(秋季版)一年级语文下册 阅读二 第3课《我们去植树》教案3 教科版
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1、(秋季版)一年级语文下册 阅读二 第3课我们去植树教案3 教科版教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解生字组成的新词。3理解诗歌内容,了解树木对于人类健康和环境的重要。体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学重、难点:理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学过程: 第一课时一、情景导入1师:同学们,春天已悄然来到了我们身边,瞧,我们的黑板报上那浓浓的绿意,正在向我们传递着春天的讯息呢!你想到了哪些关于春天的词语呢? 春光明媚、春寒料峭、春回大地、春暖花开、
2、春意盎然、柳暗花明、草长莺飞、莺歌燕舞、万紫千红、花团锦簇、花红柳绿、姹紫嫣红、满园春色、含苞欲放、柳绿花红、鸟语花香、百花齐放2是的,一年之计在于春,春天是播种的季节,也是植树的好季节(板书:植树) 知道我国的植树节吗?(3月12日)在那一天,许多人都会积极响应国家号召去植树,其中也包括我们少先队员,他们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,相互喊着:“走,我们去植树”,(出示课题)3.今天我们就来学习第一课,齐读课题。二、初读课文,理解课文思路。1这是一首诗歌,共6小节,有信心读好吗?(指名分小节读,注意正音,同桌读)2读得挺流畅的,不过光会读还不行,还要理解诗句的意思。听要求:(1)一小节一小
3、节地认真读文,想想每小节都写了什么。如果有不理解的地方,可以作上记号。(2)尝试给课文段落。(生自由读文)三、交流1.说小节的意思2.分段、概括段落大意第一段(1-2)讲少先队员积极参加植树的活动。(春日去植树)第二段(3-5)讲植树的重要性。(植树好处多)第三段(6)表明少先队员植树的决心。(号召多植树)分段读文四、学习第一部分1指读第一二小节,考虑:这一部分你有什么感受?2、看看课文插图:观察三位少先队员,哪些词语可以说明?3.想想他们都会到哪些地方植树?4.文中是怎样写的?读好四个词语(板书:滩、渠)关注省略号。5. 我们就应该带着这样的感情读好第一段。(指名读)6全班齐读:读出轻快、有力的语气,读出少先队员的蓬勃朝气。五、布置作业1抄写本课生字词。2课外采蜜:搜集关于树的古诗、对联、成语、谚语或者歇后语等。
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