一3中国梦过程

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1、“中国梦我的梦快乐童年”主题班会活动过程一、活动目的： 1. 以少先队员的七岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间； 2. 观看党“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想； 3. 观看影片，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。 二、活动准备： 1. 指导同学们收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小组创作的“我的梦之快乐童年”手抄报、

2、童谣等作品。三、活动内容： （一）、宣布活动开始，进行活动 ：快乐成长晒幸福学生甲：七岁，是鸟初展翼； 学生乙：七岁，是旭日东升； 学生甲：七岁，又是人生长河中的一个里程碑； 学生乙：今年七岁的我们，会以七岁为骄傲，以七岁为起点。 合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 老师：想不想看看自己七年前可爱的样子？ （课件出示同学们小时候的照片） 老师：猜猜照片上的人是谁？ （出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义） 学生甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！

3、在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ （请同学出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 老师：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌让我们荡起双桨，让我们一起欢唱吧！（二）了解十八大，感受中国梦老师：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？ 同学们：当然记得！师：请看动漫片（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大） 老师：

4、还有的同学们为此制作了精美的手抄报呢！ （同学展示自己制作的我的梦之快乐童年等手抄报） 老师：还有同学根据自己我的梦之快乐童年，创作了不少童谣呢！ （请同学们们朗读自创童谣） 老师：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。” 老师：过去几年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化 （播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路） 老师：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。 （播放采访录音、图片等） 老师：过去几年，我们的家乡变化也是巨大的！ （展示广州的资料图

5、片） 老师：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦中国梦，你知道什么是中国梦吗？（齐声朗读：中国梦） （三）激情昂扬诉梦想 老师：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。 （学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上） 老师：这是属于我们七岁的梦想！老师帮你们收藏好。六年后，小学毕业时我们将会再看这些梦想是否实现。 （将心愿卡放入心愿瓶中） 老师：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 同学：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代地传下去吧!（集体朗诵少年中国说）二、 宣布活动结束 南阳里小学 5月30日5