七年级地理下册 6.1 位置和范围教学设计1 （新版）新人教版

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1、亚洲位置和范围一、课标要求运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。二、教材分析本节内容主要是认识亚洲的位置和范围，是区域地理的第一节内容。七年级下学期学生已经有了相关的基础知识，具备相应的知识背景，但仍需要借助形象直观的教学手段。因此，我在教学中创设“Q宠宝贝亚洲神奇之旅”这一情境主线，从而调动学生的学习兴趣，通过观察、分析、讨论、查找资料、论证等方法来体验学习的乐趣。同时，通过对地图和相关资料的分析，学会描述大洲位置和范围的一般方法，并能举一反三，从而开拓思路。三、学习目标1通过阅读地图等资料，分析并叙述某大洲的纬度位置和海陆位置。2通过亚洲位置和范围的学习，探究发现简述某一大洲位置和

2、范围的方法。3通过小组合作学习的方式，培养探究意识，提高合作解决问题的能力。4通过展示不同类型的地图和探究活动，享受思维美和发现美，提高学习地理的兴趣。四、教学重点、难点1教学重点识记亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。2教学难点初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法。五、教学策略根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生掌握学习方法，以QQ游戏中的宠物宝贝学习成长这一情境为主线，创设情境，通过资料搜集等活动积累感性知识，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。六、教学准备1教师准备：受QQ游戏中的宠物宝贝学习成长启发，以此为情景主线制作多

3、媒体课件。2学生准备：根据教材的导学问题自学课文，课前搜集有关亚洲位置特点的图文资料。七、教学过程【创设情境 激趣导引】教师：今天我们一起认识一个新朋友，它是QQ游戏中的 “Q宠宝贝”，你和它玩过吧，它爱学习、爱打工，更爱旅游，我们和它一起体验成长的乐趣吧！课件展示“Q宠宝贝神奇之旅”游戏图片（需要登录游戏界面在线演示）。今天我们跟着Q宠宝贝体验亚洲神奇之旅，让我们一起来闯关学习，看看会有哪些新的收获。设计意图：由学生喜欢的QQ网络游戏情景导入，Q宠宝贝的亚洲、欧洲、南美洲旅游见闻，是非常好的学习素材，有利于学生养成终身学习的习惯。【综合探究 启迪思维】Q宠快递：Q宠宝贝正在打工当快递员呢！你

4、在网上拍的一套物理实验器材到了本地快递公司。宝贝给你打电话：“你好，你的邮件到了，你的收货地址上面写的是学校的地址，现在学校放假了，能把你家的具体位置告诉我吗？”同学描述自己家的位置，说出具体的门牌号，为了能让别人迅速找到你家，还要说出邻近你家的大家都熟悉的地方。学生回答预设：吉林省白城市北胜利小区13号楼1单元8号，在大润发超市东200米，清真寺路南胡同内，等等。教师：在日常生活中，描述自家的位置很容易，描述一个大洲的位置和描述家的位置相似。具体的门牌号就是家的绝对位置，相当于大洲的半球位置和经纬度位置，大润发、清真寺等地方与家的位置关系就是相对位置，相当于大洲的海陆位置。设计意图：从学生描

5、述自家位置切入，进行场景类比学习，把难以理解的内容生活化。激发学生学习兴趣，顺利进入学习应激状态。认识一个大洲，也要先从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。我们如何来描述亚洲的地理位置呢？让我们跟随Q宠宝贝一起闯关学习吧。一、雄踞东方的大洲（一）机智问答任务卡：在东西半球图中，亚洲主要位于哪个半球？亚洲主要位于南北半球中哪个半球？判断的依据是什么？（二）更换装备任务卡：1在亚洲图上，读出东西南北四至点的经纬线度数，根据四至点的经纬线度数计算跨越的经纬度。（西26E东170W；南11S北81N；跨经度164，跨纬度90）2每个小组在这几个地点中选一个，说明在此地点宝贝要准备哪些装备

6、？即为在不同的地点旅行的Q宠换上合适的装备，如服饰、雨具等，并说明理由。3在3月份从亚洲的南至点去北至点，途中经过几个温度带？这期间小伙伴的装备如何更换呢？（热带、北温带、北寒带；夏装、春秋装、冬装）（三）化装舞会任务卡：课件显示的亚洲图片上面有“笑脸”和“云”，应该分属哪个大洲和哪个大洋？或让一组学生事先准备大洲、大洋的面具，表演亚洲与其他大洲、大洋的方位关系，找到并说出亚洲与各大洲的洲界线。设计意图：根据需要按照由易到难的梯度，设计了“机智问答”“更换装备”“化装舞会”三个问题情境，通过活动设计，创造性地使用教材，在做中实现知识的发现和探索，适合学生的年龄与性格特点在玩中学。对教材的内容进

7、行创新处理，为学生的学习与发展提供了广阔的空间，让学生兴趣高涨地参与到课堂学习中来，达到想学、爱学以及开启思维的目的。旅行日志一： 二、世界第一大洲（一）破译密码任务卡：旅行中宝贝看到一组密码“4430241814109”，聪明的你能借助下图把它破译出来吗？请找出其中的等量关系。“4430241814109”是七大洲按面积大小，以百万平方千米为单位的数字链，亚洲面积是前两位数字。亚洲=非洲+南极洲=北美洲+2倍欧洲 （从等量关系更可以看出亚洲面积之大） 设计意图：注重学法的指导，不是追求孤立的知识点的传授与记忆，而是学会认知的方法与思路，通过方法的掌握与能力的形成，达到体会和应用知识的目的。（

8、二）火眼金睛任务卡：QQ游戏图片中缺了哪一个亚洲分区？你对此疏漏有何感悟？（缺北亚地理分区。不论是学习、工作还是设计游戏，都要注意科学严谨，不能马虎。） 设计意图：培养学生严谨求实的学习风气和敢于质疑的学习态度。（三）国名接龙游戏规则：1按亚洲地理分区东、西、南、北、中、东南亚的顺序，说出分区内国家的名称，不能重复。2说出分区内的最大国家及其首都。设计意图：注意结合通关任务，设计学生活动。通过迅速阅读地图搜索所需地理信息，把学生的感性认识上升为理性认识，培养学生读图能力和灵敏的思维能力，体现了地理学科的课程理念和学科特点。（四）见闻分享任务卡：由于亚洲面积广大，不同地区人们所处的自然环境差异较

9、大，因此各地文化各具特色。小组选择一个地理分区和大家分享旅行见闻。游戏规则：发言前，要观察图片有什么特点，注意每幅图展示的自然环境，同时思考每个地区人们的生活特点与自然环境的关系，如果能说出该地的代表性文学艺术作品更好，如钢铁是怎样炼成的天方夜谭等。发言时先说出看到的人或事物，判断所处的位置应该是在哪里，当地自然环境如何，再简单分析为什么会这样。设计意图：注重教学方法的引导和学习方法的形成，有利于学生掌握基本的地理知识、方法和技能，同时培养学生的语言表达能力。旅行日志二：【拓展延伸 学以致用】1北美定位：Q宠宝贝明年行程计划是去北美洲，请你根据地图说明北美洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置。2

10、家乡礼赞：邀请大家来做客，简单描述家乡白城市的地理位置，谈谈家乡风土人情的特色，为家乡设计一个名片。设计意图：举一反三，由亚洲的地理位置状况迁移至其他大洲情况，联系家乡的地理内容，体现学以致用的理念，培养学生关心家乡的思想感情。【总结回顾 承上启下】旅行总结：区域地理很简单，亚洲之旅看一番。半球海陆经纬度，三种位置会描述。亚洲半球是东北，南北跨纬九十度。东西距离它最长，周围四洲三大洋。东西最长跨纬广，面积第一排在前。东西南北中东南，六大分区记心田。分区差异显特色，区域特征要把握。发展变化也兼顾，人地关系是要务。亚洲的位置和范围同步测试江苏省邳州市岔河中学宋成一、单项选择题读下列大洲轮廓图，完成

11、12题。1我们生活在图中哪一大洲( ) A洲 B洲 C洲 D洲考查目的：考查大洲的轮廓。答案：D解析：图中的依次是北美洲、非洲、欧洲和亚洲，我们中国位于亚洲，故答案选D。2图中大洲按面积由小到大依次为( )A B C D考查目的：考查了大洲的面积。答案：C解析：世界上各大洲按面积大小的顺序依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，故答案选C。3（2020广东深圳期中联考）亚洲是亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“邻居”，说法正确的是( ) A东临欧洲，西临太平洋 B南临印度洋，北临北冰洋C东临北美洲，西临大西洋 D东临大西洋，西临印度洋考查目的：考查亚洲的地理位置。答案：B

12、解析：亚洲东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西邻欧洲。故答案选B。4（2020山东济南学业考）关于亚洲位置的叙述，正确的是（）A东北以土耳其海峡与北美洲为界B西南以苏伊士运河与欧洲为界C主要位于北半球、东半球D亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围考查目的：考查亚洲的地理位置。答案：C解析：亚洲东北以白令海峡与北美洲为界，西南以苏伊士运河与非洲为界，主要位于北半球和东半球，东临太平洋、西南临地中海、南临印度洋、北临北冰洋，故答案选C。5（2020福建福州期中）下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是( )A亚洲西临大西洋，东临太平洋，南临印度洋B亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相邻C亚洲地跨寒、温、

13、热三带，大部分位于北温带D亚洲全部位于东半球、北半球考查目的：考查亚洲的地理位置。答案：C解析：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，西南隔苏伊士运河与非洲相邻；地跨寒、温、热三带，大部分位于北温带；亚洲地跨东西半球和南北半球，但主要位于东半球和北半球，故答案选C。6（2020江苏靖江期中）下列重要经、纬线中，不穿过亚洲的是( )A北回归线 B赤道 C北极圈 D本初子午线考查目的：考查亚洲的地理位置答案：D解析：本初子午线即0经线，穿过欧洲、非洲和南极洲，但并没有穿过亚洲，故答案选D。7（原创）亚洲与北美洲的分界线是( )A乌拉尔山脉 B土耳其海峡 C白令海峡 D巴拿马运河考查目的：考查亚洲

14、的地理位置。答案：C解析：乌拉尔山脉、土耳其海峡是亚洲与欧洲的分界线，巴拿马运河是南、北美洲的分界线，故答案选C。8（原创）亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）世界上面积最大的大洲 世界上跨纬度最广的大洲 世界上东西距离最长的大洲世界上跨经度最广的大洲A B C D考查目的：考查亚洲是世界第一大洲的表现。答案：A解析：亚洲是世界第一大洲，主要体现在面积最大、跨纬度最广、东西距离最长；世界上跨经度最广的大洲是南极洲，故答案选A。9亚洲地域辽阔，东西跨166个经度，南北跨 三带（）A热带、亚热带、温带 B寒带、温带、热带C亚热带、温带、寒带 D温带、寒带、暖温带考查目的：考查亚洲的纬度位置。答案：B

15、解析：亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相接，西南隔苏伊士运河与非洲相望；亚洲地域辽阔，面积广大，跨寒、温、热三带，故答案选B。10（原创）读北美洲略图，根据图中信息判断，关于该大洲地理位置的叙述，正确的是（）A该大洲主要位于北半球B图中是南北美洲的分界线苏伊士运河C该大洲东临印度洋、西临太平洋、北临北冰洋D该大洲地跨三个温度带考查目的：考查读图提取信息、运用地图说明大洲地理位置的能力。答案：D解析：根据所学知识及图中信息，可以判断得出北美洲全部位于北半球，图中是南北美洲的分界线巴拿马运河，东临大西洋、西临太平洋、北临北冰洋，由图中两条特殊的纬线：北极圈、北回归线，可以判断北美洲

16、地跨北寒带、北温带、热带三个温度带，故答案选D。11（原创）按照地理方位，亚洲分为六大地理区域，下列关于亚洲国家与其所在地理区域对应错误的是（）A日本东亚 B中国东亚 C印度南亚 D菲律宾西亚考查目的：考查亚洲的地理分区。答案：D解析：菲律宾位于东南亚地区。故答案选D。12（2020山东莱州期中）下列亚洲的各分区中既濒临印度洋、又濒临太平洋的是（）A东亚 B南亚 C西亚 D东南亚考查目的：考查亚洲各分区的地理位置。答案：D解析：东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马六甲海峡是“十字路口”的咽喉，故答案选D。（原创）小明的爸爸是一位旅行爱好者

17、，最近从网上发来一张旅行时拍摄的照片，据此回答1314题。13小明的爸爸拍摄的是哪一民族的生活场景（ ）A东西伯利亚的亚库特人 B恒河三角洲的孟加拉人C沙特阿拉伯的贝都因人 D印度尼西亚的达雅克人考查目的：考查地理环境对居民生活的影响。答案：D解析：印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人生活在赤道地区，民居的代表是高脚长屋，故答案选D。14当地人聚居在长屋里与当地哪一因素有关（ ）A炎热干燥 B严寒多雪 C气候湿热 D河网密布考查目的：考查民居与气候的关系。答案：C解析：高脚屋反应了湿热的气候，故答案选C。15（2020湖南益阳学业考）亚洲有多样的地域文化，下列地理景观图片，位于恒河三角洲的是( )

18、A B C D考查目的：考查地理环境对居民生活的影响。答案：B解析：生活在恒河三角洲的孟加拉人以捕鱼为生，以船为交通工具，四选项中B最符合；A是生活在东西伯利亚的亚库特人，交通工具是狗拉雪橇，身着毛皮服装；C是也门的住房和梯田；D则是日本为预防地震而设计的防震建筑，故答案选B。二、综合题16（2020福建三明学业考）下图是亚洲略图。读图回答问题。（1）图中A是 洋，B是 洋，C是 山脉。山脉C是亚洲和 洲的分界线之一。（2）甲地的纬度是 ，经度是 。同一时刻，甲乙两地气温较高的是 地，造成两地气温差异的主要因素是 。考查目的：考查亚洲的地理位置。答案：（1）太平 北冰 乌拉尔 欧 （2）20N

19、(或北纬20度) 100E （或东经100度） 甲 纬度位置解析：第（1）题，据图可知，A位于亚洲的东部，是太平洋；B位于亚洲的北部，是北冰洋。C是亚洲和欧洲的分界线乌拉尔山。第（2）题，根据经纬度判断，甲地位于100E，20N。由于甲乙两地纬度不同，导致气温不同。17小明的爸爸是一位探险爱好者，一次他从恒河口出发，沿90E经线一路北行，途经高山大川，荒漠戈壁，领略了无数奇异风光。旅途结束后，听说小明正学亚洲部分，决定考考小明。聪明的你知道他所说的是哪些地形区吗？在A_处看到的是一望无际的大平原，奔流不息的恒河水哺育了这片土地。在B_处到处都是白茫茫的雪山，牦牛在蓝得如水洗般的天空下漫步，在世界最高的高原上有强烈的缺氧感觉。翻过巍巍昆仑山我来到了C_处，体会了“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光。考查目的：考查亚洲的位置和范围。答案：恒河平原 青藏高原 塔里木盆地解析： A处是由恒河冲积而成的恒河平原；B处的青藏高原是世界上平均海拔最高的高原，高寒缺氧；C处是塔里木盆地，黄沙遍地，能体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠风光。解题时注意从文字信息中的关键字找寻到思路突破口。