成长的滋味六年级高分作文

《成长的滋味六年级高分作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成长的滋味六年级高分作文（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、成长的滋味六年级高分作文成长的滋味六年级作文1烈日炎炎，大家都蹦蹦跳跳地走向操场，兴奋极了。可我却提不起精神。感觉太阳是一个大火球，如今小花小草都焉了，而我也被晒得低垂下了脑袋。因为学校今天举办运动会，我参加的是我最最不喜欢的工程跑步。此时，我正站在跑道上，等待比赛的到来。看看对手们个个云淡风轻的样子，要不就是在做拉伸、压腿，要不就是在与别的选手谈天。怎么能这么冷静!?反观我，腿一直抖个不停，心里像揣了只小鹿，“怦怦”乱跳，大脑里一片空白，手也紧张到发麻。唉，这场比赛可一定要赢啊!教师、同学们可是对我给予厚望的!千万不能输，要是输了，同学们会对我绝望透顶的。想到这儿，我不禁倒抽一口凉气，冷汗直

2、流。“请下一组比赛的同学就位!”轮到我了，我深吸一口气，踏上了跑道。此时，我内心还在犹豫着：怎么办?我该怎么办?像在无声的挣扎。可我转念一想，教师常说，只要努力了，不留遗憾就行了。嗯，我就用尽全力拼一把，爱拼才会赢嘛!我定了定神，此时心中已无任何杂念，只想着拼并且赢下比赛。哨声响起，我像离弦之箭般飞奔出去，短短几秒就站在了众人最前端。可我感觉还不够，便继续加速，双腿像马达一样高速运转着，耳旁呼呼生风，脚下溅起阵阵尘土。近了，近了!终点已经离我很近了!那成功的曙光近在咫尺，仿佛触手可得。终于，我冲过了终点，夺得了久违的桂冠。我大口大口喘着气，心里却有无限的感慨：成长的滋味就是这样吧，用尽全力拼后

3、的喜悦与快乐。成长的滋味六年级作文2成长的滋味是什么?有人说它如同一个蜜桃香甜可口，有人说它如同一个柠檬酸溜溜的，还有人说它如同苦瓜一样苦涩涩的，对于我来说成长的滋味，如同一个多味瓶。醇厚香甜如糖果成长的滋味如同一颗糖果般香甜。那是一个风雨交加的黄昏，我出去买点东西。我走在路上，溅起许多水。我隐约听见有狗在叫，没有多想便走了过去，看见那凶猛的小狗对着一只小猫在叫，我不禁心有点痛，又过了一会儿，有人跑了过来，把小狗抱走了。我想那人是小狗的主人吧。“唉”。我叹了一口气，想：“雨这么大，这小猫似乎也没家”，于是我便把雨伞放在小猫头顶，为小猫遮雨，然后，我冒着雨飞快的赶去商店，买完东西后，我再过去看小

4、猫。路上，遇到了一个人，他问：”请问你看见一只小猫吗?”看他那着急样子，我认为是小猫的主人，便带他过去，他见了，似乎明白了一切，连忙向我道谢。原来成长中还有这种香甜可口的滋味。苦涩如咖啡成长的滋味有时如同一杯咖啡带来的苦涩般。妈妈不爱养小宠物，那天爸爸的同事送了我一只小仓鼠，好得意!等放学回来，我便去和小仓鼠玩，“咦?小仓鼠去哪了?”我哇哇大哭起来，妈妈闻声走出来，问：”你怎么了?”“小仓鼠，它。它不见了!”“哦，他被丢了!”我非常惊讶，那可是我最喜欢的小仓鼠啊!成长有时也让我感到非常苦涩涩的。蓦然回首，那些光阴，是我成长与生活中最美妙的回忆。成长的滋味六年级作文3成长是什么滋味，是酸?还是甜

5、?我认为成长不仅仅只有一种滋味，而是有酸也有甜“别玩了，第一次月考数学就不及格!昨天我给你买的数学练习册做得怎么样了”妈妈又开场唠叨了!我赌气地关掉了才玩了半小时的电脑，回到自己房间。“你数学一直不好，以后的周六周日别待在家了，昨天我给你报了一个数学班，下周六开课”不知什么时候，老爸已站在了我的身后。看我在皱眉头，爸爸又说：“你已经是中学生了，也该懂事了。中学可不像小学，科目多，竞争剧烈，你得更用功地学才行，否那么就会跟不上。再说，如今有几个中学生不补课呢?我向几个同事打听了一下，他们的孩子都在补，有的甚至补好几科”“唉，爸，您是不是看了大话西游呀?怎么跟唐僧似的唠唠叨叨没完没了的?行了行了，

6、您快出去吧，还让不让我学习呀!”唉!学习的压力，父母的唠叨和期望让人喘不过气来，我的鼻子有点酸酸的在爸妈严厉的“关爱”下，我不得不利用一切能学习的时间来学习，而且绝不轻易放过每一道数学难题。深夜里，我多想闭上自己沉重的眼帘;灯光下，我多想松开自己紧握的笔。但是，一个事实迫使我消除了所有的念头我是中学生了。功夫不负有心人，期末考试，我的数学竟然考了108分。成绩公布的那一刻，我哭了。泪水中有欣喜也有苦涩。那天，妈妈破天荒地允许我和同学出去疯玩了一通。回到家，我撒娇地问妈妈：“妈，今天您咋这么开恩，竟让我和同学一起出去呀?”“嘿，这还用问吗?你数学考得不错，也该放松一下了!再说，你都这么大了，该学

7、会独立了，懂吗?”我冲动地抱住老妈，心里甜甜的成长的滋味，有酸也有甜。或许，人就是在酸与甜的不断交替中成长起来的吧!成长的滋味六年级作文4成长中的经历如同调味料，没有这调味料，生活将会平淡无味;有了这调味料，生活才会五彩缤纷，充满乐趣。去年暑假去外婆家，刚开门，表弟就骑着自行车，以迅雷不及掩耳之势从我眼帘一闪而过，以光速飞向我这。一股羡慕嫉妒恨的想法从我心里油然而生。再加上妹妹的嘲讽，我心里很酸，发誓要改变乾坤。我平时很自以为是，所以一脸盛气凌人的样子，跟表弟说：“要不来一场比赛，一决胜负吧。“可以呀!”表弟说。我们来到空地，全家人都来观赛。那青蛙呱呱的叫声，好似在为我助兴。蝉“知了”的叫声，

8、好似在为我欢呼。我更加以为自己天下无敌，所向披靡了。我放出狠话：“我一定会赢!为我欢呼吧!”全家人哈哈大笑，我也捧腹大笑。比赛剧烈的气氛瞬间荡然无存。随着一声令下，比赛开场了。谁知我刚跨上自行车，我一坐上去就摔了个四脚朝天。我脸红红的，恨不得找个地缝钻进去，切腹自尽。为了挽回我的颜面，我辛苦练习。不是磨破了皮，就是摔出了血。但是我的意志丝毫未动。日复一日，我最后坚持下来，战胜了困难。过年的时候，我又跟弟弟比了赛。这次是我抢占了先机，转败为胜。我开心得一蹦三尺高，流出了喜悦的泪水。我明白了，生活中只有先品味了苦，才能品味到甜，充满乐趣。成长的滋味六年级作文5成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别

9、人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水;有人说，成长是甜的，充满了欢乐;还有人说，成长是苦的，充满了泪水但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。酸：如受到教师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸;苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习;辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种困难困苦之后，我们终会尝到最终的味道甜。我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的;后又被语文教师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完”我很委屈，因为我写字特别慢，写作文程度又差;当教师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味;之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的;而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜得到成功的兴奋和超越自己的快乐。成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，渐渐品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。成长的滋味六年级高分作文【全文END】第 7 页 共 7 页