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1、 第三单元 我们的文化、经济权利单元检测题一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1中华人民某某务教育法是一部真正惠及千家万户的义教法，它具有强制性、公益性、统一性三个显著特征。所谓统一性，下列理解不正确的是( ) A.统一教科书设置标准 B.统一教学标准、建设标准C.统一学生公用经费的标准 D.统一的全国收费标准2.近年来，随着我国经济和社会的发展，外出打工成为一种时尚。在这股大潮中，一些初中生认为上不上学无所谓，提前走上了打工挣钱的道路。针对这种现象，以下认识中，你认为不正确的是( )A.打工是每个人的自由，别人无权干涉B.未满16周岁的未成年人打工是我国法律所不允许的C.青少年必须完
2、成国家法律规定年限的义务教育D.青少年要履行终身受教育的义务3.某校八年级学生高林看到周围的一些大学生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用，在学校既不认真听课，也不认真完成作业，有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工挣钱。对高林的想法和做法，认识正确的是( )是否完成规定年限的义务教育是他的权利，无可非议 高林的行为是不认真履行受教育义务的表现 高林不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会 高林的行为不符合我某务教育法有关规定的要求A. B. C. D.4某省临泉县城关镇X老家村11岁的X小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯
3、，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。X小环的言行给我们的启示是（ ）A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养5.我国法律规定：公民的合法财产受法律保护。下列属于合法财产的有（ ）民工李某把在施工时发现的明朝瓷器作为收藏品 小强上学途中拾到一个钱包，将之据为己有 单位在过节的时候，发给职工200元奖金 马大妈在市场上买的古玩 小娜的存款扣除利息税后获得的利息A. B. C. D.6.全国政协副主席李蒙系博兴县人，多年来一直关注家乡教育事业的发展。近日，他从自己的工资中拿出8 0
4、00多元购买了500余册新出版的技能型人才培训系列丛书，捐赠给滨州技术学院和博兴职业技校。李蒙副主席的这一义举是在行使对自己合法财产的（ ）A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权7.依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。下列情形有可能属于遗嘱继承的是（ ）A.某歌星死后，遗产由她的家人按法定继承X围和继承顺序继承B.某企业家死后，遗产全部由他的小儿子继承，大儿子及其他第一顺序继承人不得继承C.依据遗产分配原则所进行 的继承方式，一般情况是均等分配，经协商同意也可以不均等，对有特殊困难的应予以照顾，对尽了主要扶养义务的可以考虑多分D.某公安局长决定死后将全部财产赠给法定继承
5、人以外的人8.下列说法不正确的有( )A养子女不是亲生的，因此没有继承权B在一般情况下，遗嘱继承优先于法定继承C公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人D在实施法定继承的时候，一般坚持平均分配的原则9.吴某生前与其母亲、弟弟、妻子、儿女生活在一起，其中一女儿已出嫁，吴某死后留下9万元遗产，该遗产应如何分配（ ）若有遗嘱，就按遗嘱继承 若无遗嘱，可按法定继承 不管有无遗嘱，均可按法定继承 若按法定继承，除已出嫁女儿外，与其生活在一起的人都可继承A. B. C. D.10.关于保护智力成果权，下列说法不正确的是（ ）A.保护智力成果权，有赖于公众的维权意识B.当自己的智力成果受到侵害时，要运用法
6、律武器来维护自己的合法权益C.我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情D.未成年人的智力成果遭到非法侵害，只能由自己要求有关机关予以法律保护11. 吴某生前与其母亲、弟弟、妻子、儿女生活在一起，其中一女儿已出嫁，吴某死后留下9万元遗产，该遗产应如何分配（ ）若有遗嘱，就按遗嘱继承 若无遗嘱，可按法定继承 不管有无遗嘱，均可按法定继承 若按法定继承，只有弟弟无权继承遗产A B C D12关于右边漫画永远新鲜，表述正确的是（ ）属于不正当、不公平竞争行为 违反了诚信经营的原则 是合理的促销手段 是侵犯消费者合法权益的犯罪行为A C 13.某班的综合实践活
7、动小组在学校就“同学们在商店购物时是否索要发票”进行了一次问卷调查，调查统计结果是：购物时索要发票的占27%，不索要发票的占73%。下列对购物索要发票的行为认识正确的是（ ）A.购物发票是销售者购物的凭证 B.索要发票既麻烦又没有作用C.索要发票就能杜绝偷税漏税 D.索要发票有利于消费者维权阅读右图漫画只能换不能退。据此完成1415题。14.鞋店老板的行为主要侵犯了消费者的（ ）公平交易权 人格尊严获得尊重权 依法求偿权 人身安全权A. B. C. D.15.如果你是图中的消费者，你会（ ）A.忍气吞声 B.威胁经营者，索取巨额赔偿C.纠集家人，捣毁摊点 D.向消协投诉，学会依法维权二、非选择
8、题（共40分）16小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校老师振振有辞地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着！”（1）小丽爸爸的言行正确吗？为什么？（4分）未成年学生应当怎样履行受教育的义务？（4分）17. X某夫妇有两子一女，都已各自成家。2011年X某夫妇相继去世，遗产价值3万余元。当X氏兄弟二人准备分割父母遗产时，X某的女儿X甲提出自己也有权继承父母的遗产，理由是父母生前的生活兄弟二人从不过问，主要是X甲照顾，应从父母遗产中得到补偿。X氏兄弟认为“嫁出去的女儿泼出去的水”，拒绝了X甲的要求，X甲向人民法院提起诉讼。（1）你认为X甲的要求是否
9、符合法律的规定？为什么？（4分）（2）这件事对我们中学生有哪些启示？（4分）18故事一：一艘轮船在海上航行，船上坐的大都是富翁，只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学者听了一阵，淡淡地说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰某盗，富翁们的全部金银财宝被洗劫一空，富翁们顿成穷光蛋。轮船驶进了港口，学者在当地受到了高薪聘请，富翁们则流落街头成了乞丐。从这则故事里我们可以得出结论，知识也可以成为财产，也可以赚钱获利。材料二：需要指出的是，保护知识产权正成为一个世界性的问题，侵犯知识产权的现象屡见不鲜，对知识产权的保护需世界各国
10、的共同努力，深刻认识保护知识产权的必要性和复杂性，加强国家之间的沟通与理解、磋商与对话，增强国际交流与合作，探究积极有效的应对措施，正在成为世界上越来越多的人们共同认识和行动。请根据上述材料完成以下题目(1)知识产权也叫什么权？它包括哪些方面的内容？（4分）(2)结合材料回答世界各国在保护知识产权方面采取了什么样的措施？当你的知识产权受侵害时你会怎么做？（6分）(3)请你写出两条有关保护知识产权方面的宣传标语。（2分）19.材料一：食品安全一直是群众关心的热点问题之一。、某相继发生了“福寿螺”和“瘦肉精”食物中毒事件。某省又查出含有“苏丹红”的红心鸭蛋一桩桩侵害消费者合法权益的事件可谓触目惊心
11、！为严惩制假售假行为、维护社会主义市场经济秩序，我国司法机关对上述事件的责任人给予了相应的法律严惩。材料二：为深入贯彻党的十六届六中全会精神，营造良好消费服务环境，中宣部、中央文明办等部门联合公布第六批全国“百城万店无假货”活动示X街（20条）和第五批示X店（66家）及示X标准。同时，取消1条商业街和7家商店的全国“百城万店无假货”的示X街、示X店称号。阅读材料，回答问题：（1）简要评析材料一中制假售假者的行为。这种行为会带来哪些危害？（2分）（2）材料二中被取消“百城万店无假货”称号的商店可能违反了哪些法律？开展“百城万店无假货”活动，能收到哪些好的效果？（6分）（3）作为消费者应该怎样维护
12、自己的合法权益？（4分）参考答案一、选择题13.D解析：作为消费者我们应不断增强法律知识和相关的消费知识，做一名聪明的消费者。购物索要发票既是我们维权的凭证，又对防止商家偷税漏税有很大作用，但不能杜绝。故D项符合题意。14.B解析：仔细观察漫画，弄清漫画寓意：消费者购买的鞋子是冒牌货，而鞋店老板却说“只能换不能退”，故侵犯了消费者的公平交易权和依法求偿权。因此，B项入选。15.D解析：显然D项做法正确，其他三项都走极端，是法律意识淡薄的表现，不利于自身合法权益的维护。忍气吞声会助长不法分子的嚣X气焰；非法报复不但不利于自身合法权益的维护，还可能会触犯法律，承担不应有的责任。二、非选择题16.（
13、1）小丽爸爸的言行不正确,因为其侵犯了未成年人保护法、义务教育法的有关规定。（2）最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务。其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。17. （1）X甲的要求符合我国继承法的有关规定。X甲与X氏兄弟都属于继承法规定的第一顺序继承人，X甲有权继承父母遗产。同时，根据继承法规定，在分配遗产时，X甲与X氏二兄弟继承的份额应当均等。根据我国公利和义务具有一致性的原则，X甲对父母尽了主要赡养义务，因此，在继承份额上还可以多分。（2）在现实生活中，当我们的财产继承权受到侵害时，不要
14、忍气吞声，要学会运用法律武器，维护自己的正当权益；应该发扬尊老敬老的传统美德，自觉履行法定义务。18.(1)也称智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密。(2)世界各国正共同努力，已深刻认识保护知识产权的必要性和复杂性，通过加强沟通与理解、磋商与对话， 增强国际交流与合作，探究积极有效的应对措施。作为一个公民，当自己的劳动成果受到侵害时 ，要运用法律武器来维护自己的合法权益，积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵权行为的事情。(3)例：知识成就未来，请保护知识产权！让我们行动起来，坚决同侵犯知识产权的行为作斗争！19.（1）部分商贩缺乏道德修养
15、，法律意识低，为追求高额利润制假售假；我国实行依法治国基本方略，坚决打击破坏经济秩序的某行为，确保消费者的合法权益；经济活动的参与者要依法规X自己的经济行为等。制假售假者违反经济活动中的公平原则和诚实信用原则；破坏了社会主义的经济秩序；制假售假者思想道德败坏，法制观念淡薄，有损精神文明建设，也给建设社会主义和谐社会带来了不良影响；制假售假者已触犯了我国相关法律，应该追究其法律责任。危害：侵犯了消费者的生命健康权；损害了其他合法生产者和经营者的合法权益，破坏社会主义经济秩序；危害社会稳定，不利于和谐社会的建设；等等。（2）消费者权益保护法产品质量法反不正当竞争法等。效果：提高了商业诚信，改善了流通秩序；加强了企业经营管理，提高了企业竞争力；推动了职业道德建设，提升了服务质量和水平；提高了生活质量，促进了社会和谐；等等。（3）提示：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等。7 / 7
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