象州县初级中学七年级上第一单元测验题

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1、初中语文七年级上册（人教版）第 一 单元学习检测编写者： 单位： 审稿者： 单位： （时间：150分钟 满分：120分）一、积累与运用：10分1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（ ）（2分）A分歧（q） 瘫痪（tnhun） 树杈（ch） 熬（o）夜B粼粼（lnln） 诀别（je） 姊妹（z） 荫蔽（ynb）C.一霎（ch）时 犄（q）角 沐（m）浴 脸颊（xi）D.锤（chu）打 菡（hndn）萏 徘徊（hu） 絮絮（x）叨叨2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主

2、张3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。4、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（2分）（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的“小反对派”们，还写了一封信 我，说我是“心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的 了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则 地揭露我的无知。A、劝

3、慰 奥妙 千方百计 B、劝慰 奥秘 千方百计C、劝告 奥妙 想方设法 D、劝告 奥秘 想方设法 5、选出文学常识搭配不正确的一项是（2分）A、史铁生-当代作家-秋天的怀念B、莫怀戚-当代作家-散步 C、泰戈尔-印度文学家-荷叶 母亲D、刘义庆-南朝人-世说新语二、默写（10分）（1）曹操的龟虽寿中千古传诵的名句是 ， 。 ， 。（2）曲径通幽处， 。(题破山寺后禅院)（3）绿树村边合， 。过故人庄（4）我寄愁心与明月， 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）商女不知亡国恨， 。泊秦淮（6）何当共剪西窗烛， 。夜雨寄北（7）正如万山圈子里, 。过松源晨炊漆公店（三）阅读课内文言文，完成下面20-23题

4、（15分）（一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （二）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。20解释加点词的含义。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集 （2）俄而雪骤 （3）相委而去 （4）尊君在不? 21用

5、现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）未若柳絮因风起 （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文： 22古代像陈元方这样的聪颖机智儿童有很多，请你举出两个实例（4分）答： 23. 元方从哪些方面去反驳父亲的友人？（3分，用原文回答，）答： 阅读下面的文段，完成 下列各题（10分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲

6、喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命捶打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就

7、爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活14、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）（2分）A

8、、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。B、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D.母亲害怕儿子的暴力，又担心他，所以躲在外面看。15、请用简练的语言概括“我的脾气变得暴怒无常”的具体表现。（2分） 16、纵观两文段，说说母亲想带儿子去看花的原因。（2分） 17、批注是一种好的读书方法。它可以是赏

9、析语言特色、评点人物、生发联想它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。请给画线的句子作批注。（2分） 18、 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，请你发挥想象，把母亲没说完的话补充完整。（2分） 四、现代文阅读（一）阅读下面文章，完成1014题。（15分）隐形的翅膀感动她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”母亲强作笑脸，告诉她说：“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。”她很高兴：“有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了。”7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天

10、，母亲对她说：“我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖，坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想像自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假。每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地

11、叹息：“如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟！”“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手。“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像

12、手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已。11.她叫杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。12.心灵与梦想，

13、是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。10.“隐形的翅膀”具体指的是什么？请用原文语句回答。（2分）答： 11.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。（4分）（1）母亲强作笑脸，告诉她说答： （2）她都情不自禁地叹息答： 12.请从人物描写的角度对文章第段中划线的句子进行赏析。（3分）答： 13.文章第段写到“老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。”“她”的心为什么会“飘荡起来”？请联系上下文，谈谈你的理解。（2分）答： 14.文章最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。（3分）答： 五、作文题目：真情 人间自有真情在，爱心暖如三春晖。在我们的生活里，有着父子之爱，母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感相依请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于500字。