北京语言大学21春《西方文论》离线作业1辅导答案41

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1、北京语言大学21春西方文论离线作业1辅导答案1. 京师同文馆在建立之初，仅设了( )。A英文馆B法文馆C俄文馆D德文馆京师同文馆在建立之初，仅设了( )。A英文馆B法文馆C俄文馆D德文馆正确答案：A2. 按照件数可将西装划分为( )。 A两件套和三件套 B单排扣和双排扣 C单件和套装 D以上划分都不正确按照件数可将西装划分为()。A两件套和三件套B单排扣和双排扣C单件和套装D以上划分都不正确C3. 教育经验既是对教育_的直接反映和认识，又是对以往教育_的历史延续和积淀，它是教育教育经验既是对教育_的直接反映和认识，又是对以往教育_的历史延续和积淀，它是教育思想建设的_前提和现实基础。参考答案：

2、现实;实践;历史4. 完整的阐述浪漫主义史学观点的学者是赫尔德。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 理性主义史观的含义是( )。A.否定上帝的存在B.摆脱了中世纪神学史观，史学世俗化C.理性的力量被认为是改造社会、拯救黎民百姓的唯一力量D.理性是推动社会历史前进的动力参考答案：BCD6. 以下几组搭配正确的一项是( )A西塞罗雄辩术原理B昆体良论雄辩家C奥古斯丁以下几组搭配正确的一项是( )A西塞罗雄辩术原理B昆体良论雄辩家C奥古斯丁忏悔录D亚里士多德法律篇正确答案：C7. 法国的启蒙思想家有( )。A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.狄德罗D.卢梭参考答案：ABCD8. 后现代主义史学的基本主张都

3、是在反对现代主义史学的积弊，正所谓对现代主义史学持一种激烈的反思性批判立场，后现代主义之“后”恰可以沿着这条思路定位，即含有批判、反对、否定之意，而非通常意义上之时序先后之“后”。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )。A公学B学园C18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )。A公学B学园C星期日学校D“导生制”学校正确答案：A17、18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育。分为文法学校和公学，都是私立寄宿的。10. 贺拉斯.曼的主要历史贡献。贺拉斯.曼的主要历史贡献。正确答案：贺拉斯

4、.曼是19世纪美国杰出的教育家终身投身于美国的公立教育事业被誉为“美国公立学校教育之父”其贡献主要体现在普及教育和公立学校教育方面。rn (1)贺拉斯.曼认为教育是维持现存社会安定的重要工具是使人民摆脱贫困的重要手段用建立免费学校的办法实施普及教育是共和政府存在的必不可少的条件是培养理想的国家公民的途径所以他特别强调普及教育的重要性。rn (2)贺拉斯.曼的12次年度报告对体育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育等方面进行了阐述成为美国教育史上著名的文献资料。rn (3)在美国发展的历史中贺拉斯.曼是讨论有关普及教育问题中最杰出的一位使普及教育成为美国社会生活的特点之一。他坚持把教育机会提供给

5、每一个儿童倡导课程内容和教学方法的改革革除了陈旧的教学内容建立了新的教学模式。rn (4)贺拉斯.曼是19世纪美国公立学校运动的领导人之一奠定了公立学校教育的基础为公立学校的发展作出了巨大贡献。rn (5)贺拉斯.曼十分重视对教师的培养认为这是提高公立学校教育质量的重要手段所以他大力支持以师资训练为目的的师范学校的创建创建了州立师范学校。贺拉斯.曼是19世纪美国杰出的教育家,终身投身于美国的公立教育事业,被誉为“美国公立学校教育之父”,其贡献主要体现在普及教育和公立学校教育方面。(1)贺拉斯.曼认为教育是维持现存社会安定的重要工具,是使人民摆脱贫困的重要手段,用建立免费学校的办法实施普及教育是

6、共和政府存在的必不可少的条件,是培养理想的国家公民的途径,所以他特别强调普及教育的重要性。(2)贺拉斯.曼的12次年度报告,对体育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育等方面进行了阐述,成为美国教育史上著名的文献资料。(3)在美国发展的历史中,贺拉斯.曼是讨论有关普及教育问题中最杰出的一位,使普及教育成为美国社会生活的特点之一。他坚持把教育机会提供给每一个儿童,倡导课程内容和教学方法的改革,革除了陈旧的教学内容,建立了新的教学模式。(4)贺拉斯.曼是19世纪美国公立学校运动的领导人之一,奠定了公立学校教育的基础,为公立学校的发展作出了巨大贡献。(5)贺拉斯.曼十分重视对教师的培养,认为这是提高公

7、立学校教育质量的重要手段,所以他大力支持以师资训练为目的的师范学校的创建,创建了州立师范学校。11. 康德的历史观( )。A.历史是合目的性与合规律性的统一B.历史是发展进步的C.矛盾和冲突构成了社会发展的现实动力D.人在历史中的主体性参考答案：ABCD12. 黑格尔认为艺术的精神内容压倒了表现形式的应是( )。A.象征型艺术B.古典型艺术C.浪漫型艺术D.表现型艺术参考答案：C13. 改编古龙小说最多的导演是( )。A.许鞍华B.胡金铨C.楚原D.张彻正确答案:C14. 斯丹达尔是意大利著名的诗人和启蒙作家。( )斯丹达尔是意大利著名的诗人和启蒙作家。( )A.错误B.正确参考答案：A15.

8、 属于俄国形式主义的观点有( )。属于俄国形式主义的观点有( )。A.“互文性”B.“文本细读”C.“陌生化”D.“凸显”参考答案：CD16. 什么是刑事诉讼文书刑事诉讼文书参考答案：刑事诉讼文书是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。17. 中世纪时期的史学作品的创作者，多来自于僧侣阶层。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 推销员之死是( )的成名作，同时也代表着他戏剧创作的最高成就。A.奥尼尔B.阿瑟密勒C.田纳西威廉斯D.威廉英吉参考答案：B19. 19世纪西方史学发展的主流是是客观主义史学。( )A.错

9、误B.正确参考答案：B20. 试比较古代斯巴达和雅典的教育体制。试比较古代斯巴达和雅典的教育体制。正确答案：在斯巴达教育被当作一项极为重要的国家事业。在国家的直接组织下教育者对青年一代施以严格的军事体育训练培养国家所需要的人才。教育的唯一目的是训练身体健壮、热爱祖国、忍苦耐劳、富于自制、遵守法律、服从命令、勇于作战的武士。这也是国家主义教育的肇始。rn 雅典的教育不像斯巴达那样注重军事体育教育而是通过体、智、德、美诸育把受教育者培养成为具有健美的体格、高尚的情操、广泛的文化素养、发达的智力、多方面的兴趣、能言善辩的社会活动家和商人即“身心既美且善”的公民。这就是西方最早的身心和谐发展的教育它对

10、后世有着深远的影响。与斯巴达相比雅典对教育采取放任的政策学校类型较多允许私人办学制度化程度较高雅典不像斯巴达那样重视女子教育。雅典的学校教师来自各个阶层。在斯巴达,教育被当作一项极为重要的国家事业。在国家的直接组织下,教育者对青年一代施以严格的军事体育训练,培养国家所需要的人才。教育的唯一目的是训练身体健壮、热爱祖国、忍苦耐劳、富于自制、遵守法律、服从命令、勇于作战的武士。这也是国家主义教育的肇始。雅典的教育不像斯巴达那样注重军事体育教育,而是通过体、智、德、美诸育,把受教育者培养成为具有健美的体格、高尚的情操、广泛的文化素养、发达的智力、多方面的兴趣、能言善辩的社会活动家和商人,即“身心既美

11、且善”的公民。这就是西方最早的身心和谐发展的教育,它对后世有着深远的影响。与斯巴达相比,雅典对教育采取放任的政策,学校类型较多,允许私人办学,制度化程度较高,雅典不像斯巴达那样重视女子教育。雅典的学校教师来自各个阶层。21. 希罗多德在历史这本书中还蕴含着人本主义观念。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 其作品被称为“癖性喜剧”的作者是( )。其作品被称为“癖性喜剧”的作者是( )。A.卡斯特尔维特罗B.锡德尼C.本琼生D.莫里哀参考答案：C23. 布罗代尔认为自然地理环境的历史就是一种“长时段”的历史，它们与人类朝夕相的、无所不在，却几乎静止不动。( )A.错误B.正确参考答案：B24

12、. 客人较多时，如果无法安排座位，可以自由择座。客人较多时，如果无法安排座位，可以自由择座。正确25. 美之根源及性质的哲学研究的作者是( )。A.莱辛B.狄德罗C.席勒D.温克尔曼参考答案：B26. 简述苏俄的统一劳动学校规程。简述苏俄的统一劳动学校规程。正确答案：1918年苏俄国家教育委员会正式公布了统一劳动学校规程。rn内容：所有的儿童都应进同一类型的学校而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”并且把劳动列入学校课程使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”。统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收813岁的儿童学习期限5年；第二级学校招收13

13、17岁的少年和青年学习期限4年。两级学校均是免费的并且是相互衔接的。这显然是试图实现普及义务教育目标但这在当时的条件下是无法完全做到的。rn实践：由于在贯彻上述学制过程中往往把“统一”混同于“划一”并且用劳动生产代替教学过程结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出因此从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充。rn评价：统一劳动学校规程取消了一切必要的、舍理的教学制度取消教学计划完全废除考试和家庭作业错误地解释了教师的作用过高地估计了劳动在学校生活中的地位宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础等。虽然它存在严重的缺点和错误但毕竟是苏俄教育史上第一个重要的教育立法：在世界教育

14、史上第。次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；强调全面发展儿童个性充分发挥儿童学习的主动性和创造性等。这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用而且在国外也引起了强烈的反响。1918年,苏俄国家教育委员会正式公布了统一劳动学校规程。内容：所有的儿童都应进同一类型的学校,而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”,并且把劳动列入学校课程,使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”。统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收813岁的儿童,学习期限5年；第

15、二级学校招收1317岁的少年和青年,学习期限4年。两级学校均是免费的,并且是相互衔接的。这显然是试图实现普及义务教育目标,但这在当时的条件下是无法完全做到的。实践：由于在贯彻上述学制过程中,往往把“统一”混同于“划一”,并且用劳动生产代替教学过程,结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出,因此,从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充。评价：统一劳动学校规程取消了一切必要的、舍理的教学制度,取消教学计划,完全废除考试和家庭作业,错误地解释了教师的作用,过高地估计了劳动在学校生活中的地位,宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础等。虽然它存在严重的缺点和错误,但毕竟是苏俄教育

16、史上第一个重要的教育立法：在世界教育史上第。次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向,要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；强调全面发展儿童个性,充分发挥儿童学习的主动性和创造性等。这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用,而且在国外也引起了强烈的反响。27. _和公羊传掀谷梁传同为解说春秋而作，所以又称作“春秋三传”。_和公羊传掀谷梁传同为解说春秋而作，所以又称作“春秋三传”。参考答案左传28. 下列哪些作品出自意大利文艺复兴时期的布拉肖利尼?( )A.故事集B.论德性C.论帝国的不幸D.佛罗伦萨史参考答案：ABCD29. 黑

17、格尔将康德的理性主义思想和赫尔德的浪漫主义思想中的合理部分提取出来，把理性的彻底性与统一性，同浪漫主义的过程性与多样性做了组合。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 符号的研究：符号学、文学、解析一书的作者是( )。A.罗兰巴特B.皮尔士C.克里斯托娃D.卡勒参考答案：D31. 将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是( )。A.雨果B.斯塔尔夫人C.泰纳D.柯尔律治参考答案：C32. 下列哪项不是智者派教育思想的特点?( )A相对主义B感觉主义C理想主义D怀疑主义下列哪项不是智者派教育思想的特点?( )A相对主义B感觉主义C理想主义D怀疑主义正确答案：C33. 后世的“灵感说”来自于下面

18、的( )。A.“理念说”B.“摹仿说”C.“迷狂说”D.“幻觉说”参考答案：C34. 孟德斯鸠的主要作品是( )。A.波斯人信札B.罗马盛衰原因论C.论法的精神D.罗马史参考答案：ABC35. 下面关于谋职礼仪我们应该( )。 A应聘时一定要提前到达，而且越早越好 B多家公司都想录用你时一定要给每下面关于谋职礼仪我们应该()。A应聘时一定要提前到达，而且越早越好B多家公司都想录用你时一定要给每家公司写答谢信C在应聘时对自己的看法说的越多越好B36. 荒原是劳伦斯的著名长诗。( )荒原是劳伦斯的著名长诗。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 如下哪些属于修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中的政治军事

19、思想?( )A.国家利益是国际关系的基础与核心B.国际关系的本质是国家间争夺霸权的斗争C.国际关系间的脆弱纽带是要靠审慎和节制来维持的D.霸权主义强权政治对国际关系的影响自古就有参考答案：ABCD38. 科学史学之父兰克是一个无神论者。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 荷马史诗是有一定的历史事实基础的，并非完全虚构。( )荷马史诗是有一定的历史事实基础的，并非完全虚构。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 以下对20世纪现实主义文学的特征描述错误的是( )。A.人道主义和民主主义不再是作家们的重要思想武器B.作家们始终坚持现实主义创作的基本原则C.描写重点的内向性和创作方法上的兼容

20、并蓄D.人物塑造上强调性格的多重性参考答案：A41. 基督教学校兄弟会是所有致力于推动民众初等教育的天主教教团中规模最为庞大、影响最为广泛的贫民基督教学校兄弟会是所有致力于推动民众初等教育的天主教教团中规模最为庞大、影响最为广泛的贫民教育团体，其创设者是A拉萨尔神父B加尔文C路德D诺亚尔正确答案：A本题考查的是天主教教派的教育活动。基督教学校兄弟会是所有致力于推动民众初等教育的天主教教团中规模最为庞大的、影响最为广泛的贫民教育团体，由法国人拉萨尔神父创设。为指导基督教学校兄弟会办学，拉萨尔撰写了学校管理一书。此书初稿著成于1695年，后经反复修改，于1702年，即拉萨尔去世后一年才正式出版。学

21、校管理实际上是基督教学校兄弟会的“教学手册”，对学校的课程、教学及纪律等都作出了详尽的规定。因此，答案为A。42. 人文主义是重视现世生活、人的个性、人的自由与幸福、人的情感与理智、人的知识与探求精神，反对禁欲主义、禁锢人性、虚伪造作、先验论、消极无为的乐观主义的世界观和人生观。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 下面属于结构主义叙事学的人物有( )。A.托多洛夫B.维姆萨特C.热奈D.雅各布森参考答案：AC44. 斩首的邀请是谁创作的( )斩首的邀请是谁创作的( )A.拉斯科尔尼科夫B.乞乞科夫C.别里科夫D.纳博科夫参考答案：D45. 战国时期有哪4大私学派别?战国时期有哪4大私学派

22、别?正确答案：战国时期的社会变革促使思想战线空前活跃思想的兴起和养士之风盛行直接推动了各种学派的发展当时的4大私学派别主要是儒家、墨家、道家和法家。rn (1)儒家以孔、孟、荀和礼记为代表。其高度肯定教育在个体发展和社会发展中的重要作用。以培养维护统治的各类治术人才为教育目标。以六艺为基本的教育内容。重视道德教育。rn (2)墨家以墨翟及其后学为代表。墨家重视教育希望用“上说下教”的方法来实现其政治主张。其以兼士为培养目标。“兼爱、非攻”是其思想的核心。在教育内容方面除道德教育外还重视自然科学、生产技能、论辩才能的培养。在学习方面强调主动的学习精神。rn (3)道家以老子、庄子为代表。道家强调

23、自然无为提倡与传统教育不同的顺应自然的教育。主张培养能体会自然之道的圣人。道家轻视知识主张以自然之道即“天道”为教育内容要求人们完全听凭自然对于传统文化也持反对态度。rn (4)法家以商鞅和韩非为代表。法家是一个以论述社会政治观点为主的学派强调刑法对人的约束力。提倡以吏为师、以法为教即由官吏向民众进行法教。战国时期的社会变革,促使思想战线空前活跃,思想的兴起和养士之风盛行,直接推动了各种学派的发展,当时的4大私学派别主要是儒家、墨家、道家和法家。(1)儒家以孔、孟、荀和礼记为代表。其高度肯定教育在个体发展和社会发展中的重要作用。以培养维护统治的各类治术人才为教育目标。以六艺为基本的教育内容。重

24、视道德教育。(2)墨家以墨翟及其后学为代表。墨家重视教育,希望用“上说下教”的方法来实现其政治主张。其以兼士为培养目标。“兼爱、非攻”是其思想的核心。在教育内容方面,除道德教育外,还重视自然科学、生产技能、论辩才能的培养。在学习方面强调主动的学习精神。(3)道家以老子、庄子为代表。道家强调自然无为,提倡与传统教育不同的顺应自然的教育。主张培养能体会自然之道的圣人。道家轻视知识,主张以自然之道即“天道”为教育内容,要求人们完全听凭自然,对于传统文化也持反对态度。(4)法家以商鞅和韩非为代表。法家是一个以论述社会政治观点为主的学派,强调刑法对人的约束力。提倡以吏为师、以法为教,即由官吏向民众进行法

25、教。46. 英国近代教育的主要特点。英国近代教育的主要特点。正确答案：英国是西方老牌的资本主义国家其近现代教育也呈现出不同于其他国家的特点主要表现在以下几个方面：rn (1)教育行政管理体制。19世纪以前英国政府对教育的干预甚少国民教育的权力集中在教会手中随着社会的发展至19世纪初资产阶级为了维护自身的利益不断要求国家加强对教育的管理国家开始逐步干预教育。到20世纪初期英国形成了教育行政体制上中央和地方个体管理教育的特点逐步确立和完善了中央与地方在教育行政管理体制上相互合作的伙伴关系。rn (2)初等教育。19世纪中叶英国初等教育主要由宗教团体和慈善机构办理教育质量低劣学校和入学人数严重不足。

26、1870年英国政府颁布了初等教育法实施强迫初等教育标志着国民初等教育制度正式形成。1918年费舍教育法的颁布使国民教育意味着14岁以前的教育为初等义务教育。英国的初等教育得到了普及和发展但其双轨制问题实质上并未触及。1944年巴特勒教育法提出为所有学生提供免费中等教育的原则使中等教育成为连接初等教育和继续教育或高等教育的中间环节消除了战前双轨制的初等教育体制。rn (3)中等教育。19世纪英国中等教育机构主要是文法学校和公学只有贵族和资产阶级子女才有可能接受这一层次的教育。到19世纪末古典教育仍占极其重要的地位。20世纪初哈多报告主张通过一次性考试把中等教育分为两部分即传统的文法学校和各种形式

27、的现代中学。rn 斯宾斯报告进而把哈多报告中的双轨的教育方案扩展为三轨即文法中学、现代中学和技术中学同时还提出设立多科性中学的设想。此后三类中学一直处于并立的局面而综合中学也在缓慢发展。rn (4)高等教育。19世纪初产业革命带来的科技发展强烈要求大学的改革高等教育也相应地发生了变化主要体现在新大学运动和大学推广运动上。其加强了大学与社会之间的联系促使社会中下层阶级和女子有更多的接受高等教育的机会。第二次世界大战后罗宾斯高等教育报告出台建议应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程推动了英国高等教育的发展。20世纪60年代末英国创办了“开放大学”以成年人为教育对象以现

28、代化教学手段和灵活的教学方式进行教学为英国高等教育的发展注入了活力。英国是西方老牌的资本主义国家,其近现代教育也呈现出不同于其他国家的特点,主要表现在以下几个方面：(1)教育行政管理体制。19世纪以前,英国政府对教育的干预甚少,国民教育的权力集中在教会手中,随着社会的发展,至19世纪初,资产阶级为了维护自身的利益,不断要求国家加强对教育的管理,国家开始逐步干预教育。到20世纪初期,英国形成了教育行政体制上中央和地方个体管理教育的特点,逐步确立和完善了中央与地方在教育行政管理体制上相互合作的伙伴关系。(2)初等教育。19世纪中叶,英国初等教育主要由宗教团体和慈善机构办理,教育质量低劣,学校和入学

29、人数严重不足。1870年,英国政府颁布了初等教育法,实施强迫初等教育,标志着国民初等教育制度正式形成。1918年费舍教育法的颁布使国民教育意味着14岁以前的教育为初等义务教育。英国的初等教育得到了普及和发展,但其双轨制问题实质上并未触及。1944年巴特勒教育法提出为所有学生提供免费中等教育的原则,使中等教育成为连接初等教育和继续教育或高等教育的中间环节,消除了战前双轨制的初等教育体制。(3)中等教育。19世纪,英国中等教育机构主要是文法学校和公学,只有贵族和资产阶级子女才有可能接受这一层次的教育。到19世纪末,古典教育仍占极其重要的地位。20世纪初,哈多报告主张通过一次性考试,把中等教育分为两

30、部分,即传统的文法学校和各种形式的现代中学。斯宾斯报告进而把哈多报告中的双轨的教育方案扩展为三轨,即文法中学、现代中学和技术中学,同时还提出设立多科性中学的设想。此后,三类中学一直处于并立的局面,而综合中学也在缓慢发展。(4)高等教育。19世纪初,产业革命带来的科技发展强烈要求大学的改革,高等教育也相应地发生了变化,主要体现在新大学运动和大学推广运动上。其加强了大学与社会之间的联系,促使社会中下层阶级和女子有更多的接受高等教育的机会。第二次世界大战后,罗宾斯高等教育报告出台,建议应为所有在能力和成绩方面合格的,并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程,推动了英国高等教育的发展。20世纪60年代末

31、,英国创办了“开放大学”,以成年人为教育对象,以现代化教学手段和灵活的教学方式进行教学,为英国高等教育的发展注入了活力。47. 浪漫主义史学是19世纪德国历史学的主流。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 法国社会学家和教育家( )对教育与社会的作用进行了全面论述。A拉夏洛泰B狄德罗C康德D法国社会学家和教育家( )对教育与社会的作用进行了全面论述。A拉夏洛泰B狄德罗C康德D涂尔干正确答案：D49. 符号的研究符号学、文学、解析一书的作者是( )。符号的研究符号学、文学、解析一书的作者是( )。A.罗兰巴特B.皮尔士C.克里斯托娃D.卡勒参考答案：D50. 提出“美在关系”观点的是( )。A.狄德罗B.莱辛C.帕斯卡尔D.加达默尔参考答案：A