中学教导主任述职报告

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1、精品资料中学教诲主任述职报告中学教诲主任述职报告中学教诲主任述职报告1本年度本人继续担任学校教诲主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项根本原那么，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，进步业务才能和程度。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联络教育工作实际，坚持教育创新，通过全体老师的努力工作，

2、我校教育教学工作获得一些成效，也存在一些缺乏，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出意见。一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深化理论，作为教学管理人员我们的教育观念必需要有根本的改变，也要求全体老师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，标准完成常规资料，详细工作如下：(一)结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定实在可行的教学工作方案，以区教育局下发的对中小学教育教学管理考核评价方案为根据，强化教学目的管理。(二)结合新的课程标准，安排布置好课程。

3、在原有根底上，根据课改的要求，开展好综合理论活动课、道德法制课、安康教育课、平安课等，丰富学生的第二课堂，并对任课老师标准要求，每次活动都有详细记载，期初有方案，期末有总结。(三)学期开场时对所有老师都要求认真写好工作方案或方案，期末要求写好总结和经历点滴。平时工作中对老师的备课、作业等常规工作进展月查和不定时的检查，并对年轻老师进展课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。(四)要求老师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进展经历交流，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。(五)认真组织期中、期末两次素质检测，对学生进展客观平价，通过

4、全体老师的努力，我校的成绩较之以往有所进步。(六)重视毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同研究毕业班工作，通过努力，今年我校中考升学率打破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。促进了我校教育的开展，进步了老师的积极性。(七)重视课改后的教研四个一工作，重视落实、活动和资料的标准，在上级的考核检查中得到了高度评价。(八)加强学生管理，标准学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。(九)重视活动的开

5、展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、播送体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等，活泼了校园气氛，进步了教学质量。中学教诲主任述职报告2光阴如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关心和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报:一、政治思想方面本人能坚持四项根本原那么,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为标准,结实树立效劳意识:为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能

6、以身作那么,要求别人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。二、个人教学工作1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,学生底子簿,优生加餐,差生辅导,一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,打破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经历的老师讨教经历,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方

7、法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。三、教诲处工作1、做好常规教务工作学期初,及时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期完毕前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优，全国最大的免费 end#活动,完成其他事务,竭尽全力奉献自己的一份力量。2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位老师制定好本学期的教学方案,在方案的指导下进展教学工作。教学过程中在各位老师的协助下进展教学常规检查等,并作好详实的记录。3、精心组织期中、期末考试,严格考试的

8、各个环节,做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析p 总结考试情况,对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用,对全体师生的教与学起到了一定的鼓励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的根据。4、做到上情下达,下情上晓,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反应给领导,实在保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利施行。四、反思自身的缺乏,促进自己再进步1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经历。深化课堂、深化班级听课不够,不能全盘理解

9、老师教学动态。教学管理程度有待进步。2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经历。五、今后的努力方向1、不断学习,更新知识构造,不断进步管理程度,跟上时代的开展的新要求。2、谦虚慎重,努力将工作做得更好。3、加强教学研究,虚心学习,不断进步业务才能和学生的学业成绩,向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回忆,我将在做好本职工作的同时也要做好各种份外事,只要是有利于师生的,我都将尽力去做。只要是有利于学校开展的,我都将努力去做。以上述职,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。谢谢大家!中学教诲主任述职报告320xx学年第一学期教诲处工作已顺利完成，并在执行过程中，及时发现问

10、题、及时调整策略、及时解决问题。现对工作进展详细总结。总结如下：一、课程建立。首先我们按照市、区课程建立要求，标准开足课程，又以适切、特色为原那么，开发学校的校本课程和特色活动。所制定的学校课程方案与施行情况完全吻合，承受了区的教育局的评估审核，迎接了市导检查。对三类课程开设以及施行我们努力使内涵标准、丰富。且在处理三者之间的关系时注重联络、交融与开展。我们通过“指令”下达，“工程”落实，检查监视，反应纠正等措施，落实“根底课”的有效教学。通过作业布置、检查、落实双基。通过磨课研讨，优化教学五环节。通过专题式、课题式研讨形式，把根底课与拓展课、探究课交融、整合。使之思维训练到位，才能进步，建构

11、创智课堂。本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展公开课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各年级的专题又不一样，在拓展课展示中，又分内容拓展;知识点拓展，且注重思维训练，视野开阔，才能进步，这对构建创智课堂作了进一步理论研究。当然在施行过程中还需进一步完善，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式作文训练，在绿色指标考察时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在平时区质量抽查中却处于中等或中下程度。这些都是值得考虑的问题。对于探究课，本学期我们以课题探究的形式开展微探究，各备课组的任课老师根据学科特点确立自己探究课题，并进展问题设计，且时间贯穿一个学期。目的是激发学生的学习热情，培养

12、学生对问题考虑的连续性以及合作、动手、理论等各方面的才能。本学期我们还不断完善了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有一定的影响力。二、初三工作初三教学目的任务明确，施行反应到位。(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成情况进展了统一检测。对各班的学困生进展思想沟通和教育，与家长、任课老师一起共同制定了学习方案、分层辅导和针对性学习方案。(2)我们做好了各阶段学生、家长、老师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三学生大会、老师会、家长会，制定

13、了有效的学习方案，目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态，使之激发学生学习热情持久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前，为使学生能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原那么，请高级老师、教研组长对学生进展方法、学法辅导，也请专职心理老师进展心理辅导，为紧张的学子加油。临近期末考试，我们更是加强对学困生的监管和教学指导，一帮一落实到位，每天建档反应学生在课堂学习、作业情况、订正、默写、公式、定理方面完成的情况。利用“校讯通”与学生、家长进展沟通、联络反复、耐心教诲，使其方法到位，学法掌握，成绩稳步进步。2、教学检测、反应、分析p 、总结及时到位(1)本学期如期组织进展了两次月

14、考、一次期中考和期末考试。我们充分利用区考试质量分析p 平台，根据数据对各科成绩进展纵横详尽分析p 。各备课组在分析p 时找准自己的问题，对各问题又做深化分析p ，各学科各班主任建立学生跟踪档案，对学生每次考试成绩用曲线图进展分析p 呈现，及时关注学生的思想和成绩波动情况。每次考试对试卷的小分进展了分析p 。教诲处又及时指导帮助老师发现自己在教学中的差异，及时帮助老师分析p 、发现学生知识环节的掌握与缺陷程度，使教与学更具有针对性。 (3)借外力及时调整教学策略，强化学科根底知识的落实。组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、交流之机和分享资的条件，通过对各阶段的听课学习、题型研讨、经历介绍，

15、整体推进师资程度。对薄弱学科语文、物理加强了关注。3、因材施教，落实分层教学、分层辅导和分层作业的方案。三(5)三(6)班是学校的特长生班，我们始终在教学和教育方面努力做好优秀率稳固和打破，加强其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所进步，但特别冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期进展对策施行。对三(2)、三(3)、三(4)班及时稳固了及格率，并逐渐在消除好、中、差三段学生间的差异，对期中考试时不及格者我们加强了教育与管理，并与家长亲密沟通和联络，每天落实老师检查工程，早晨7:20查作业，中午查订正，下午查上课效率，及时做到人人关心，时时关注、面批面改，增强信心强化进步。逐步使

16、不及格范围缩小， 期末考试及格率进步了一倍。对三(1)班，我们做好随迁子女报考中职校的宣传落实工作。4、细致做好毕业班的招生工作。按照招办布置的任务和工作进度安排，本学期我们对本届学生招生政策进展了宣传和解读，尤其是非户籍学生政策。10月对初三学生进展了信息普查，核对户籍，登记好学生的各种信息。12月有组织学生进展拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生进展政策宣传，有效组织学生进展自主招生报名工作。三、教研组建立1、以课题研究为抓手，并贯穿了整个教研活动。首先教诲处确立了研究范围“建创智课堂，提学生才能”。各教研皆组根据自己学科特点，确立了子课题。2、课题研究形式化。各子课题确立后，各教研

17、组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题展开，把进步学生思维、才能放在核心位子上。学期完毕后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此研究范围内参加教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进展总结，教诲处再根据各层面要求进展评优表彰，并通过论坛进展交流汇报。3、根据“校际教研结合体”的教研形式，我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参加区创智课堂建立子工程研究为契机，共同确立以“绿色指标课堂评价”为主要研究内容的教科研结合体。我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的研究与理论。目前化学研究已步入正轨，通过对化学实验的创新设计、激趣等方法，促进课堂教学生动有效，进步学生思维才

18、能。4、整合资，开拓科技创新新空间。以课程为载体，学校利用第二课堂和拓展课的资，构建校本科技课程，丰富学校的课程体系。我校创造条件，增加有助于学生创新素质培养的课程。如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、开心植物园等课程。同时适当减少学生参与度低，不感兴趣的课程。对于机器人、防震减灾和民防教育，我校专职老师在每个学期整理出合适学生的教材和教案，逐步形成校本课程。5、公开课研讨活动理论创智课堂(1)三校联盟围绕课题研究交流展示课。本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝，进展“三校结合研究”公开教学。(2)周五青年老师研讨课。其中语文赵可红，数学何娜，外语张蕾，科

19、学芮红，体育李斌。语文黄林林，数学莎茜茜，外语袁蕴哲，地理徐奕骅，体育俞蓓蕾。皆围绕本组课题进展说课、磨课、上课的公开教学活动。(3)面上老师展示课，初一、初三任课老师，按方案如期完成围绕自己参与的子课题进展的教学公开设计和教学。(4)区教研员在本学期来我校进展集体调研，各老师充分准备，对教材进展深化理解，对学生进展深化分析p ，精心设计教学，承受了专家调研。(5)青年老师组团承受带教，数学组、语文组，并定期进展小公开，大家在带教老师的指导下，有效教学，互补共同进步。四、常规要求1、每个老师本学期完成了8节以上公开课的听课任务，学校听课小组进展随堂听课，听完课后进展了教案检查，教研组长也进展了

20、两次以上的教案抽查。有效催促老师自觉进展教学设计。2、教诲处对各备课组作业格式进展统一布置，并标准作业要求，在一定程度上强化了学生学习习惯，且教诲处伴随教研组长全覆盖检查了4次作业。对初三困难生进展全科检查，有效促使学生标准认真完成作业，有效反应作业，纠正补差。3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考(初二、初三)等需按要求进展小分输入和细致的质量分析p 。本学期期中考试由本年级组和备课组进展命题和质量分析p 。4、备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好方案、小结以及交流活动。5、继续加强对专用教室的管理、检查和考核工作。加强对专用教室的管理，加强检查验收管理条例和方案。按时定人检查专

21、用老师管理教室的使用记录。继续采用定人管理，定人负责检查与反应方法，以及过程管理的考核和总结。平安文明检查赢得好评。8、加强了体育卫生的管理工作。确保“三课两操”的落实，有效落实保证我校大课间活动的开展。做好初三体锻训练，有效进步初三学生体育毕业成绩。9、继续抓好疾病防治、卫生防疫工作，对医生进校园工作进展了有效沟通。确保了师生用餐卫生的平安。10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。中学教诲主任述职报告4尊敬的各位领导：上午好！下面就20xx年的工作简单述职如下：一、夯实常规，进步教学质量常规工作标准之中求创新、务实效。首先根据沧县教育局和仵龙堂乡中心校20

22、xx年工作要点制定工作方案，并严格组织施行。教诲处对于教学过程中的“备、讲、批、辅、考、思、改”各个环节全面跟进督导检查，不留死角。工作中求细求真。每月定期普查和抽查相结合对全体老师的教案、作业、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、教学反思、考情分析p 等各项常规工作督导。并对检查中出现的问题召开专门会议进展学习和问题整顿进步。其次，对于现代化教学辅助设备应用一直以来是作为我校的常规工作来抓，目前为止，我校绝大多数老师可以纯熟应用多媒体上课，人人电子备课，并初步形成自己的课件资，每月定期存放教诲处。实现校内同学科资共享。再有，以考促教、促学。我校每学期统一组织开学之初的摸底考试、月考、期中考

23、、期末考试等。除此之外，初三还要组织模拟考试，并与周围兄弟学校进展联考。每次考后，以年级组为单位分别召开考情分析p 会，总结经历教训，研究整改方案。在我们共同努力下，20xx年初三过程性测试21名学生被沧县中学提早录取；比邻近的规模大的教学强校旧州镇中、刘家庙中学分别多出了5人和6人。另有体育特长生和美术特长生被沧县中学提早录取。20xx年中考，87人参加， 38名学生超沧县中学录取分数线。过线率到达百分之四十。比全县平均过线率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全县综合排名第三。二、锐意课改，践行生本教学20xx年沧县教育局进展生本教学课改，我们在县教研室和乡中心校的指导下踏实有序地进展了

24、学习培训、教研督导、示范引领等理论活动。有效地提升了一线老师的业务才能，并促使全体老师进展大胆课堂教学改革，使其初步形成了不同风格的生本课堂形式。得到了沧县教研室和仵龙堂乡中心校领导的肯定。首先积极学习生本教学的相关理论知识，进步全体一线老师认识，进展整体规划。教研伊始，我们屡次召开专门生本课堂教学改革会议，为老师进展生本教学课改储藏了大量理论知识和详细的操作方法。例如：我们的老师认真研读了县教研室推荐的文章生本教学的理论与研究初探特级老师的教学习惯和仵龙堂中心校推荐的文章让思想照亮课堂、沧县教育局开展的全县同读一本书林华民老师课堂教学改革等书籍。并且老师积极主动学习相关论著，做好笔记和经典摘

25、抄，适时进展学习反思和教学反思。其次，学校范围内开展各学科教学研讨活动。每班根据实际情况划分学习小组，每位老师制定相应鼓励评价机制，按照教改要求，每周安排23人讲公开课。说、讲、评、议课活动实实在在不走形式。并带动、号召老师都参与到听课活动当中，每堂课都有听课跟踪记录表和评课、议课跟踪记录表，详实记录每位老师听评议课的效果。积极配合沧县教研室、中心校开展生本课堂教学现场视导研讨。引导老师在分析p 比拟传统课堂教学的根底上结合自己教学实际，提升自己课堂的生本理念意识。大胆的创造使用新教法。今年上半年以来我校进展了由沧县教育局翟局长带队，教研室姚传星主任，张家臻老师、于世龙老师、中心校唐洪勇校长参

26、加的，关于李姿老师的生本课堂现场指导研讨会。与会领导都做了精彩点评，于世龙老师的怎样走下讲台，关注不同层次的学生问题的阐述和不看课堂效果，看形成课堂效果的效率问题给与会老师留下深化印象。翟局长的高度评价：“导学案、小组合作的目的就是让每个学生更加喜欢课堂，使每个学生成绩都有一个提升”，更是给了与会老师确定了今后努力的目的。本年度，我们先后组织了3次全乡范围内的生本教学研讨活动，组织我校全体数学老师到杜林二中学习马景英老师的生本教学经历，均收到良好的效果。4月份我校还配合沧县教育局和仵龙堂中心校先后2次开展生本课堂研讨课活动，先后有共有于秀荣、孙跃超、谢忠秀、孟祥民、董永生、刘春艳、高建国、刘义

27、珍等八位老师，代表语文、数学、历史、政治、物理、化学、生物、地理八个学科，在教研室专家指导下上课改汇报课。课后以教研组为单位组织说课、评课，很多老师积极参加跨学科听、评课。在各位教研员专家的引领指导下，进展思想交流、理论碰撞，给全体老师带来了全新的体验与感受。数学组、语文组、英语组、文综组，结合各自的教学感受撰写了“生本理念”的教学形式初探，以及教学反思选送中心校。其中李姿老师应汪家铺中心校邀请，由教研室张加臻老师陪同，赴汪家铺乡为全体教育干部及中小学骨干老师做数学常规教学讲座。并在10月份为新版数学教材录制省级优质课一节。柳超老师先后两次去石家庄和沧州市进展微课程培训学习，回来为全乡骨干老师

28、进展二级培训。我们屡次派出兰永仓等老师到兄弟学校学习研讨生本课堂教学经历。与此同时，我们特意邀请沧县教研室于世龙老师到我校为全体老师上示范课并与全体老师互动研讨。使全体老师得以专业引领，使全体老师在活动中得以磨练和提升。当然我们还有很多缺乏和问题：1、 大多数老师的生本教学还处在模拟阶段，创新的环节不多，详细操作还有待进步。20xx年我们会根据实际情况制定详细课改进步方案，使教改继续深化推进，使师生共同受益。2、 由于老师的严重缺编，中考增设地理生物考试，合班后班容量过大，辅导等大量工作难以施行，使备战20xx年全县过程性检测和20xx年中考工作增加了很大的难度.3、 新进老师教学知识和经历层

29、次不齐，短期内形成不了战斗力，他们的培训学习和专业化开展急需有待进步。谢谢大家！中学教诲主任述职报告5各位领导，老师们:大家好!今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为教诲处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个局部，一是教诲处的工作开展情况，二是教诲处工作存在的问题及下阶段工作设想。一、关注学生的开展，对学生负责。从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须标准，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于

30、一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格 孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。二、锤炼业务，对工作负责。就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的理论活动，打破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师

31、参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。三、加强效劳意识，对学校负责。首先作为教诲主任，我能正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，交融群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为老师着想，争取更多的时机让老师们外出学习充电，不断进步老师们的业务程度。其次，积极协调好教诲处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长

32、的指导下，和教诲处的其他成员研讨，制订好学校的教学方案，并组织施行，使学校的教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师提供根据。3、组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。第一:工作中的缺乏。1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。第二:下阶段教诲处工作设想。1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、程度测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，

33、让当地人民认可我校教育教学工作。3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何过失都会影响全局，因此我们总是很小心的在做那点事，我们的工作目的是不出过失的根底上力争做好。最后，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章!谢谢大家!述职人：xxx20xx年x月x日中学教诲主任述职报告6一转眼在xx初中工作已经近三年时间。在过去的这些日子，我自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长、进步，自己所承当的工作可以顺利的得以开展，并富有成效，完全得益于上级领导的大力支持、得益于学校其他处室的支持与帮助，得益于学校全体同仁、尤其是班主任老

34、师的鼎力支持与合作。总结过去一学年的工作，感触最深的是投入教育工作中的那份真诚，以及因此获得的快乐。为总结过去，更好的创始将来的工作新场面，现将本人一年来的工作简述如下：一、做好常规工作，对学生负责1、加强日常管理 创设宁静的学习环境每天的早自习是学习的黄金时间，因此我要求老师在头一天晚上布置好早自习内容，第二天早晨深化班级，和学生一起充分地利用好这段时间。这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课，向40分钟要效率是课堂教学永远的目的;上好间操，让每位学生拥有安康的身体是我的追求;护送好学生放学，确保学生平安是学校一切工作的保障。因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈，并身体力行!2、协

35、助学校搞好大型活动 创设有意义的成长环境新学期，为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端，学校召开了开学典礼暨学生表彰会，作为教诲主任的我负责主持会议，落实好各项准备工作;为了和家长形成教育合力，我们成功的召开了家长会，召开家长会期间进展了布置、检查和做各种辅助性工作;为了鼓励学生的学习热情，主持召开了期中考试总结表彰大会。会后学生学习热情高涨，在家长中也有很好的反响。二、做实教学研究工作，对老师负责1、在集体备课中为老师营造学习和研究的气氛一直以来，我校进展集体备课活动，在活动过程中，我努力为每位老师搭建展示的平台，提供锤炼的时机，努力营造一个积极的研究气氛。树立有实力、有程度、有热情的老师的威

36、信，有丰富经历的老师充分发挥了“传、帮、带”的作用，形成了一个力争上游，团结协作的集体。2、在平时课上落实新理念，帮助老师进步教学效率假如把集体备课比做“法国大餐”，那么平时课就是“家常便饭”，决定营养如何的还是家常饭。因此我更重视平时课的催促和指导，上学期进展了两轮的随机听课。在听课中发现问题，研究问题，解决问题。根据实际情况，制定了相应的听评课要求。3、指导、催促老师在教学反思的书写中提炼每位老师在学习和理论中都有所思，不管成功与失败，记下来都是收获。首先我作了如何写教学反思的讲座，并和老师们一道研究我们教学中的写作题材，在检查老师的教学反思时我认真批阅，并号召老师们互相欣赏、互相提出珍贵

37、建议。老师们在欣赏别人的作品时，都暗自努力，写出的教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。三、做到热心效劳，对自己负责在教学上有什么要求和问题时，我会尽我所能地去做，假如我解决不了问题，我可以上网查找;我满足不了的要求，我负责和领导协调。这样做，我并不是伟大，不是为了别人，更不是为了教育事业，而是为了我自己。如今自认为我做的很少，大家为我做了很多。值得庆幸的是我们以后要共同走过的路还很长，以后我方案做到以下几点：1、日常管理还要细致入微，细到无懈可击，细腻到说一句话时，照顾每个人的内心感受。2、教学研究还要“小，实，真。”小到一个学生一个字的教学方式;实指实用，下学期的业务讲座要从怎样写好教学进度，

38、怎样命题，怎样记听课记录等，即先把手头工作做好，先把教科书，老师教学用书钻研好，再引进他山之石，借鉴地承受新理念。“真”指真正为教学效劳，真实记录成功与缺乏，真正深化研究有效的策略。最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待着开场，走进我校更完善的明天!述职人：20xx年xx月xx日中学教诲主任述职报告720xxx至20xx学年度我校教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联络教育工作实际，坚持教育创新，通过全体老师的努力工作，我校教育教学工作获得一些成效，也存在一些缺乏，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出意见

39、。一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深化理论，作为教学管理人员我们的教育观念必需要有根本的改变，也要求全体老师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，标准完成常规资料，详细工作如下：一结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课度，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定实在可行的教学工作方案，以市教育局下发的对中小学教育教学管理考核评价方案为根据，强化教学目的管理。二结合新的课程标准，安排布置好课程。在原有根底上，根据课改的要求，开展好综合理论活动课，德育活动课，安康教育课等，丰富学生的第二课堂，并对任课老师标准要

40、求，每次活动都有详细记载，期初有方案，期末有总结。三学期开场时对所有老师都要求认真写好工作方案或方案，期末要求写好总结和经历点滴。平时工作中对老师的备课、作业等常规工作进展月查和不定时的检查，并对年轻老师进展课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。四要求老师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进展经历交流，让全体老师都学习课改新理念，最大限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。五认真组织期中、期末两次素质检测，对学生进展客观平价，通过全体老师的努力，我校的成绩较之以往有所进步。六重视毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作交流会

41、。尤其是初三毕业班，每期都要召开了两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同研究毕业班工作，通过努力，今年我校参加中考的学生打破历史新高，在参加中考的40多人中，400分以上有12人，500分以上3人，被仁怀一中下式录取超过4人。促进了我校教育的开展，进步了老师的积极性。七重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的标准，在期末的考核检查中已经得到市局的高度评价。八加强学生管理，标准学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，本期以来学校的学习风气有了大大改观。九重视活动的开展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、播送体操比赛、冬季长跑比赛、小学田径运

42、动会、书法大赛、绘画比赛、演讲比赛、一二九歌庆贺活动、参加“金色童年”六一文艺汇演等，活泼了校园气氛，丰富了学生的生活，进步教学质量。二、搞好体育工作、实验工作、电教工作一我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关心和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了很大的进步，体育老师认真制定工作方案和达标方案，完善各班的体育安康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等，到达了体育安康、娱乐、锻炼的目的。二我校的“普实”工作由专人管理，制定了实验工作方案，建立了实验记录的一系列表册，充分利用“理、化、生、实验室和自然实验室”的资来教学，锻炼了学生的动手操作才能，老师

43、也参了实验优质课评比，成绩良好。三远教工作在以往是簿弱环节，今年通过专门整治，有专门远教人员来管理，充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上课数量达100多节，充分利远教设备对学生进展教学和老师业务培训，进一步标准远教资料管理，使我校远教工作迈上一个新的台阶，但远教工作还存在的一定的缺乏，在今后的工作中将更加努力，搞好学校的远教工作。三、努力成为勤勉的管理者作为教诲主任，对自已有能正确定位，努力做好校长的助手和教学校长的参谋，教学工作及时向教学校长汇报，面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就结实树立了三种意识：一合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通

44、作用。面对事改后学校工作的挑战，我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度，靠顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。特别是涂校长在全乡教诲主任会议上的重要讲话，及时帮我梳理出教学管理中的近期目的和长远目的，使我对教诲主任的职责有了更明确的认识，在学校的教育教学活动的开展中，充实利用学校各科老师的特长，特别是几个语文、数学老师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的教育教学工作中要做好“合作”。二效劳意识。教育是效劳，管理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的，而我校的管理构造又兼顾了中小学。在这种情况下，我

45、更应该结实地树立效劳意识。一年来，学校的课程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改良，所以每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试，在学科老师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到平衡开展。三研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。涂校长在工作中曾讲：我们要内抓管理，外树形象，管理要一手抓标准，一手抓研究。确实，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和考虑的习惯。在管理中，我是围

46、绕新课改后的课堂教学、教学质量的进步、常规工作的标准完成等方面进展研究。四、存在的问题和努力的方向1.由于本人尚且年轻，对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善。对管理的认识与敬业精神有待进一步的进步。2.在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使教学工作完成得更好。3.对如今教学管理的平台计算机网络系统、手段的掌握程度不高，要加强学习，进步自已应用现代教学设备的才能，进步工作效率。4.进一步加强远程教育管理工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校远教工作的开展。5.对学生的管理策略尚须改良，加强学生的管理工作，构建一个和谐美妙的校园。各位领导，各位老师，作为教诲主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校开展的根底，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。欢迎阅读