立的医疗院所,却习以为常的开出一大堆的“感冒药”。当了二、三十年医师,我所看到最离谱、最荒谬的医疗,就是台湾的医生开药治疗感冒的模式。美国、加拿大的医师,看感冒从不开药的,只会叫你回家休息、多喝水,自然产生抵抗力。实在不舒服时,才叫你自行去OTC(开架药局)买缓解感冒症状、剂量很轻的成药。医界都很清楚:“感冒是由病毒引起,根本

2、无药物可对抗”。当感冒病毒在空气中漂浮,有些抵抗力较差的人,就会被传染上。这时,人体的第一道防线(非特异性防御系统)会先来应战,同时会呼叫第二线的特异防御系统(抗体)来协助。身体制造抗体约需七天的时间。抗体还未产生前,第一道防线一定要先撑着,用鼻塞来阻挡、用流鼻涕来黏住病毒,用打喷嚏、咳嗽等各种方式来驱赶病毒,这就是第一线非特异性防御的模式。鼻塞、流鼻涕这些症状固然会让身体不舒服,但是没有鼻塞、流鼻涕这些防线,病毒就会长驱直入。第一道防线撑个七天,等抗体制造出来,身体就可以反攻了。人类就是用这样的机转,不断制造抗体,才能和病毒共存了几万年。现在我们再来看看所谓“感冒药“,到底是怎么治感冒的?所

3、谓治感冒的感冒药,不外乎是下列这些成份:1.止痛退烧药:身体用发烧来对抗病毒,退烧反而对身体不利。2.假麻黄素-(一种鼻充血解除剂)-用来解除鼻塞。3.抗组织氨:阻止鼻涕分泌,减少鼻涕。4.镇咳袪痰剂:压制咳嗽,减低痰的黏性。5.气管扩张剂:解除气管平滑肌的收缩,扩张气管。6.抗生素:抗生素对病毒无效。从以上看来,西药感冒药的成份,主要是抑制感冒时的症状,没有一种成份是针对感冒病毒的。事实上,感冒药对入侵的病毒是“束手无策”的。感冒药解除鼻塞、抑制鼻涕、镇咳、袪痰、扩张气管、退烧,都只是“治标”,根本无法“治本”。又,当我们身体的第一防线被这些药瓦解后,身体放弃了初步的抵抗力,病毒就轻易进入。

4、表面上感冒不舒服的症状解除了,以为病好了;事实上,身体的自然防御系统模式被破坏,抵抗力就愈来愈差,下次被感染的机会就越大,病况就会愈来愈严重。说更清楚些,当身体在鼻腔的第一道防线被“感冒药”瓦解后,防线只好退守气管,气管的防线再被气管扩张剂瓦解,就再退至细支气管与肺泡、这时肺泡的微气管平滑肌全面收缩、关门,呼吸更不顺畅,气喘就是如此发生的。然后产生气喘以后医生都会采用激素治疗,包括喷雾,激素治疗也只是缓解喘的症状,而造成下次感冒更容易产生气喘,最后变成所谓“过敏性哮喘”。美国、加拿大的医师深知此理,所以很少开感冒药,假如患者感冒的症状真的不舒服,就建议到OTC买剂量很轻的成药,这样身体还能保有

5、部份的防御能力。但是在台湾,很多医师开感冒药是“照三餐吃、吃七天”,开得越重,越受欢迎,生意越好。甚至还有小道消息流传着:某某医师的感冒药特别有效,别人治不好的,一定要找某某医师才行。对这种流传,内行的人不禁要合理怀疑:“难不成这是个专用类固醇的医师?否则,感冒何来特效药?”卫生署很清楚“感冒是由病毒引起的,根本没有药可对抗”。所以只能呼吁“多喝水、多休息”,从来没有说过“感冒要吃药,以免加重病情”。但是很多医师滥用感冒药在“制病”,还成为主流;不开药的医师,反而不易生存。民众在这方面却是不知的。卫生署是不是应该对民众做更多的卫教、保健常识的倡导及教育?更应该有为全民追求长远健康的正确措施,而

6、非只是喊喊几句话而已,是不?(摘自汉唐中医网)四十岁学中医,电脑玩家出身,伤寒论入门-抓伤寒论的10热度 19已有 864 次阅读2011/3/20 10:54|系统分类:中医知识|关键词:传统文化 计算机 处理器 伤寒论 理工科俺理工科出身,玩电脑从93年的“286,dos3.02版”玩起,目的很明确,知道传统文化儒释道中医有海量的宝藏需要开发整理学习,俺把电脑定位在“信息处理器”学习和使用。当时在几万人的国家重点企业里买家用电脑的,俺是第一家,“他山之石可以攻玉”嘛!当时的电脑dos操作系统比较抽象枯燥,光命令就有100多条,一时看得脑袋晕了,不知如何是好,后来结合上机操作,居然发现真正常

7、用的命令只有10多条,而在手头随时要用的大概也就是5-6条吧,这样就将电脑算是玩转了,原来电脑并不神秘。而其他的100左右,完全可以束之高阁,等用到时再去查书。dos命令手册有半寸多厚,可以稍微从头到尾浏览一下就行了,这个在计算机里面就算是“读经典”。但仅靠读书肯定会读蒙了头,于是紧接着上机,就是计算机里面的“做临床”。仅仅通过了“做临床”,才知道常用命令的用法,和各条命令使用的频度。用10的命令,可以应对90的任务,这就是电脑玩家的“10与90”原理。那这10多条命令,是否需要背下来呢?对于电脑业的专业人士,应当背下。但是我的记性不好,又很懒不愿意背,结果经常反复用,就自然能记下来。要知道,

8、那时候的电脑一串串长长的命令,都得一个个字母敲上去,电脑才会执行并运转。再回到中医来。伤寒论这部经典伴随着俺30年,从内心讲很是喜欢,也经常反复琢磨,但是一直不得其门而入,更不知该怎么用。但是也有个好处,就是对其中的条文有一点点大致印象。后来退休后,来到雪域高原从事专业修炼。那儿缺医少药,数不清的人伤风感冒,饱受伤寒的折磨,而西医不管三七二十一,是一律的吊水伺候。这样,我的临床实习机会终于来了。面对患者,我可以再三地翻阅伤寒论,从中检索核对对证的药方。不久,俺发现,其实伤寒论号称112个方子,真正常用的也就是10方子左右吧,用这10个方子应对90的绰绰有余!把这10个方子的临床证状记熟,临床辨

9、证很快就能心里有谱。这样,俺给病人的药,差不多都是一剂而愈。由于中医的衰落,伤寒论的衰落,太多太多的患者无法得到及时而正确的治疗,被延误了。找到俺的,也往往有多年积累的伤寒遗留证,那也就是三、五服药搞定,就解决了以往十、廿年的伤寒遗留症。在实践中真正体会到伤寒论的伟大!所以学伤寒论也是一样,一是“读经典,做临床”,学以致用,实践出真知。“做临床,再读经典”,读书与实践如此不断地反复进行循环,很快伤寒论中的条文就在心里面成为活生生的,这就能很快提高。二是伤寒论的“101与90”原理,把伤寒论的十个左右的方子熟悉了,就能从容应对90的临床问题。特殊问题特殊办理,再回来读经典解决,这种机会不是很多。

10、但是,对其中的几个龙头股要吃得非常透,慢慢就能运用自如。俺也是四十岁正式开始学中医,凑巧发现本帖中许多同好差不多都是四十岁左右起步,想想这可能不是偶然的。孔夫子说:“四十而不惑。”到了四十岁这个份上,己经有了相当的社会阅历和生活知识,具备了一定的独立思考能力,也吃过了很多苦头,就不会轻易地上当受骗。在医学的这个领域来说,就不会再去给西医忽悠了。论语为政:子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。从头到尾将这个贴看了下来,觉得IT从业人员之所以比较与中医有缘,可能是这类人员工作的特点,就是独立思考能力强,动手将理论化为实践的能力也较强(相当于

11、中医的临床能力),这在学习与中医中特别有用。至于学中医从何入手较好。以俺之陋见,还是从伤寒论入手最好。因为中医的理论基础是在黄帝内经和难经,而真正将理论落实到临床的第一书,就数伤寒论了。本论坛有介绍刘渡舟老前辈的学习经验,他是国内公认的伤寒论大家,是从小由师父手把手教出来的。他说,可以将伤寒论的白文本先读4-5遍,然后仔细看医宗金鉴中关于伤寒论的部分。我觉得这个方法很是不错,是过来者的肺腑之言,非常实际,不妨效仿之。伤寒论白文本可以用论坛整理康平本伤寒论,我帮坛友又进一步整理了word格式带有详细目录的版本,看白文本的好处,就是很快能将伤寒论的整体框架结构有一个初步的认识。然后再看注解本。医宗

12、金鉴的相关内容俺也整理出了WORD完整版,可以去下载使用。这个版本的缺点是内容过于庞大,读完要花费大量的时间,不太适合于工作繁忙的业余人员。刘老自己开始学习,用的是成无己注本注解伤寒论,这个版本是伤寒论的第一个注解本,相对注文比较少。至于进一步的学习和研究,就需要知道伤寒论版本流传方面的知识,因为伤寒论经过近两千年的流传,被多次翻刻排印,加进了许多后人的内容,于是就有必要追求古老的伤寒论原来面貌,学一个原汁原味的伤寒论。好在这些资料网上都被搜到了,伤寒论版本大全将八个伤寒论最重要的版本搜集,并仔细注解说明。从敦煌版、日本康平版,康治版等等,一应俱全,是一个不可多得工具书。俺也上传在论坛供下载。

13、俺现在在本论坛做一点伤寒论的基础知识的普及工作,在伤寒版块发了连载的帖子,欢迎同好们过来串门!刘渡舟谈学习中医的点滴体会 :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html伤寒论临证指要-刘渡舟,比较完整地介绍了伤寒论各方面的知识。 :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html贴内下载古本康平伤寒简体横排版 :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html贴内下载医宗金鉴订正仲景全书伤寒论注 :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html贴内下载伤寒论版本大全zt :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html【原创】伤寒玩家攻关秘籍手册玩家天下伤寒论俺的游戏之作 :/ ngotcm /forum/foru . fromuid-151430.html

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