局推普周活动方案(共10篇)

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date局推普周活动方案(共10篇)局推普周活动方案(共10篇)篇一：2014年推普周活动方案、总结玉皇小学2014年推广普通话宣传周活动方案一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目

2、标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2014年9月11日 9月17日三、活动主题：推广普通话，共筑中国梦四、活动内容：1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。2. 利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时

3、把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。推普口号：教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“推广普通话，共筑中国梦”主旋律。4开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。7.各班开展形式多样

4、的推普活动根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：（1）每班挂一幅推普标语；(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛（3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）(4)召开一次推广普通话的主题的班会；利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。(5)组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所

5、学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。8. 在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。五、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：饶金容副组长：黄鉴辉组员：林丽妹 曾苏奇 李志明 袁杰柱各班班主任 每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有

6、力地促进校园精神文明建设。玉皇小学第17届推广普通话宣传周活动总结2014年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组

7、长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十

8、六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法。倡导学生讲普通话。3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。5、开展“啄木鸟纠错”活动。组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正

9、，校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。篇二：教育局推普周活

10、动方案十一届双清区教育局第十一届推普周活动方案为进一步增强教育系统广大师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，根据第十一届全国推广普通话宣传周的主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活，在9月14日至20日开展推普周活动，特制定活动方案如下：一、学校工作在学校工作中，继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使学校语言文字工作取得长久效果。1. 召开各学校语言文字工作会议,根据各学校实际情况制定学校语言文字工作计划。2. 各学

11、校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。3. 在普通话已真正成为我区各校校园语言的基础上，进一步提升各校师生普通话水平。4. 加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。二、教师活动：1. 要求各学校每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2. 在教师队伍中开展朗诵比赛及诗词歌赋创作大赛，以在新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话。3.

12、利用教学研究活动时间组织全区全体教师学习国家通用语言文字法，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。4. 要求各学校每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。5. 定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。6. 邀请有关语言文字的专家到各学校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。7. 各学校教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；三、学生活动1. 要求各学校培养一支工作能力强,有责任心的学生

13、推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。2. 校园、班级均有长期的宣传和环境布置，充分发挥红领巾广播站的作用，推出一系列推普小节目，并邀请各班的推普积极分子到广播站当推普小嘉宾，增加学生的推普热情。班级利用黑板报进行宣传，规范每班的“推普角”，做到每期更换，由推普员负责。3. 各学校组织三到六年级的学生定期到学校或生活社区查找不规范字，并发出整改通知书，发挥学校语言文字规范化的积极作用。4. 将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中： 要求值周学生做语言文字规范化的表率；要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。5. 加强传统校园活动如艺术节等

14、活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，如作文比赛、演讲比赛、征文比赛等。双清区教育局二八年九月三日篇三：市旅游局推普周方案二(2)市旅游局“推普周”活动方案2012年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），为进一步做好文明城市创建和迎接国家二类语言文字评估工作，确保推普周的顺利开展，根据东营语言文学工作委员会办公室有关文件要求，特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领，广泛深入地宣传国家二类城市语言文字工作评估的重大意义、总体要求和目标任务，认真学习贯彻国家通用语言文字法。加快普通语在旅游行业的推广普及进程，为迎接国家二类城市语言文字

15、工作评估做好基础工作。二、宣传主题本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。以旅游局为龙头起好示范带动作用，以旅游企业为宣传窗口，开展系列活动，带动全市旅游行业推广普及普通话，助推全市语言文字规范化工作。三、活动目的和任务（一）通过推普周宣传，进一步增强旅游全行业说普通话、用规范字的意识，净化语言文字环境，引导旅游从业人员自觉说普通话、用规范字。（二）在推普周活动期间，开展规范语言文字专项治理，继续组织专项检查和整治，杜绝繁体字、异体字、错别字、二简字的出现和使用，建立推进语言文字规范化工作制度。四、活动安排（一）组织旅游从业人员学习中华人民共和国国家通用语言文字法和山东省实施

16、<国家通用语言文字法>办法，发放宣传单（9月14日）。（二）组织旅游从业人员进行普通语朗读比赛（9月16日）。（三）举办广场宣传咨询活动，深入宣传国家语言文字工作的方针政策、法律法规。（9月18日）五、工作要求（一）提高认识，加强领导。要充分认识语言文字工作及推普周工作的重要意义，制定具体推普周方案，配备专人负责，认真抓好推普周工作的落实。要细化工作措施，有计划、有步骤地开展工作，并在人力、财力、物力上给予必要支持。（三）结合推普周活动，做好迎评工作。根据市语委相关会议和文件精神，认真对照二类城市语言文字工作评估标准细则，以本届推普周为契机，把推普周活动与迎接二类城市语言文字评估工

17、作结合起来，确保评估各项指标的落实。二一二年九月十日篇四：县质监局2014年推普周活动方案xx县质监局2014年“推普周”活动方案2014年9月15日至9月21日是第十七届全国推广普通话宣传周。为实现普通话的普及和汉字应用的规范化，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，结合我局实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，积极响应习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “推广普通话，共筑中国梦”这一主题，深入宣传国家通用语言文字法，增强全局干部职工的语言规范意识和推广普通话意识。二、活动主题说好普通话 圆梦你我他三、组织机构组 长：应良

18、水副组长：沈均水、娄旭东成 员：吴巧艳、张 奔、陈浩泽、吴文云四、活动时间2014年9月15日至9月21日五、参与对象全局干部职工六、活动内容- 1 -1. 开展推普周的舆论宣传。在局大楼电子屏幕播放宣传标语以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。2. 召开“推普周”活动动员会，宣读“说好普通话 圆梦你我他”倡议书。3. 组织人员对公文、印章、宣传橱窗、网站网页以及各类票据等用字情况进行全面检查，对内部各类会议、大型活动，领导干部接受采访等场合使用普通话的情况进行检查。4. 组织“说好普通话 圆梦你我他”推普知识问答活动。5. 组织“说好普通话 圆梦你我他”经典诵读活动。七、活动要求1

19、. 统一思想，加强领导，提高认识，落实责任。各科室要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。2. 切实抓好普通话的推广使用，抓好规范字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，积极推进我局语言文字规范化。3. 各科室负责人要认真组织开展活动，并把检查记录和活动总结交到局语言文字工作领导小组办公室。xx县质量技术监督局 2014年9月25日- 2 -篇五：2013年广电局推普周活动宣传方案乌审旗广电局“推普周”宣传报道方案为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进我旗语言文字工作，增强全体公民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我旗的语言文字工作，净化城市用字环境，为

20、构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。根据上级有关活动安排，结合我局实际，特制定如下方案：一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的统一，努力提高全旗各族群众的普通话水平和语言文字应用能力，为巩固我旗全国文明县城建设成果作出积极贡献。二、宣传计划选派专职记者，围绕第16届全国推普宣传周活动主题，对旗直各单位开展第16届全国推普宣传周活动的有关情况进行宣传报道，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。三、具体安排：1、乌审新闻要根据栏目定位，组织力量，对推普周活动进行采访报道。2、配合新

21、闻宣传，制作“推普周”宣传口号字幕滚动播出，并在黄金时段播出公益宣传片。四、工作要求各部室、要根据旗推普周活动方案的要求，精心组织，精心策划，切实提高推普周宣传效果。要遵循新闻报道规律，丰富报道形式，加大对推普周活动的宣传，拓展广度和深度，不断提升语言文字事业的社会影响力。乌审旗广播电视局2013年9月6日篇六：推普周活动方案推普周活动实施方案一、指导思想：根据中华人民共和国国家通用语言文字法和县教体局文件精神，9月为我校推广普通话和推行规范汉字宣传月。语言文字是最日常最基础的交际工具和文化载体，用语用字体现着公民的基本素质。规范校园用语用字，人人都说普通话，具备较好的国家通用语言文字的应用能

22、力，这是突破乡土局限的具体表现，是造福学生一生的教育业绩之一，体现着先进教育的基本面貌。也为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会。二、活动主题：本次推广普通话宣传周活动以“说好普通话，圆梦你我他。”为主题，开展好我校推广普通话和推行规范汉字宣传月活动，围绕宣传国家和省市语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传语言文字中国梦的内涵；宣传语言文字在构筑和实现中国梦进程中的重要作用；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。三、活动内容1. 、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，成立推普工作领

23、导小组。组 长：成 员： 2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。推普领导小组成员要积极参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。3 、活动内容1日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，规范学校标语，电子屏幕文字。提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话、写规范字的良好风气。2做好推普宣传工作制作专版宣传栏，广泛张贴推普标语，让说普通话、写规范字的意识深入到每一位师生职工的心里，营造浓厚氛围，使普通话和规范字由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的

24、习惯，营造良好的推普氛围。并以学校为平台，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。四、活动目标：努力营造处处讲普通话、时时写规范字的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话，教学和批改作业试卷必须使用规范字，坚决杜绝使用不规范用语和用字。五、具体安排1、加强活动的领导和监督，学校成立具体推普领导小组名单。2、利用升旗让学生代表作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。3、开

25、展校内宣传活动，在校园内悬挂横幅标语，“说普通话、写规范字”，进一步渲染气氛，扩大推普宣传的影响。4、 结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。1举办一期宣传板报。各班出好一期“说普通话、写规范字”宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。2全体教师组织板书基本功基本功大赛。3组织一次主题班会会。利用班会时间，以班级为单位举行“说普通话、写规范字”主题班会。4举办一次教师普通话演讲赛。（5）组织学生会成员，在全校范围内查找不规范用字，并及时纠正，当好文字“小医生”。总之，通过开展系列活动，进一步提高我校教师语言

26、文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。篇七：推普周活动方案推普周活动方案苟堂镇劝门小学2011/9/14劝门小学推普周活动方案2011年9月11日到9月17日为第十四届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，

27、积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。三、活动内容及安排：（一）组织领导组 长：刘凤琴副组长：徐二掌 刘冬敏成 员：全体教师领导小组职责：负责推普周的组织

28、、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，歌颂祖国等积极向上的。演讲时间在3分钟以上，不得超过7分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。演讲时间不得超过5分钟。学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。教师组：全体教师必须参加。（三）活动主要形式：演讲比赛 写字比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段：宣传发动；在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。借助“第

29、十三届推广普通话宣传周活动”在校园内张贴宣传标语条幅，营造浓厚的推普活动气氛。第二阶段：组织谋划；各班要充分利用班会、自习课时间开展丰富的推普活动，并决定由班主任组织，每个班级都开展一项活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等，在全校范围内掀起推普热潮。做到个人活动和集体活动相结合、班级活动和年级活动相结合以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。第三阶段：总结；学校负责收集、整理推普活动月的有关资料，写好活动总结。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正

30、确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。苟堂镇劝门小学2011年9月14日篇八：20132014学年度推普周活动方案20132014学年度推普周活动方案2013年9月11日至9月17日是第十六届全国推广普通话宣传周。为实现普通话在我校的普及和汉字应用的规范化这个工作目标，结合我校学生特点，决定在我校开展为期一周的推普活动，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，使推普活动和校园文化创建活动有机的结合在一起，从而提

31、升我校校园文化品位。一、指导思想以党的十八大精神为指导，积极响应习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “推广普通话，共筑中国梦”这一主题， 深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话意识，营造和谐的校园语言环境。二、活动主题推广普通话，共筑中国梦三、组织机构组 长：副组长：成 员：四、活动时间2013年9月11日17日五、参与对象全校师生六、活动内容1、 第3周，开展 “啄木鸟行动”。组织七年级学生走进社区和街道，对校园周边环境用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。组织七、八年级学生检查校园宣传标语、标志牌、橱窗、黑板报、

32、学生作业本等，确保校园内用字规范，没有错别字。2、9月16日，组织各班开展一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题班会。3、开展“小手拉大手纠错活动”。让学生把在学校收集到常出现的“繁体字、异体字、二简字、错别字”等相关内容传带给家长，纠正家长写得不规范的字，带动和督促家长使用普通话。4、出版一期黑板报，包括两项内容：庆国庆；讲好普通话，写好规范字。5、鼓励学生积极参加硬笔书法课，开展“书写规范字，共筑中国梦”规范汉字大赛活动。6、积极开展 “中华颂经典诵读行动”活动。7、利用学校广播站和电子栏每日更新内容、滚动播放充实我校语言文字专题平台，推出“最美的语言、最真的情感”为主题的推普周特别节目

33、，积极开展国家通用语言文字法的教育宣传，加深学生对语言文字的认识，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。8、美化校园环境，张贴推普的宣传口号，创设校园文化氛围。七、活动要求1、统一思想，加强领导，提高认识，责任落实。各部门要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。2、切实抓好普通话在校园的推广使用，抓好规范字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，积极推进我校语言文字规范化。3、 班主任要认真组织学生开展活动，并把班主题会小结、调查表等活动材料收集，交到教导处。2013年9月5日篇九：中学第15届推普周活动方案及总结郑州市第*中学第15届推广普通话宣传周活动方案今

34、年九月份是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据二七区教育局关于在全区开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知及郑州市教育局关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校的实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间：2012年9月14日至20日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字

35、四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组 长：贾德奎副组长：贾遂敏 郭宏伟 贾新来组 员：耿小会 汪伟 王伟超 王书明 陈畅（二）宣传动员，营造氛围1、大力宣传，营造氛围（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月14日9月20日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传标语等，进行积极有效的舆论宣传。（2）周一

36、（9月17日）利用升旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。（1）充分发挥学校团员的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。（2）加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。3、活动安排（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。（2）一个主题班会。周二

37、（9月18日）召开一次“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（3）一次主题黑板报评比。以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（同时可结合国庆节，把“爱国主义教育”结合在内， 9月18日为评比时间）（4）一次面向社区的社会用字调查。组织部分团员进行一次对校园、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌、夜景亮化设施、警示标语和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，同时还包括对校园内不正确的读音、不规范的语言等的调查。推广普通话，人人有责，全校师生要从自身做起、从现在做起，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续

38、下去。郑州市第*中学校2012年9月5日郑州市第*中学第15届推广普通话宣传周活动为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的指引下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。我校在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任和全校教师为组员，发动

39、全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：一、认真学习，明确意义。我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中一项重要学习内容，要求教师自学中华人民共和国国家通用语言文字法。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。二、学校领导高度重视，组织安排合理有序。首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，由九五班学生进行了“讲好普通话，做好中国人”为主题的国旗下演讲

40、，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。三、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。课堂上教师把普通话作为职业语言，传授经典文章。学生把普通话作为校园语言。我们要求教师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规范字的良好氛围。另外，学校团委还组织七七班、七八班等四个班级到社区中调查普通话及简体字的规范使用情况。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期

41、、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。四、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。郑州市第*中学2012年9月24日篇十：推普周活动方案华阳县通远镇中心幼儿园第十六届推普周活动方案2013年9月1622日是第十六届全国推广普通话宣传周。根据区语委的指示精神，我园决定在全园范

42、围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全园教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我园推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品

43、位营造良好的语言环境。二、活动主题：本届推普周活动的主题“推广普通话，共筑中国梦” 我园推普周活动的主题“我是中国娃，会讲普通话”。三、活动时间：2012年9月169月22日四、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。推广普通话领导小组：组长：贺琳副组长：李丽成员：全体老师和幼儿（ 二）领会文件精神，创设推普环境，形成广泛的推普意识。 将推普活动纳入学园工作计划中，结合期初工作会议，组织全园教职工认真学习从而让观念带动

44、行为，在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境，并层层落实，将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合，潜移默化地影响、教育幼儿，以最真实的渠道真正落实 “从娃娃抓起，学说普通话，说好普通话”的培养目标。（三）集思广益，不断创新，开展生动活泼的“推普周”活动。1. 在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。2. 针对“推普周”正值小班幼儿刚入园的实际情况，开展以中、大班幼儿为龙头的 “大带小”系列活动，如：故事、诗歌表演；与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等，促进普通话会话能力

45、的共同提高。3. 以“推普周”为良好开端，结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育：（1）通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。（2）结合每天晨间活动和各个班级开展的区角游戏，如“表演区”和“阅读区”等活动，为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。（3）开展“中华经典诗文诵读活动” 把开展诵读纳入学校全面素质教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育幼儿要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。4. 积极参加语言文字规范化示范校创建活动。(1)开展教师演讲比赛。（2）老师们首先以身作则，带头说

46、普通话，写规范字，园长和保教主任不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。大足区拾万镇中心幼儿园2013年9月18日拾万中心幼儿园推普周的活动开展情况图片已关闭显示，点此查看中班小朋友儿歌比赛图片已关闭显示，点此查看大班小朋友做游戏图片已关闭显示，点此查看入园师幼相互问好图片已关闭显示，点此查看大班幼儿讲故事图片已关闭显示，点此查看领导检查教师们教案中的规范用字和格式图片已关闭显示，点此查看中班幼儿在阅读区认真的看图书图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看教师演讲大足区拾万镇中心幼儿园推普周活动总结根据区教育局语委会的指示精神，我园以“推广普及普通话和规范字”为契机，结合

47、实际工作，围绕“推广普通话，共筑中国梦”这个主题开展了有声有色的推普活动：首先，大力营造宣传氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，组织职工重温了中华人民共和国国家通用语言文字法，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说普通话，写规范字，园长和保教主任不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让

48、每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流；在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣；老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动，有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。-