山东省临沂市兰山区义堂中学七年级地理下册 美国、巴西、极地地区复习导学案（无答案） 新人教版

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1、复习美国、巴西、极地地区知识再现当堂考试1.下列关于美国的叙述，错误的是 （ ）A.本土位于太平洋和印度洋之间B.是西半球人口最多的国家C.南、北分别与墨西哥、加拿大相邻D.地跨寒温热三带2.美国是一个民族的大熔炉，下列叙述正确的是（ ）A.印第安人的祖先当初被当作奴隶贩卖到美国，现在贫困率居高不下B.白种人的祖先来自亚洲，哥伦布发现美洲大陆后，来到了美国C.黑人是美国的土著居民，先辈们曾被无情的杀戮，活下来的被赶到西部山区D.华人的祖先作为修铁路的劳工来到美国，工资待遇低，时常受到不公正的待遇读美国本土图，完成3、4题。3.美国的东北部工业区发展工业的优势条件是（ ）环境优美 水资源丰富 交

2、通便利 靠近煤、铁产地 劳动力廉价A. B. C. D.4.图中E所示农业带形成的自然原因主要是（ ）A.地形平坦，土壤肥沃 B.城市和人口分布密集，市场广阔C.气候冷湿，适宜牧草生长 D.靠近海洋，降水丰富5.下列能正确反映美国中部自西向东地势剖面图的是（ ）6.下列关于美国工业的叙述，错误的是（ ）A.拥有完整的工业部门，是世界最发达的工业国家B.东北部工业区历史悠久，是美国也是世界最大的工业区C.军事工业和尖端技术领域落后于世界先进水平D.20世纪90年代后，高新技术产业的发展，有力地促进了美国经济的增长7.对美国经济发展贡献最大的高新技术产业是（ ）A.信息技术产业 B.生物技术产业

3、C.新材料技术产业 D.航空航天制造业8.关于巴西人口、文化的叙述错误的是 （ ）A.混血种人数量多 B.白种人占40%，黑白混血种人约占一半C.黑种人约占6%印度安人不到1% D.不同地域的文化融合发展，形成了具有特色的巴西文化9.“到巴西旅游，我终生难忘！”李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻呢？下面是他的回答，其中有一句完全是编造的，请找出来（ ）A.在巴西我见到了混血儿 B.2月下旬我赶上了盛大的狂欢节C.在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术D.和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增（2020临沂学业考）结合下图，回答10、11题。10.图示国家矿产资源产量和出

4、口量均居世界前列的是（ ）A.煤矿 B.石油 C.铁矿 D.锰矿11.关于该国地理要素的描述正确的是（ ）A.四周濒临海洋 B.热带面积广大C.经济发达国家 D.英语为通用语言12.近年来，被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林面积急剧减少，亚马孙热带雨林急剧减少的原因是（ ）印第安人采用刀耕火种的方法砍伐森林，开荒种地气候恶化，频繁发生洪灾，大量的原始森林被淹没在热带雨林中修建公路，开辟农、牧场和采矿等，使热带雨林遭到前所未有的破坏沿海城市人口增加，大量居民迁居到热带雨林区A. B. C. D.13.在学习了美国和巴西之后，小明总结了两国的共同之处，其中正确的是（ ）都位于西半球都濒临太平洋都濒

5、临大西洋高新技术产业都居世界领先地位A. B. C. D.14.（2020泰安学业考）下列关于南极地区与北极地区的叙述，正确的（ ）A.南极地区全部是陆地，北极地区全部是海洋B.极地地区资源丰富，是人类未来的资源宝库C.极地地区环境恶劣，毫无科考价值，人们到来纯粹是为了自然探险D.目前，极地地区不存在环境问题南极大陆是一个冰雪世界。读南极地区图，完成15、16题。15关于南极地区的叙述，正确的是 （ ）A世界上最干燥的大陆B全年都有极昼、极夜和极光现象C居住着黄色人种的因纽特人D企鹅和白熊都是该大洲特有的动物16下列气候资料图中，与南极洲相符合的是 （ ）17.读美国（图甲）和巴西（图乙）两图

6、，完成下列问题。（17分）（1）两国都位于_半球,共同濒临的海洋是_洋，从经济发展水平看美国是_国家，巴西是_国家。（4分）（2）观察图甲中美国和加拿大的国界线西段（图中的A所示），其划分的依据是_。（2分）（3）五大湖全部属于美国的是_湖。五大湖的湖水汇入_河，注入_洋。巴西境内有世界流量最大的_河。（4分）（4）20世纪70年代后，美国的_产业兴起，有利地促进经济的增长。巴西是一个发展中的_大国，工业方面，巴西的_、_、_等已跻身世界重要生产国行列。（5分）（5）巴西种植热带经济作物的有利条件是_。（2分）18.读南极地区图，完成下列问题。（13分）（1）南极洲大部分位于_（低、中、高）纬度，地处五带中的_带，距离南极洲最近的大洲是_洲。（6分）（2）图中的经线指示_方向，纬线指示_方向。写出图中A点的经纬度_。（3分）（3）昆仑站是我国在南极地区建立的第三个科考站，建站时，克服了气候严寒等困难，造成南极地区气候严寒的主要因素是_因素和地形因素等。（2分）（4）我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是_。（2分）