2022年北师大二年级下学期语文期末复习习题

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1、2022年北师大二年级下学期语文期末复习习题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。坡（ ） 杨（ ） 要（ ） 受（ ）披（ ） 扬（ ） 耍（ ） 爱（ ）扫（ ） 抓（ ） 脑（ ） 拥（ ）归（ ） 爪（ ） 恼（ ） 勇（ ）2. 比一比，再组词象_ 争_ 主_ 船_像_ 净_ 注_ 般_母_ 幸_ 烧_ 作_海_ 辛_ 浇_ 昨_3. 形近字组词。海（_）娃（_）她（_）滩（_）军（_）梅（_）蛙（_）地（_）摊（_）挥（_）拼音词组4. 我会拼也会写。no jn（_） jn y（_） f jn（_） qio mn（_） to yn（_） jio j（_） ch bn（_

2、） dn k（_）5. 看拼音，写词语。 xn jin jn tin xi zu din dng j ho kng tio chng xn ji wi 6. 看拼音，写词语。nn wng chun zhe xing zhe mng lng lng chun zh f p ki shu mng 笔画集训7. 积累与运用。1.“匹”的笔顺是：_ 。“匹”的第三笔是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音节_ ，请用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是：_ “甘”的第二笔是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ，再用新字组词_ 。3“求” 的第

3、三笔是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_ ，再查音节_ 。用“求”组词：_ 、_ 。4.加偏旁组新字，再组词。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照样子写词语。又（细）又（长）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（葱葱绿绿）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我读了一株紫丁香，知道了诗歌表达的是_ 之情。8. 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。9. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_，第六画是_

4、，组词_。2“叼”共_画，是_结构，组词_。3“坊”的读音是_，第六画是_组词_。4“悔”的读音是_，第八画是_，组词_。5“此”共_画，第三画是_，组词_。选词填空10. 选词填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的（_）。2.这件事让我觉得（_）。喜欢 喜爱1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（_）。2.爸爸最（_）下象棋了。11. 读句子，选词填空，只填序号。州 舟 周（1）在这片神（_）大地上，端午节人们喜欢赛龙（_）。（2）我们学校（_）围有很多商店。筋疲力尽 九牛二虎之力 尽心竭力（1）他不管干哪一行，总是（_）地把工作做好。（2）爷爷在田里干了一天活，累得（_）。（3）小蜗牛费了（_

5、），才爬行了一点点。12. 体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）追上去 迎上去（1）刚进校园，就看到李老师向我们走来，我立刻_，向老师问好。（2）放学路上，我看到好朋友亮亮走在我前面，我连忙_，跟他一起回家。穿 披（3）我_上了妈妈给我买的新衣服。（4）洗完澡，妈妈给妹妹_上了浴巾。甩甩头 摇摇头（5）弟弟_说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”（6）哥哥故意_，摆出一副酷酷的样子。句子训练营13. 照样子写句子。1十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_，_。2没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有_，就没有_。3从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。从此，_，_。14. 按要求，写句子

6、。1小草长出来了。（改为拟人句） _2春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）_3他今天上午不去学校了。（改为祈使句） _4他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句）_5那本课外书被我读完了。（转换为把字句）_15. 根据提示补充句子。1走在春天里，我看见_的柳条在_的微风里荡来荡去。2路边的大树又粗又壮，就像_。3弟弟伤心极了，_。4喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_”16. 仿照例句，写句子。1例：家里有猫在喵喵叫。（1）大海里有_在_。（2）_有_在_。2青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）_3太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）_17. 我

7、会按要求写句子。例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 _一会儿_ ，一会儿_。 例：弯弯的小河像一条带子。 _像_。一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变） _小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句） _小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）_阅读理解18. 开心阅读。纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（p p）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有

8、的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de d）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”1文中共有_句话。2在括号里选择正确的读音打 3“洁白的地毯，盛开的梨花”其实都是_做成的。4瑞雪兆丰年的意思是（ ）A这一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。19. 阅读短文，回答问题。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激

9、动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。1填上合适的词语。（_）的六角帽 （_）的棉被（_）的身躯 （_）的泪珠2小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_、_、_、_和城镇3小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。_20. 课外阅读。美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清激（ch）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，

10、在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖叫做_，得名的原因是曾经_。2湖的形状是（ ）A椭（tu）圆形B正方形C圆形3文中哪个词语写出了湖水很清（ ）A映衬B清澈见底C碧得发亮4湖的四周最引人注目的是（ ）A垂柳B草地C小桥5短文主要写的是（ ）A天鹅湖的美丽景色。B家乡的天鹅湖里什么都没有。C天鹅湖上的小桥。21. 课内阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提

11、得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1从选文中找出下列词语的反义词。摇头（_）浮（_）2用“”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？ _4按曹冲称象的顺序排列下列句子。（_）称船上的石头，得到大象的重量。（_）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。

12、（_）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是_ “果然”一词说明曹冲的办法是_。6有自己的话夸夸曹冲吧。_22. 阅读课内语段，完成练习。第一个字北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”苏小妹听了，走进书房，

13、问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”1我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是_。2从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在_，右边的动物生活在_。3短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（ ）A鲜B群C虾4这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。_看图写话23. 写话。（不会写的字用拼音代替）仔细看图，图中都有谁？他们在什么？想一想，写一段通顺的话。_24. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上画的是什么

14、季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）_25. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看下面的图，图一的小鸡在干什么？图二发生了什么事？出现了谁？接下来又会怎样？把你想到的写下来吧。 _26. 看图写话。观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。_27. 看图写话。提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。可用词语：下课 操场 同学们 笑声_答案1、山坡 杨树 需要 接受 披风 表扬 玩耍 爱心 打扫 抓住 脑袋 拥抱 归家 爪子 气恼 勇敢2、

15、大象 争先 主人 小船 母亲 辛苦 烧水 作业 像素 干净 注射 一般 大海 幸好 浇花 昨天3、大海 娃娃 她们 沙滩 军队 梅花 青蛙 土地 小摊 指挥 4、脑筋 惊讶 附近 敲门 讨厌 交集 翅膀 弹壳 5、信件 今天 写作 电灯 句号 空调 重新 结尾6、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命7、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 8、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 单一 9、z 亅 原则 五 左右 叼着 fng

16、 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 10、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢 11、 12、 13、熟透的柿子 红彤彤的灯笼 挂在枝头 老师 我今天的好成绩 小丽每天坐公交车上学 坐爸爸的车回家 14、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 他今天上午不要去学校了！ 老人的手被她紧紧地握住了。 我把那本课外书读完了。15、细长 温柔 一把大伞 哭啼啼地扭头就走 看！那是什么？16、鱼 游来游去 天上 鸟 飞来飞去 泥塘要被青蛙卖出去。 乌云把太阳遮住了。17、小鸡 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太阳 一个大火球 一根小草不会这样厉害。 风把小树吹

17、得摆来摆去的。 面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。18、182p de3雪4C19、1 亮晶晶 雪白 弱小 激动 2 田野 森林 高山 乡村 3小雪花又开始飞翔了，飞到宝宝的脸上凉凉的，飞到小小的河里变没了。20、1 天鹅湖 有一群天鹅在这里生活 2C3B4A5A21、1 点头 沉 2得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。沉把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。3曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。4 5 曹操 正确 6曹冲是个聪明好学的孩子。22、1很多人说同样的话2

18、水里 陆地上 3A4半边水里游啊游，半边羊儿在吃草。23、例文：中午，我一放学回来，发现妈妈躺在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受，我很心疼，心想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，她一定还没吃，我应该为妈妈做点吃的。”我想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。最后添加一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈高兴地说：“我的宝贝长大了！”

19、我说：“妈妈，您就好好休息吧，有我照顾您。”没过几天，妈妈康复了，我心里可高兴啦！24、夏日的一天晚上，弯弯的月儿挂在天空，照亮了一片荷花池。两只青蛙站在宽大的荷叶上，一边乘凉一边聊天。男青蛙说：“我们来唱有月亮的歌吧，看谁唱得多。”女青蛙说：“好啊，好啊，我最喜欢唱歌了！我每天都在练歌，一定能赢你的！”两只青蛙便你一句我一句地唱起歌来，度过了快快乐乐的夜晚。25、范文：一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。26、天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云。三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！27、示例：下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。首先老师来当老鹰，选中一位小朋友当鸡妈妈。游戏时，老鹰飞快的移动，去捉鸡妈妈身后的鸡宝宝。鸡妈妈也快速的移动，保护着身后的鸡宝宝们。鸡宝宝们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。15 / 15