2022年教师资格(中学)-化学学科知识与教学能力(初中)考试名师押题密卷4(带答案)

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1、住在富人区的她2022年教师资格(中学)-化学学科知识与教学能力(初中)考试名师押题密卷(带答案)题目一二三四五六总分得分一.单项选择题(共30题)1.下列化学用语使用正确的是( )。A. B. C. D. 正确答案:C,2.将SO2 通入悬浮着黑色外PbO2 的热水中,过一会儿,将发生的情形是(提示:PbO2具有强氧化性)( )。A. 悬浮物由黑色变为白色,因为SO2是一种漂白剂B. 有臭鸡蛋气味的气体放出C. 有黑色沉淀生成D. 悬浮物由黑色变为白色,因为形成了 PbSO4正确答案:D,3.义务教育化学课程标准(2011年版)对认识性学习目标的水平描述如下,符合从低到高顺序的是( )。A.

2、 知道、理解、认识B. 记住、了解、解释C. 区分、识别、找到D. 看懂、说出、判断正确答案:B,4.化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结果,反应一定时期的教育价值取向。化学课程目标确立的依据不包括( )。A. 国家对人才培养的基本要求B. 学生校内学习的课时总数C. 学生已有经验和认知特点D. 化学学科的特征正确答案:B,5.A、B、C、D是Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2四种无色溶液中的某一种,把它们两两混合产生的现象是( )。A+B白色沉淀;A+C白色沉淀;B+C白色沉淀;C+D白色沉淀;B+D无色、有刺激性气味的气体。则上述四种物质按A、B、C、D的顺序是(

3、 )。A. BaCl2、AgNO3、Na2CO3、HClB. AgNO3、HCl、BaCl2、NaCO3C. Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2D. BaCl2、Na2CO3、AgNO3、HCl正确答案:D,6.下列离子方程式属于水解反应的是( )。A. B. C. D. 正确答案:C,7.下列物质能通过化合反应直接制得的是( )。A. B. C. D. 全部正确答案:D,8.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时,反应中消耗的HC1和NaOH物质的量之比为( )。A. 1: 1B. 2: 1C. 3: 1D. 1: 3正确答案:C,9.设

4、计化学教科书的编排体系时需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”),下列不属于“三序”之一的是( )。A. 化学知识的逻辑顺序B. 学生的心理发展顺序C. 学生的认知发展顺序D. 学生的身体发展顺序正确答案:D,10.关于二氧化硅的叙述正确的是( )。A. 二氧化硅是由二氧化硅分子组成的,熔点高、硬度大B. 二氧化硅用于制造晶体管、集成电路C. 用二氧化硅与水反应可制得硅酸D. 二氧化硅晶体水晶可用于制造电子部件和光学仪器等正确答案:D,11.下列属于义务教育化学课程标准(2011年版)技能性学习目标的行为动词是()A. 初步学会B. 初步形成C. 认识D. 判断正确答案:A,12.下列离子方程

5、式属于水解反应的是( )。A. B. HS-+ H2O=S2-+ H3O+C. D. HCOOH + H2O=HCOO-+ H3O+正确答案:C,13.今有三个氧化还原反应:若某溶液中有Fe 2+ , I 和Cl 共存,要氧化除去I而不影响Fe 2+和Cl , 可加入的试剂是( )。A. B. C. D. 正确答案:C,14.以下哪项不是初中学生化学实验技能应达到的要求?( )。A. 能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器;并能安全操作B. 初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离C. 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体D. 初步掌握天平、酸度计等仪器的使用方法正确答案:D,1

6、5.实验者是化学实验的主体,其根本属性是( )。A. 主体性B. 社会性C. 物质性D. 特殊性正确答案:A,16.今有三个氧化还原反应:(1) 2FeCl3 + 2KI = 2FeCl2 + 2KCI(2) 2FeCl3+Cl2 = 2FeCl3(3) 2KMnO4 +16HCl = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O若某溶液中有Fe2+,I-和Cl-共存,要氧化除去I-而不影响Fe2+和Cl-可加入的试剂是( )。A. Cl2 B. KMnO4 C. FeCl3 D. HCl正确答案:C,17.在鉴定Fe 2+的方法中,有一种方法叫做棕色环反应。反应时,将FeSO4、浓

7、H2SO4和( )先后加入试管中,即可看到棕色环。A. B. C. D. 正确答案:C,18.化学教材不包括( )。A. 化学教科书B. 电子教材C. 学生探究活动指南D. 音像教材正确答案:C,19.课程改革要求依据学生的己有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容,初中化学课程内容主要包括( )。科学探究;身边的化学物质;情感、态度、价值观;物质的化学变化;知识与技能;物质构成的奥秘;化学与社会发展;过程与方法A. B. C. D. 正确答案:C,20.下列关于化学反应限度的说法中正确的是( )。A. 改变外界条件不能改变化学反应的限度B. 当某反应在一定条件下达到反应限度时即达

8、到了化学平衡状态C. 当某反应体系中气体的压强不再改变时,该反应一定达到反应限度D. 当某反应达到限度时,反应物和生成物的浓度一定相等正确答案:B,21.下列叙述中,错误的是( )。A. 苯酚沾到皮肤上,用酒精冲洗B. 苯酚久置于空气中,因发生氧化而显粉红色C. 苯酚的水溶液不能使石蕊试液变红色D. 在碳酸钠溶液中加入苯酚晶体,晶体溶解并产生CO2气体正确答案:D,22.以下内容不属于义务教育阶段“物质构成的奥秘”主题对学生的要求的是( )。A. 认识化学物质的多样性B. 知道物质是由微粒构成的C. 知道晶体结构决定了晶体的性质D. 形成“化学变化过程中元素不变的观念正确答案:C,23.下列应

9、用不涉及氧化还原反应的是( )。A. Na2O2用作呼吸而具的供氧剂B. 工业上电解熔融状态Al2O3制备A1C. 工业上利用合成氨实现人工固氮D. 实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3正确答案:D,24.教师在讲授“硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化”这一内容时,可以挖掘的思想是( )。A. 结构与性质的关系B. 一般与特殊的关系C. 量变与质变的关系D. 定性与定量的关系正确答案:C,25.通常百分制规定60分以上及格,以下则不合格。某班化学考试采用百分制,如果全班所有学生成绩均在60分及以上,则全班及格,如果没有人考到60分,则全班都不及格。这种评价方法属于( )。A. 相对评

10、价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 标准化评价正确答案:B,26.考虑到学生的学习应该是有意义的学习,教育主体设计应该遵循的原则不包括( )。A. 认识论指导原则B. 教学目标指向原则C. 驱动性原则D. 兴趣性原则正确答案:D,27.下列属于化学课程目标内容特征的是( )。(1) 突出科学探究目标(2) 立足基础知识目标(3) 重视情感态度与价值目标(4) 重视过程与方法目标A. (1) (2) (3)B. (1) (3) (4)C. (2) (3) (4)D. (1) (2) (3) (4)正确答案:D,28.在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应( )。A. 各自孤立地设计B. 先孤立设计,再整合C. 整体设计、整体优化D. 突出“任务”、整体设计正确答案:C,29.把11.5g钠投入m1g过量水中得到ag溶液,把12g镁投入m2g过量盐酸中,得到bg溶液,若m1=m2,a和b的质量关系是( )。A. abB. a正确答案:C,30.下列不属于化学课堂管理常规内容的是()。A. 课堂时间管理B. 课堂纪律维持C. 课堂教学过程D. 课堂秩序调整正确答案:C,

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