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1、2016高校出版社培训中心教师招聘内部讲义电子稿 资料第一単元天气1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化, m天气影响 地、上的一切 生等 。1-1. 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气,状況、i 。1-1 . 我们可以通过云量、 降水量、 气温、 风向和风速等天气特征来描述天气 。 (温度、 风向和风速、 降水、 云量是天气观察l的重要数据)1 -2 . 记最每天各种天气現象的表格叫做_天气日历 。1-2. 在我们的天气日历中, 一般要记录用和时间、向和风速。 如果有云 , 还要记录云的类型 。1-2 . 观察天气应该在每天的_同一时间、 _同一地点 。通云量、 l ,-? , 有温
2、、风1 -3 . 使用温度计时, 要等到温度计L里的液柱停止上升或下降后, 才能读数 。1-3 . 气温是指n室夕 明接京通凤地方的温度, 这个地方的温度才能反映当地的气温 。1-3.测量气温时应该选择室外明凉、通风的地方。每天同 -时间、同一 -地点来测Il,_軍,1-4. JxL可以通过自然界中的事物来感知, 可以用 JxL 向和Jxt速来描述 。1-4. 风向是指风吹来的方向 。 风向可以用风向标来测量, 风向标箭头所指的方向就是风向。我们一 -股用8个方位来描述风向。1-,1. 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的 。 风速仪是测量风速的仪器 。 气象学家把M速记为13个等级 。 在我
3、们的天气日历中可以用简化的,风速等级来划分风速。1-5 _ 降水是天气的一 -个基本特征, 测量记录降水量的単位是毫米 。1-5.降水的形式很多,常见的有_雨、雪、冰雹等。平均阵雨。1 -5 _ 雨量器是测量降水量多少的装管 。 雨量器的集水漏_斗用来收集由水, 容器中雨水的高度值就是降水量 。 我们可以用直筒透明杯子来做雨量器 。1-6. 云 实际上是由元数的小水滴成小冰品组成的, 云可以看作是天上的雾 。1-6. 根据云量的多少, 天气课分为_晴天、 多云和阴天 。 云在天空 i 是会变化的,不同的一一Ai员示着不同的天气 。1-6. 不同的天气状況怎祥划分呢? 一种简単的方法是: 把天空
4、当做一个圆,分成4份, 記看到的 云量填充到这个圆里, 按照云在天空中所r:i 的多少进行l),)(分。1 -6 _ 气象学家在对一一A,进行描述时, 通常根相, -i-高度和形状把一i 分成三类: 基,只 一一.,、层云和卷云。1-6.靠近地球表面的肅平层状云是层云,它通常是灰色的 层云变厚,就是雨层云, 将会出现_毛毛雨、 大雨或雪 。1-6_ 高一子i层, 看上去像相花堆一样的一i叫做江。 积一i-发展成 差,只 南一i- ,形成童1-6. 多Lf细的羽状云是卷云,卷云是l:l微小的冰品组成。1-7 _ 对天气信息进行整理、 总结和分析, 可以:帮助我们解认识天气的某些寺征, 工解天气変
5、化的一些规律。1,7 . 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点 。第二_学_元溶解形成上/l;_2-4. 强。 2-1.2-1_ 溶解的特1正:物质在水中化成了解M眼 不见的微粒, 解均) -t ,井_旦不能用沉降或过和的方法分离出来 。2-1.过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。2-1.做过滤实验时,要注意“_一贴、西低、三靠 。 (一贴; 解滤纸紧贴漏_斗 雖 。两低: 通滤纸低T-i_斗边缘,滤、低子滤纸边缘。三靠: m同员倒滤的,、!、靠f技一構棒, 玻璃棒紧靠三层地書i纸, 漏斗末端紧靠承接和富i液的烧杯内壁 。 )2-2 . 高锰酸钾是紫黑色的 l古l体
6、小.颗粒, 常被用来消毒和防腐, ,f_日_不能用手直接取,需要用小匙来取。2-2_高锰酸钾进入水中时的状态: m少数 ,沉入1 底: 経轻揺晃杯子以后:水底的高锰酸钾減少了, 杯中的液体变成紫色 。变成了均iJ分布、 業色透明的高锰酸钾溶液 。充分搅拌高锰酸钾后: 全部橋解、2-2. 观察和区別 “物质在水 l 是杏溶解 的方法有: _颗粒大小的变化、 在水 l 是否n通) 分 ; 是否有沉定、能否用过滤的方法分离。2-3. 胶水或洗发液进入水中的状态: 先浮在水面, 再下沉, 然后一缕缕的事散,轻轻搅拌部分溶解, 充分搅拌全部溶解, 最后变成胶水成沈发液溶液 。2-3_食盐、小苏打、高t話
7、酸钾、胶水、洗发液、酣、酒精都能溶解在水lr,了透明、稳定的溶液,沙、面粉、食用油小能講解在水中,形成的是混不同的物质在水中的溶解能力是不同的, 食盐在水中的溶解能力比小苏打要轻轻开肩一瓶汽水, 用注射器吸出约1/3管汽水, 再用橡度幅封住管口, 向外拉注射器的括塞,看到注射器里注射器里的气泡变小, 变少了 。的m气泡变大, n;、 了,向下推注期器活塞,看到2-5.2-6.2-6.2-7.2-4_水除了能洛解国体和液体之外,还能少量地溶解氧气、_一氧化碳等气体。水中的动物和 本自物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的 。 汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的, 所以瓶一 打开, 气体就 日 出
8、来了 。_切碎、 加温、 搅拌等方法可以加快物质在水 f 的溶解 。在100毫升水中, 食盐務解的量是有限度的, 大约是36克。溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。给杯子中的盐水加热, 可以分高食盐和水, 需要的材料有: 蒸发nl、 石相网、一酒精灯、三胜 架、 柴、湿抹布。2-7_酒精灯的火好1分为m外 、 Jf、 t心三个部分,外好i的通温 最高,内ffi其次,焰心的温度最低。2-7 . 点燃酒精灯时一 定要用燃着的火柴, 决不能用燃着的酒精灯对火 。 加热完_中需要熄火时, 可用開灯幅盖大 , 盖大时需再n里重一次, 以避免以后使用时灯幅打不; , 绝对禁止用 嘴吹灭火!
9、盐 能够群解在水中, 也能从水中分离出来, 人们就是利用了盐,的这个特点, 把海水引进盐 l, 用太阳的热量使海水中的水分蒸发, 最后析出盐的结品 。 酒精是容易挥发和燃烧的液体, 万一 -有洒 出的酒精在灯外燃烧, 不要惊慌, 可用湿抹布或沙_t扑 大 。第三单元 fli一高3-1.我们周国的声音在_强弱、 高低、 长短 等方面有着不 同的特点 。3-1. 一高又是一种科发高 文器,用来M调试乐器和测一t 一高高 。3-4_1l3-4.3-1 .敲一i_i一大小不同的两支一高又, 小書又一及 ,f, n1 i一目一 言i , 大一高又_发出的声一言低3-2.一个物体在力的作用下,不断重复地做
10、往返运动,这种运动称为振动 。3-2_声音是由物体振型J J一生的。(物体受到外力作用不一定发出声音,只有让t振动才行 。 如果停止振动声音就会马上停止 。)3-2. 用一t打过的書又経轻接触水面, 水面会_产生波纹 , 这说明一高又振动了 。3-3.声音的强弱可以用音量来描述。声音的高低可以用音高来捕述。(音高是拙述物体振型J 快慢的一 个量 。)3-3_ 音量是由物体振动的通越,、,声一、f-越度_决定的 。開振动幅度越大,声音越强;振动幅度3-3.音高是由物体振动的快慢(频率) 决定的。振动越快,发出的声言就越高前振动越慢,发出的声音就越低,3-3. 敲击水量不同的玻璃杯, _水越少声音
11、越高, 水越多声音越低 。3-3_拨弹橡皮筋时, m皮筋紧,声一高二越高; 越公, 高一高越低 。3-3.拨动琴弦时, 琴弦越细,声音越高;琴弦越組,声音越低 。3-3. i:li打长短不同钉子吋, 钉子越短发出的声音越高。在拨动钢尺时, 改变尺子伸出 集面的长度, 尺子振动时发出的音高 也会因为尺子振动的快慢改変了 。尺子伸出_東面越短, _发出的声音越 高 ; K子伸出_東面越一民, 必山口ur 言-越低 。3-5.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使m物本产生振动,声音就是这样通过各种物质, 从一一本地、 t 番到另夕一个地方的。3-5.声音在不同物体中传播的情況是不一杆的 。3-
12、5 . 空气是f与一播声音的重要物质, 在真空的环境中 不能传播 声音 。3-5_ 不远,第在月球上,由T没有空气没 空气,即没有可以传描振动的物质,两个人即使相隔也听不到到声音、不能互相通话,必多J!要使用无线电设备。3-6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳 。外耳的_耳J部把收集到的声音通过耳道传到數膜,引起故膜的振动,这种振动信号传递到大月iii,通过大月iii的加工, 我们就能听到各种各样的声書了 。3-6.鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动 。3-6. - 一个振型u 的物体会使它周田的空气发生振;动 , 振型J 的空气到达我们的耳朵, 引起数膜的振动。耳lr的所小骨
13、再将振动传到充満液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激通听常经n常经一产生了信号, 大月商接受了听觉神经传过来的信号, 我们使感受到了声音 。3-7.耳朵是我们的听觉器官,需要精心n可护。減少有害的声音,对于保护我们的所力和身体健康是很重要的 。3-7_噪一青对人的t方害: J高書一M 目.,L._l_,强,损伤我们的所力,这些声音, 有时需要描住耳朵或戴上保护装置 。3-7.保护我们听力的方法有; 远离噪声、 控制物体发声所以我们要 Ji量远离;l(资料:声带越紧,声音越高。成年女子的声带长大约为11毫米,成年男子的声带长大约为 1 5毫米, 所以, 成年男子的声青通常比成年的女子声書低
14、。)四_中_元 我们的身体4-1.从外形上看,人的身体一般可以分为i,.;、颈、 月区干、四肢四部分组成。4-1. 身体能够做很多T_作, T作时总是由多个部位 同时参与、 共同完成。4-2.4-3 .4-3 _4-3.1-3.4-1_人体的看、所、闻、外部特点可以直接观察 观察,内部特点可以 M世一 -f一些工具,也可以用模的方法感觉。4-2.我们的身体里有一 -个支架,这就是 科。 _営骼支撑着我们的身体保P者 我们的内脏器官, 使我们能进行各种各样的活动 。 骨骼不能独立运动 。,1-2. 人体的活动由_骨骼、 关f和肌肉共同完成, 不 同的运动形式, 骨骼、 关节和肌肉的组合形式也不同
15、。经常参加体育锻炼, 能使我们的営骼組壮, 肌肉发达, 关节灵活r人的呼吸器官有:.鼻J:l空、气常、支气常 、 月市等。人的呼吸实际_f一是在进行着W气本交 ,使前气进入血、i ,同时前排出_-_._化碳 。为i-l么运动时呼吸会加快? 因为人体运动的过程中, 需要消耗大量的氧气,所以呼l吸的次数要比平时多, 以使呼出和吸入比平时多的气体 。,1-3. 经常锻炼身体, 会_提高我们的呼吸能力, 增大肺活量, 获得更多的氧气 。肺活量是指一次_尽力吸气后 再尽力呼出的气体总量4-4人体需要的氧气一田,H中 收一n遇人皿液,再由 田心脏通过血P生主i送到本的各个部位, 同时收集_二氧化;破等废物
16、, 再排出体外4-4.心脏的心肌收缩, _fn_液离开心脏, 心肌舒张, 前_液回到心月.!i。4-4. 为什么运动时心跳会加快? 因为伴随着身体运动量的増加, 人需要更多氧 气m心跳也就逐漸加快,以 输送出更的血, 4-5.人体的消化器官主要包括一工、 民-日、 i一、,J、1M ,r,i一场。食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠里被吸收。4-5. 如果食物在体内消化得好, 提供养料。我们就会吸收更多的营;并; , 为骨骼、肌肉的生长04-6.口腔是食物消化;,始的地方,是由一 齿、 、唾 共同完成的。 牙齿按形状给牙齿分类,可分为lJ齿(我有 个)、犬齿(我有 个)、臼齿(我有个) 。,1-6.老人们常说“细u爵慢n国 的道理是牙病将食物磨碎, 以利于食物在体内消化。4-6. 如果牙 病不好, 消化就会_受到影响, 还会_影响整个身体的运动4-7.人的一切 括动都需要依靠W个器官的协同工 ;才能完成 。4-7. 人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物4-7. 人体的每个消化器官都在各自的功能, 都需要我们爱护,:
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