2022年高中英语 Unit 2 Helpful Schoolmates PeriodⅡ Reading课堂导学案 新人教版必修1

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1、2022年高中英语 Unit 2 Helpful Schoolmates Period Reading课堂导学案 新人教版必修11. Cheating went against my beliefs.作弊违背我的信念 1）cheat: (v.). 欺骗、作弊 (n.) 骗子 feel cheated 感到受骗 cheat somebody of something 或cheat somebody out of something “从某人处诈骗某物”；2） believe: (v.) 相信 believe in 信任，信赖 believe in doing sth 相信做某事有好处。belie

2、ve it or not为惯用表达，其意为“信不信由你”。believe sb：指相信某人的话(=believe what one says)；believe in sb指信任某人的为人(=trust sb)。Eg: I can believe him, but I cannot believe in him. 我相信他说的话，但不相信他的为人。 belief(n.) 信念beyond belief 难以置信 It is my belief that 我相信I hold a firm belief that 我坚信3）go against: 违背，不利于 go against nature/

3、ones will 违背大自然/某人的意愿2. I just knew I had to do what I felt was right, even if it made James mad.我只是觉得我应该做我认为正确的事，即使这样会使詹姆斯生气。 mad: (adj.) 疯狂的 =crazy go mad 发疯be mad about对狂热 drive sb mad逼得某人发疯be mad at sb. 对某人很恼火 be mad about on sb 迷恋某人 like mad 疯狂地3. So I guarded my paper so that he couldnt see my

4、 answers. 因此，我护着我的试卷，使他不能看到我的答案。 guard(v.) 保卫,看守,当心 (n.) 守卫者,警戒guard against 预防 under guard 在看守下4. And I didnt want to destroy our friendship. 我不想毁掉我们间的友谊。destroy (vt.) 毁坏,破坏 ,杀死, 消灭 ,打破(希望、计划);使失败 辨析：hurt, injure, harm damage, wound, destroy, ruin hurt 普通用语，既可指肉体上的伤害，也可精神上，感情上的伤害。 注意：指肉体上的伤害时，hurt可

5、与badly，slightly，seriously等连用；但如果指精神上的创伤，只能说very much/rather/deeply hurt。 injure比hurt正式，hurt多指伤痛，而injure则指损害健康，成就，容貌等，强调功能的损失。 harm用于肉体或精神上的伤害均可，有时可指引起不安或不便，还可用于抽象事物，尤其是指不道德的事情。 wound指枪伤，刀伤，刺伤等皮肉之伤，是出血的，严重的伤，特指战场上受伤，它可以指肉体上的伤害，也可指人们精神上的创伤。damage主要指对于物的损害，强调对于价值，用途，外观等所造成的损失，可以docause damage to 对造成损失r

6、uin 毁灭、破产，彻底破坏。destroy 彻底破坏，不能修复。希望破灭。5. My mind searched for the right words. 我在脑海里搜寻着适当的话语。search（v.） 搜寻，寻找；搜索： 短语：in ones search for = in search of 找；探求，追求search for 对.的搜寻 6. I stood there for a moment more, finally able to breathe again. 我在那站一会儿，最终可以再度呼吸breathe (v.) 呼吸 呼气 - breath （n）呼吸短语：breath

7、e in 吸进 breathe out 呼出 out of breath 喘不过气来catch/hold ones breath 屏住呼吸 lose ones breath 喘不过气来 7. I felt relieved that my friendship with James hadnt been destroyed. 我为我们的友谊没有被毁而感到欣慰。relieve (v.) 减轻疼痛、痛苦、负担等，也可表示“因而感到安慰”- relief (n.) 减轻短语：relieve sb. offrom . 解除/减轻某人某事 to ones relief 使某人宽慰的是8. I gave

8、him a smile, not sure whether he was joking or not, and returned to my test. 我朝他微笑下，不确定他是否在开玩笑，就继续我的考试。not sure whether he was joking or not形容词短语作状语表示原因。形容词或形容词短语可以作原因状语，一般位于句首，有时也可位于句子中间。 Eg: Afraid of being scolded, for a moment, little Franz thought of playing truant.=As he was afraid of being sc

9、olded, for a moment, little Franz thought of playing truant.由于害怕挨骂，小弗朗兹一时起了逃学的念头。 Eg. Eager to improve farming conditions, they tried out this new crop on a large area.=As they were eager to improve farming conditions, they tried out the new crop on a large area.由于急于改进耕作条件，就大面积地试种了这种新庄稼。 Eg. Tom, ve

10、ry ill, sent for a doctor. =As Tom was very ill, he sent for a doctor. 因为汤姆病得很厉害，派人请医生去了。 9. but it is not a rule everybody chooses to follow.但它不是人人会遵守的规则。找出定语从句： . 先行词： 省略了关系代词： follow the rule 遵守规则 follow ones advice 听从某人的建议10. I tapped the top of my desk, hoping for an easy way out of his matter.

11、我轻敲桌面，希望能够找到一个简单的方法来解决这个问题hoping for 是现在分词短语作伴随状语，伴随状语首先是一种状语，用来修饰动词的，同时是表示与谓语动词同时进行，即伴随着谓语动词的动作同时进行。He said it angrily pointing at the notice on the wall.他生气地说着，手指着墙上的布告。这里，point与said同时进行，因此，pointing在这里是现在分词作伴随状语，表示主动和正在进行。He sat in the chair reading a newspaper. 他坐在椅子上看报。Dont you sit there doing nothing. 别什么也不干坐在那里。He came in, followed by his wife. 他走了进来，后面跟着他的妻子。(现在分词短语作伴随状语出现的条件是：1) 由一个主语发出两个动作2) 或同一个主语处于两种状态，3) 或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态。伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语，伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的。