与朱元思书pptPPT学习教案

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1、会计学1与朱元思书与朱元思书ppt浙江省浙江省 富春江，唐代许多富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，大诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留下了许多精挥毫泼墨，留下了许多精美的诗作，后人把它叫做美的诗作，后人把它叫做“唐诗之路唐诗之路”。这么多诗。这么多诗人会聚于此，恐怕得益于人会聚于此，恐怕得益于吴均的吴均的与朱元思书与朱元思书。第1页/共81页 “书书”：指书信，本文是吴均写给好友的指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。书信的一部分。课题解析课题解析 骈文：骈文： 第2页/共81页 吴均，字叔庠吴均，字叔庠, ,吴兴故鄣人吴兴故鄣人南朝梁代南朝梁代文学家、史学家文学家、史学家。他出身贫寒，

2、好学有。他出身贫寒，好学有俊才，通史学，善诗文，梁武帝萧衍就俊才，通史学，善诗文，梁武帝萧衍就很喜欢他的诗文。其诗清新，且多反映很喜欢他的诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，自然流畅，形式精美而又内容新挺拔，自然流畅，形式精美而又内容充实，不少人仿效他的文章，称为充实，不少人仿效他的文章，称为“吴吴均体均体”。第3页/共81页第4页/共81页第5页/共81页单纯是写景而是寓情于景，在写景的字里行间，抒发作者当时的情感。第6页/共81页第7页/共81页第8页/共81页第9页/共81页 风烟俱风烟俱净净，天山共色。，天山共色。从流飘荡

3、从流飘荡，任意东西任意东西。自富阳至桐庐，一百。自富阳至桐庐，一百许许里，里，奇山异水，天下奇山异水，天下独绝独绝。形容词用作动词形容词用作动词,消散尽净消散尽净 随着水流漂浮荡漾随着水流漂浮荡漾随意往东往西随意往东往西 表约数表约数,左左右右独一无二独一无二第10页/共81页 第11页/共81页第12页/共81页第13页/共81页第14页/共81页第15页/共81页第16页/共81页 水皆水皆缥碧缥碧，千丈千丈见底。游鱼细石，见底。游鱼细石，直视无碍。直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔。青白色青白色 极言水深极言水深 急流比箭还快急流比箭还快 汹涌的波浪像奔驰的马汹涌的波浪像奔驰

4、的马第17页/共81页 第18页/共81页第19页/共81页第20页/共81页第21页/共81页第22页/共81页负势竞上，互相轩邈负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰争高直指，千百成峰。第23页/共81页 泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。第24页/共81页第25页/共81页第26页/共81页第27页/共81页 鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；第28页/共81页第29页/共81页 横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；第30页/共81页第31页/共81页 夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。负负势势竞上竞上，互相，互相轩轩邈邈；争高；争高直指直指，千百成峰。泉水，千

5、百成峰。泉水激激石，石，泠泠泠泠作作响；响；好鸟好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转转不不穷穷，猿猿则百叫无绝。则百叫无绝。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；经纶经纶世世务者，务者，窥窥谷忘谷忘反反。横。横柯柯上上蔽蔽，在昼，在昼犹犹昏；昏；疏疏条条交映，有时交映，有时见见日。日。 凭借凭借 争着向上争着向上 高高远远 向上延伸向上延伸 冲击冲击 清越的水声清越的水声美丽的鸟美丽的鸟 同同“啭啭”，鸣叫，鸣叫 尽尽 像猛鸟像猛鸟 至至 平息心情平息心情 筹划筹划 看看 同同“返返” 树枝树枝 遮蔽遮蔽 如同如同 枝条稀疏的枝条稀疏的地方地方 同同“现现”第32页/共81页

6、第33页/共81页第34页/共81页第35页/共81页第36页/共81页第37页/共81页窥谷忘窥谷忘反反千千转转不不穷穷“反反”通通“返返”，返，返回回“转转”通通“啭啭”，鸟，鸟叫声叫声第38页/共81页风烟俱风烟俱净净任意任意东西东西猛浪若猛浪若奔奔皆生皆生寒寒树树互相互相轩邈轩邈（消净、消散，形作动）（消净、消散，形作动）（向东向西漂流，名作动）（向东向西漂流，名作动）（使人觉得有寒意，形作动）（使人觉得有寒意，形作动）（向高处和远处伸展，（向高处和远处伸展， 形形 作动）作动）（奔跑的骏马，（奔跑的骏马，动动作名）作名）第39页/共81页天下独天下独绝绝百叫无百叫无绝绝沿溯阻沿溯阻绝

7、绝负势竞负势竞上上横柯横柯上上蔽蔽绝妙绝妙停止停止断绝断绝绝绝向上向上上面上面上上第40页/共81页异水奇山“清”“急”视听千丈见底直视无碍急湍甚箭猛浪若奔高山寒树轩邈成峰泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝动静相生第41页/共81页奇山异奇山异水水天下独天下独绝绝水水缥碧缥碧 见底（色）见底（色）甚箭甚箭 若奔若奔（静（静）（动（动）寒树寒树 竞上竞上争高争高 成峰成峰泉水作响泉水作响鸟鸣成韵鸟鸣成韵蝉转不穷蝉转不穷猿叫不绝猿叫不绝横柯上蔽横柯上蔽有时见日有时见日有声有色有声有色有动有静有动有静有光有影有光有影感想：感想： 息心息心 忘反忘反（总写）总写）清清急急猛猛视觉视觉听觉听觉视觉视觉（略

8、）（略）（详）（详）分分说说多种感官观察描写，使读者如见其境，如闻其声。多种感官观察描写，使读者如见其境，如闻其声。也使文章形象、生动、具体、逼真也使文章形象、生动、具体、逼真。 树奇树奇山山奇奇声奇声奇林奇林奇理清思路理清思路第42页/共81页第43页/共81页 例例1 1. “从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。” 例例2 2. “急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。”“”“互势竞上，互势竞上，互相轩邈。互相轩邈。” 例例3 3. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。窥谷忘反。” 无拘无束，轻松惬意，恬静旷达。无拘无束，轻松惬意，恬静旷达

9、。 赋予山水生命、情感，热爱自然，赞颂生命。赋予山水生命、情感，热爱自然，赞颂生命。 对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。第44页/共81页 文章表现了作者文章表现了作者高雅的志趣、高洁的情高雅的志趣、高洁的情怀怀，反映出当时一部分士大夫文人，反映出当时一部分士大夫文人流连山流连山水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。想。 情感的抒发与景物的描写相得益彰，用大自情感的抒发与景物的描写相得益彰，用大自然的美景与社会时俗作然的美景与社会时俗作对比，对比，肯定前者而否定后肯定前者而否定后者，者，反衬反衬出出富春江景色惊人之美富

10、春江景色惊人之美和移情易志的巨和移情易志的巨大魅力。大魅力。第45页/共81页第46页/共81页 骈文又称骈体文，其最大特点是骈文又称骈体文，其最大特点是讲究对仗讲究对仗，全篇以偶句为主，全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对。句法结构相互对称，词性、词义相互配对。 其次是其次是讲求平仄，讲求平仄，上下联要平仄相对，平上下联要平仄相对，平对仄，仄对平。对仄，仄对平。 第三是第三是讲究用典，讲究用典，目的是使文章委婉、含目的是使文章委婉、含蓄、典雅、精练。蓄、典雅、精练。骈文的特点骈文的特点 第47页/共81页 对偶，是用对偶，是用字数相

11、等，结构字数相等，结构形式相同，意义对称形式相同，意义对称的一对短语的一对短语或句子来表达两个相对或相近意或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。思的修辞方式。对偶句的特点对偶句的特点第48页/共81页第49页/共81页第50页/共81页本文的语言有一种本文的语言有一种音韵和谐美音韵和谐美，整散整散相间相间，别具一番，别具一番参差错落参差错落的韵致。的韵致。 本文的语言形象生动，写景文字精本文的语言形象生动，写景文字精当当凝练凝练，有一种独特的美。，有一种独特的美。第51页/共81页 本文给我们呈现了本文给我们呈现了怎样的一种意境？怎样的一种意境？空灵澄澈、境界开阔、空灵澄澈、境界开阔、引人

12、入胜、清新深幽。引人入胜、清新深幽。第52页/共81页第53页/共81页文章内容和主题思想、写作特色。文章内容和主题思想、写作特色。 本文在描绘富春江自富阳至桐庐一本文在描绘富春江自富阳至桐庐一段的山光水色迷人景物时，似有感慨，段的山光水色迷人景物时，似有感慨，流露出作者流露出作者虽亟思奋发有为，但终未显虽亟思奋发有为，但终未显达达，因而有些，因而有些消极遁世消极遁世的思想情绪。的思想情绪。 本文在写景状物方面，很有清丽、本文在写景状物方面，很有清丽、简炼的特点。兼从视觉、听觉两个方面简炼的特点。兼从视觉、听觉两个方面写景，使人如历其境。本文是南朝山水写景，使人如历其境。本文是南朝山水小品的名

13、作。小品的名作。 总结总结第54页/共81页第55页/共81页第56页/共81页俱：俱： 从：从： 东西：东西：许：许： 绝：绝： 甚：甚：奔：奔： 寒：寒：轩邈：轩邈：穷、绝：穷、绝： 上：上：全，都。全，都。顺，随。顺，随。向东向西。向东向西。上下，左右。上下，左右。独一无二。独一无二。比。比。动词活用为名词，奔马。动词活用为名词，奔马。感觉寒冷。感觉寒冷。高远，形容词活用为动词，向高处远处伸展。高远，形容词活用为动词，向高处远处伸展。尽，停息。尽，停息。名词活用为状语，在上。名词活用为状语，在上。第57页/共81页一词多义一词多义 绝绝天下独绝天下独绝猿则百叫无绝猿则百叫无绝独一无二独一

14、无二断断指指不能指其一处不能指其一处争高直指争高直指指出指出向向第58页/共81页俱俱见见奇奇穷穷同义词同义词 共共 视视 异异 绝绝第59页/共81页通假字通假字 窥谷忘反窥谷忘反反通反通“返返”，返回，返回。第60页/共81页水皆缥碧，千丈见底。（水皆缥碧，千丈见底。（ ）急湍甚箭，猛浪若奔。（急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）负势竞上，互相轩邈。（负势竞上，互相轩邈。（ ）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（ ）夸张、夸张、 比喻比喻比喻、夸张、比喻、夸张、拟人拟人对偶对偶第61页/共81页 阅读下面文言文，回答问题。阅读下面文言文，回答问题。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞

15、上，夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。，有时见日。 第62页/共81页 这段文字描写了山上的哪些景物这段文字描写了山上的哪些景物？ 上文兼从视觉和听觉两个方面写上文兼从视觉和听觉两个方面写景的句子有哪些？景的句子有哪些？树、山峰、泉水、鸟鸣、蝉叫、猿吼

16、。树、山峰、泉水、鸟鸣、蝉叫、猿吼。 泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。，嘤嘤成韵。第63页/共81页 文中流露出作者消极遁世思想文中流露出作者消极遁世思想情绪的句子是哪些？情绪的句子是哪些？鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。这段文字描写了山的什么特征？这段文字描写了山的什么特征？轩邈，雄奇，阴森。轩邈，雄奇，阴森。第64页/共81页下列画线字注音有误的一项是下列画线字注音有误的一项是( )( )。A.A.缥缥碧碧piopio 无无碍碍ii 泠泠泠泠作响作响lnglngB.B.飘飘荡荡dngdng 急急湍湍

17、t tunun 嘤嘤嘤嘤成韵成韵yngyngC.C.轩轩邈邈miomio 经经纶纶lnln 鸢鸢飞戾天飞戾天yunyunD.D.横横柯柯kk 窥窥谷谷kuku 好好鸟相鸣鸟相鸣D Dhohohoho第65页/共81页下列画线词解释有误的一项是下列画线词解释有误的一项是( )( )。A A负负势竞上，互相轩邈势竞上，互相轩邈( (凭依凭依) )B B鸢飞鸢飞戾戾天者，望峰息心天者，望峰息心( (至至) )C C经纶经纶世务者，窥谷忘反世务者，窥谷忘反( (筹划筹划) )D D争高直争高直指指，千百成峰，千百成峰( )( )D D指示指示向向第66页/共81页下列对句子翻译有误的一项是下列对句子翻

18、译有误的一项是( )( )。A A从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。( (我泛着小船我泛着小船) )随着江流飘浮荡漾，听任它随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。时而向东，时而向西。B B急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。C C好鸟相呜，嘤嘤成韵。好鸟相呜，嘤嘤成韵。美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听谐动听D D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D D蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断绝。不断绝。

19、蝉不停地叫着，猿不停地啼着。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。第67页/共81页填空题填空题 与朱元思书与朱元思书选自选自 ，作者作者 。本文是。本文是 文，多处使用文，多处使用了对偶句。结构是了对偶句。结构是 式，总写的一式，总写的一句是句是“ ”对偶这种修辞方法主要有如下几个特点：对偶这种修辞方法主要有如下几个特点： 艺文类聚艺文类聚吴均吴均骈体骈体总分总分奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝字数相等字数相等结构相同结构相同意思相对意思相对第68页/共81页本文和本文和三峡三峡同是写山水的精品游记同是写山水的精品游记，试与，试与三峡三峡作比较阅读，写出两者作比较阅读，写出两者相映照的句子。相映照

20、的句子。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。横柯上蔽，在昼犹昏；疏横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。条交映，有时见日。常有高猿长啸，属引凄异常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，空谷传响，哀转久绝有时朝发白帝，暮到江有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也乘奔御风不以疾也。重岩叠嶂，隐天避日，重岩叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月。猿则百叫不绝猿则百叫不绝。第69页/共81页A急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔B有时朝发百帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔有时朝发百帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（御

21、风，不以疾也。（三狭三狭）比较两句写法上有什么不同？比较两句写法上有什么不同？都是写水流速极快都是写水流速极快A直接描写。直接描写。B间接描写间接描写A夸张比喻夸张比喻 B 对比对比第70页/共81页A猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。B常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 （三狭三狭）比较两句写法上有什么不同？比较两句写法上有什么不同？都是写猿的叫声都是写猿的叫声A是概括式写法是概括式写法B是具体描写是具体描写第71页/共81页 读读与朱元思书与朱元思书，如读一首好诗，因为它不，如读一首好诗，因为它不仅辞采隽永、音节和谐，更洋溢着清新淡雅的诗情仅辞

22、采隽永、音节和谐，更洋溢着清新淡雅的诗情；读；读与朱元思书与朱元思书，如赏一幅名画，因为它不仅，如赏一幅名画，因为它不仅景物鲜明，更有明朗洒脱的画意。景物鲜明，更有明朗洒脱的画意。 学习本文情景交融、动静结合的艺术手法，调动学习本文情景交融、动静结合的艺术手法，调动自己的多种感官仔细观察身边的山水景观，调动你自己的多种感官仔细观察身边的山水景观，调动你心中的情思，试把自己的家乡山水美景描绘。心中的情思，试把自己的家乡山水美景描绘。第72页/共81页第73页/共81页解释下列加点的字词：解释下列加点的字词：风烟风烟俱俱净净从从流飘荡流飘荡急湍急湍甚甚箭箭互相互相轩邈轩邈鸢飞鸢飞戾戾天者天者窥谷忘

23、窥谷忘反反都都随随更甚更甚高高 远远至至通通“返返”第74页/共81页第75页/共81页结构图示结构图示奇山异水奇山异水天下独绝天下独绝异水异水静态静态缥碧、见底缥碧、见底直视无碍直视无碍动态动态急湍甚箭急湍甚箭猛浪若奔猛浪若奔奇山奇山山势山势负势竞上负势竞上争高直指争高直指山景山景声声水：泠泠水：泠泠鸟：成韵鸟：成韵蝉：千转蝉：千转猿：无绝猿：无绝感感望峰息心望峰息心窥谷忘反窥谷忘反第76页/共81页一、一、“奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”。二、二、“异水异水”清澈清澈湍急湍急三、三、“奇山奇山”树奇树奇山奇山奇声奇声奇力奇力奇林奇林奇视觉视觉听觉听觉视觉视觉总领全篇。总领全篇。总总

24、说说分分说说所感所感由由 近近 及及 远远（略）（略）（详）（详）这样从多种感官观察描写，使读者如见其境，如闻这样从多种感官观察描写，使读者如见其境，如闻其声。也使文章形象、生动、具体、逼真。其声。也使文章形象、生动、具体、逼真。 第77页/共81页猛浪若奔猛浪若奔 奔奔（ ）；）；皆生寒树皆生寒树 寒寒（ ）；）；互相轩邈互相轩邈 轩邈轩邈（ ）；横柯上蔽横柯上蔽 上上（ ）。）。动词动词名词，飞奔的马名词，飞奔的马形容词形容词动词，让人感到寒冷动词，让人感到寒冷形容词形容词动词，向高处远处伸展动词，向高处远处伸展名词名词状语，在上面状语，在上面第78页/共81页从从（ ）流飘荡）流飘荡 天

25、下独天下独绝绝（ ）争高直争高直指指（ ） 千转不千转不穷穷（ ）百叫无百叫无绝绝（ ） 疏条交疏条交映映（ ）顺、随顺、随独一无二独一无二向上，插入向上，插入尽，停息尽，停息停息停息掩映掩映第79页/共81页缥（）碧缥（）碧 急湍（）急湍（） 轩（）邈（）轩（）邈（） 泠泠（）泠泠（） 鸢（）飞戾（）天鸢（）飞戾（）天 经纶（）经纶（） 横柯（）上蔽横柯（）上蔽a.a.语速，应稍慢，品味意境；语速，应稍慢，品味意境；b.b.停顿，逗号、句号不一样，段落结束更长；停顿，逗号、句号不一样，段落结束更长；c.c.重音，如重音，如“急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔”落在第四字落在第四字；d.d.节拍，多为节拍，多为“22”22”，个别，个别“13”13”。第80页/共81页