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1、精品资料2022-2022年度课题研究工作方案一、指导思想：认真贯彻实验区有关文件精神，以根底教育课程改革的目的和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质老师和学生为目的，以培养学生利用计算机和网络搜集信息、处理信息、解决实际问题才能为重点，以全面进步任课老师运用现代教育技术的才能为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。二、工作目的1、通过培训进步老师独立制作网页课件的才能。通过各种竞赛评比活动，进步老师信息技术与学科整合才能。2、通过此课题的研究确实起到效劳学生，效劳教学，真正意义上进步课堂教学质量。3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步进步全校老师的操作才能，
2、降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。4、做好校资库建立工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了进步设备利用率，丰富校资库，最大限度的进步资共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科老师提供教学资。三、详细工作1、加强组织领导。学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施详细，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进展。2、加强硬件建立。继续加强信息化、网络教学所需的设备建立，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，并充分发挥学校网站的作用。在硬件建立的根底上，我们还将成立以信息技术老师为主的信
3、息中心，从硬件维护、网站建立、技术培训等方面对信息中心进展合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进展人力资的建立，构建学校、教研组、个人三级构造。学校为老师的研究提供丰富的网络资及操作平台，发挥常规教研的作用，3、进步老师的信息素养、1学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个老师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。对全体老师进展学科培训，形成正确的教育观、老师观、学生观、评价观，进步教育理论程度，有效地指导日常教学工作。2进展现代教育技术运用才能的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等，特别是要以国家级信息技术培训为契机
4、，加大对老师的信息技术培训力度，加强组织管理，确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实根底。3、学校积极鼓励老师自己制作课件，进步教学效率。学期末，开展老师老师个人网络空间展评。4、进步学生的信息素养。1、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作才能和搜集信息、分析p 信息、处理信息的才能；培养学生探究精神和自学才能。学会应用信息技术分析p 、处理并解决实际问题。2、继续完善信息技术环境下的校本课程建立，进步学生计算机应用才能。3、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、进步才能。5、课题牵动，进一步构建课堂教学形式。开展信息技术与 英语 教学整合形式的研究工作,初步探究信息技术与本学科整合的有效策略，进展典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学形式.6、按照课题组的要求，搞好课题验收，积极准备好各种实验材料，迎接课题组的检查验收。四、各月主要工作安排：九月1、制定方案。2、技能培训十月1、整合课课堂教学研讨2、准备实验材料，迎接课题组验收十一月1、老师课件制作比赛2、老师说课比赛十二月案例交流一月整理学校资库三月典型教学设计评比四月课题研讨活动五月1、老师个人空间展评。2 参加各种大赛六月老师说课比赛七月1、老师个人网络空间展评。2、整理学校资库欢迎阅读
2022-2022年度课题研究工作计划
